Спортивный развлекательный досуг для подготовительной группы "Осенние старты"

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №2» Спортивное досуговое развлечение   «Осенние старты» для детей старшего дошкольного возраста Инструктор по физической культуре: Немирова Елена Александровна Цель: формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни. Задачи: 1.   Развивать   у   детей   интерес   к спорту,   понимать   значение спорта   в   жизни человека; 2. Развивать ловкость, быстроту реакции, умение играть в игры, эстафеты; 3.   Закреплять   знания   детей   об осени,   о   труде   людей осенью,   о   фруктах   и овощах; 4. Воспитывать чувство помощи и поддержки в семье; Оборудование   и   инвентарь:  пластмассовые   овощи   и   фрукты,   мячи   малые, обручи, две корзины.  . Ход Дети вместе с воспитателем заходят в музыкальный зал. Звучит веселая Ведущий: музыка. Здравствуйте,   ребята!   Я   рада   приветствовать   вас   в   нашем   зале на спортивном   развлечении.   Ребята,   ответьте,   какое   сейчас   время   года? Правильно, осень. Но на улице уже лежит снег так как к нам приближается зима. Яблони и сливы голые стоят. Выглядит уныло наш осенний сад. За окном то дождик, то холодный снег. Мрачно, неуютно на душе у всех. Утонуло солнце в лужах ноября. Но не будем злиться на него мы зря. Приготовим лыжи, санки и коньки. Ждут нас очень скоро зимние деньки. Ведущий:  Богата осень   грибами   и   ягодами.   А   что   делают   люди   на огороде осенью? Дети: Собирают урожай овощей, фруктов. Ведущий: А вы с родителями собрали урожай? Дети: Да. Ведущий: И мы собрали, но мы не успели его рассортировать по корзинкам. Вы   нам   поможете?   (дети   отвечают).    А   кто   знает,   где   хранятся   овощи   и фрукты? (дети отвечают) И сейчас мы с вами отправимся в амбар.  Дети садятся на стульчики и под музыку изображают езду на машине. Ведущий: Стоп машина. Приехали. А кто это идет к нам на встречу? Под музыку выходит чучело. Чучело: Я трудовое чучело – огородное. Все лето стою в саду, огороде, урожай хозяйский стерегу. В любую погоду, и под солнцем, и под дождем стою, не ем, не сплю, работаю, не опуская рук. Садово­огородную продукцию сторожу. В общем, вот такая у меня трудная работа была. Урожай собрали, я и без работы остался. Пусто стало и скучно. Вас услышал и к вам вышел. Ведущий: Ребята, а давайте чучело пригласим с нами поиграть? Чучело: С удовольствием. Ведущий: Тогда приглашаем тебя принять участие в наших осенних стартах. Дети делятся на две команды: «Желтые листья» и «Красные листья». Ведущий: Осенние соревнования участием листья» и «Красные листья» прошу считать открытыми.  Эстафеты: с       команд «Желтые       «Дорожка» Ведущий:  Перед тем, как мы будем соревноваться друг с другом, отгадайте загадку. Ох, сегодня очень скользко! Поскользнулся бедный Колька! И барахтался на льду У девчонок на виду. Чтоб никто не падал с ног, Сыпят дворники песок. Ответ: Гололед!  Каждый капитан команды должен провести свою команду до амбара с       «Бег через лужи» помощью обручей. Ведущий:  А, командами «Желтые листья» и «Красные листья».   мы   продолжаем   наши осенние соревнования   между По очереди каждый участник эстафеты в каждой команде преодолевает дистанцию, прыгая через лужи (кольца).       «Собери яблоки» Метание малых мячей в корзину.       «Фрукты­овощи» На противоположной стороне зала в обруче лежат муляжи овощей и фруктов. Дети по очереди подбегают к обручу. Одна команда собирает только овощи, другая только фрукты. Команда, которая выполнит задание быстро и точно, победит.       Загадки на       осеннюю тематику Чучело: Отдохните от соревнований, ребята и отгадайте мои загадки плодово­ ягодные, дождливые, самые, что ни на есть осенние загадки. 1.   Я   капелька   лета   на   тоненькой ножке, Плетут для меня кузовки и лукошки. Кто   любит   меня,   тот   и   рад поклониться. А имя дала мне родная землица. (земляника) 2. Хотя я сахарной зовусь, Но от дождя я не размокла, Крупна, кругла, сладка на вкус, Узнали вы, кто я? (свекла) 3.   Я   длинный   и   зеленый,   вкусен   я соленый, Вкусен и сырой. Кто же я такой? (огурец) 4. Круглое, румяное, Я расту на ветке. Любят меня взрослые И маленькие детки. (яблоко) 5. Бусы красные висят Из кустов на нас глядят. Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи. (малина) 6. Что это за рысачок Завалился на бочок? Сам упитанный, салатный. Верно, детки…. (кабачок)       «Сбор арбузов» Первый участник прыгает с мячом между коленями до финиша, обратно бегом, передает мяч следующему. Ведущий: Наши осенние старты подошли к концу. Мы поздравляем команду… с победой. Ой, что­то наше Чучело пригорюнилось. Чучело:  Славно мы сегодня поиграли, жалко расставаться с вами, ребята. Но пора мне уходить, вот только куда? Осенью да зимой нет мне работы на огороде. И что мне делать бедному и несчастному? Ведущий: Поедем с нами. Ребята, а давайте чучело возьмем с нами в детский сад.   Летом   будешь   подметать,   зимой   снег   убирать.   А   ночью   детский   сад сторожить. Чучело: Ну, тогда мы с вами часто видеться будем. Я этому очень рад! Ведущий:  А   нам,   дети,   пора   возвращаться   в   детский   сад.   Садитесь   все   в машину. Дети под музыку садятся на стульчики и изображают езду на машине.