Справка об эффективности и результативности элективных курсов

Важным звеном в системе работы директора школы и его заместителей является посещение и анализ конкретного учебного занятия или урока. Наблюдение организуется, исходя из конкретных целей посещения учебного занятия, однако в любом случае необходим анализ урока как целостной системы. Фиксация наблюдаемого по ходу урока ведется в форме, удобной для конкретного руководителя. Для того чтобы лучше и быстрее организовать, систематизировать полученный в ходе наблюдений материал, подчинить его главным целям и задачам анализа, полнее учесть закономерности и принципы обучения, требования к современному уроку, целесообразно иметь специальную программу наблюдения.

Справка об эффективности и результативности элективных курсов

1. Учитель __________________________

2. Название курса ______________________________________________________

3. Классы, в которых преподается курс __________________________________

4. Количество обучающихся ____________________________________________

5. Наличие утвержденной программы ___________________________________

6. Цели проведения курса ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Используемые учебники, наглядные пособия, дополнительная литература ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Формы проведения занятий __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Заинтересованность обучающихся в посещении курса, их активность на занятиях, увлеченность предметом ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Конечный результат изучения курса ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Проблемы, возникающие при организации и проведении занятий ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Положительные стороны введения курса в Учебный план гимназии ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Перспективы на следующий учебный год, необходимость ведения этого курса или замена на другой ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Предложения учителя ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Дата заполнения ___________________________

Справка об эффективности и результативности элективных курсов 1

Дата заполнения ___________________________

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

19.01.2017