Спортивно-развлекательная игра «Веселые старты

Спортивно­развлекательная игра «Веселые старты» Автор: Цель: ориентирование школьников на спортивно­оздоровительную деятельность. 2. Задачи:  1. Вовлечение кадет в регулярные физические занятия, организация их досуга; 2. Ориентирование воспитанников на здоровый образ жизни. 3. Развитие навыков командной игры. 4. Сплочение коллектива через командные игры. 3. Место проведения: спортивный зал. 4. Руководство соревнованиями  Общее руководство по организации и проведению Дня здоровья возлагается  на заместителя директора по ВР и руководителя физического воспитания. Подготовку к соревнованиям возложить на руководителя физического  воспитания. К моменту соревнований провести отбор участников.  Судейство осуществляется председателем и руководителями на этапах  соревнования. 5. Требования к составам команд и участникам соревнований К участию в соревнованиях допускается сборная команда из 12 человек по 2  человека от каждого взвода параллели (6­11 классы), годные по состоянию  здоровья. Всего 2 команды («А» и «Б»). Команды, участвующие в соревнованиях, должны иметь установленную  спортивную форму одежды. 6. Программа проведения соревнований.  Ход мероприятия Оборудование Описание № , название  этапа 1.Представление команды 2. Переноска  раненого  Кегли  3. Челночный  бег Кегли,  автоматы Представление эмблемы,  девиза, формы, приветствие  для жюри и соперников Эстафета: Два участника от  каждой команды на руках  переносит третьего участника команды (больного).  (побеждает тот, кто первый  закончит эстафету) Сборка­разборка автомата:  один участник разбирает,  другой – собирает (3 раза).  (побеждает тот, кто первый  закончит эстафету) Количество участников Вся  команда Вся  команда 6 человек  из каждой  команды  (9­10 кл.)4. Ведение  теннисного  мяча. Кегли,  теннисные  мячи и  ракетки. 5.2­хэтажный  баскетбол. Кегли,  баскетбольные мячи,  корзины. 6. Хоккей с  мячом. Кегли,  клюшка,  теннисный  мяч 7. Подтягивание  на перекладине. Перекладина 7.Перетягивание каната Канат  Эстафета: участники, набивая ракеткой мяч,  бегут  дистанцию и передают  эстафету другому.  (побеждает тот, кто первый  закончит эстафету) Старшие школьники сажают  на плечи младших – пара  участников должна, набивая  мяч, подойти и забросить мяч  в корзину. (побеждает тот,  кто больше забросит мячей в  корзину) Участник команды должен  пробежать дистанцию, обводя при этом мяч клюшкой  вокруг препятствий.  (побеждает тот, кто первый  закончит эстафету) Каждый участник команды  должен максимально  подтянуть на перекладине  (засчитывается общая сумма)  Перетягивание каната.  6 человек  из каждой  команды  (6­8 кл.) Вся  команда Вся  команда Вся  команда Вся  команда 7. Условия определения команды­победителя. Зачет определяется по времени прохождения  дистанции и набранным очкам  на этапах. Время фиксируется по результату последнего члена команды. Штрафные баллы начисляются: ­ за неоднообразную форму одежды (за одного участника один штрафной  балл); ­ за нарушения дисциплины и организации во время соревнований (за каждое  нарушение дисциплины или организации один штрафной балл). 8. Награждение По результатам игры  жюри объявляет победителя. Победители соревнований в каждой параллели награждаются грамотами.