"Список песен к проекту"

Реализация проекта «Список песен к концерту». Сначала планировали работу над проектом.  После исполнения песни «Всюду музыка  звучит» мы обнаружили условное обозначение            в учебнике. Оно символизировало  выполнение проекта. Прочитали задание:  Составь список наиболее интересных, с твоей точки зрения, песен для исполнения в концерте. Работали по плану: Обсудили и  решили, что сначала мы Изучим песни в течении первой четверти, а затем Соберём  материал, Оформим его  и  Выступим на уроке.   Вот что получилось.   П Первый шаг. Объединились в группы по 4­6человек. В группе каждый предложил свою песню   по   теме   из   изученных   на   уроках.   Объяснил   свой   выбор.     Сообща   группой выбрали одну песню для исполнения так, чтобы не было повторных песен в других группах. Второй шаг.    Подумали, как группа представит песню классу. На альбомном листе коротко   изложили   собранную   информацию.   Старались   выполнять   индивидуально,   в парах и список составили всей группой. Подбирали   фотографию, рисунок, загадки, составляли кроссворд. Решили исполнить песню ансамблем на презентации.  Третий шаг. Презентация песни. Исполнили песню ансамблем. Получился небольшой концерт   в   классе.   Оценили   своё   выступление   и   сравнили   с   выступлениями   групп. Решили, когда будем петь очень уверенно, пригласим  родителей, учителей, друзей. Заключение. Критерии оценки выступлений мы разрабатывали на уроках: объявлять  название и автора песни, кратко рассказывать её содержание, называть исполнителя,  где звучала ­ конкурс или фестиваль,  проявлять интерес к исполнению своей группой и интерес к песням других групп, самостоятельно выбирать песню, следить за качеством  исполнения (знание слов, мелодии, интонации, дружное исполнение, исполнение с  движениями, соответствие движений музыке,  оригинальное исполнение).  Учитель  представил критерии в таблице и раздал каждой группе.  Результат проекта:  Оформили презентацию собранного материала с текстами песен,  рисунками, ребусами, загадками, кроссвордом, фотографией, аудиофрагментами. Вывод. 1. Работа в проекте позволила проявить себя в творческой деятельности. 2.  Усвоить правила пения. 3. Работать в группе по критериям. Список литературы. 1. Учебник «Музыка» 3 класс. Т.В.Челышева, В.В.Кузнецова. Москва,  АКДЕМКНИГА/УЧЕБНИК, 2012.