Справка по итогам проверки тетрадей учащихся 4-х классов

Справка по проверке тетрадей учащихся 4­х классов    Цель проверки:      ­ выполнение учителем норм проверки тетрадей; ­ правильность оформления письменных работ; ­ соблюдение единого орфографического режима; ­ наличие (отсутствие) работы над ошибками; ­ правильность подписи тетрадей в 4­х классах; ­ соответствие объема классных и домашних работ.  Вид контроля: ­ предметный (русский язык, математика) Формы контроля: ­ просмотр тетрадей учащихся. Были проверены рабочие тетради учащихся 4­х  классов,  по математике            4­а кл. – 29 тетрадей,              4–б кл. – 24 тетради, по русскому языку     4­а кл.   – 29 тетрадей,             4­б кл.  – 30 тетрадей. Сбор информации и анализ показали, что тетради проверяются систематически всеми учителями. Уровень проверки тетрадей  находится в удовлетворительном состоянии. 1. Оформление надписей на обложках ученических тетрадей. Рабочие тетради: Единообразно выполнять надписи на обложке тетради: указывать, для чего предназначена тетрадь  (для работ по русскому языку, математике и т.д.), класс, номер и название школы, фамилию и имя  ученика. Надписи на тетрадях следует делать по следующему образцу: ТЕТРАДЬ для  работ по русскому языку ученика(цы) 4 а класса МБОУ СО школы № 8 Иванова Сергея. Единый орфографический режим  соблюдается.  1) ученика(цы) 4 а класса ;     ученика(цы) 4 «Б»  класса 2) опрятность тетрадей , т. е. в обложках :    4­а все тетради в обложках, кроме Дзагани                                                                                             4­б  ­ все тетради в обложках, кроме Манукян 3) Цвет тетрадей в 4­а кл. и  в 4­б кл. одинаковый, кроме тетрадей нового ученика Дзагани. 2. Оформление письменных работ по математике.  1. Между классной и домашней работами следует отступать 4 клеточки (на 5­й клетке писать  следующую работу). 2. Между видами работ отступать 2 клетки (на 3 клетке писать). 3. Между столбиками выражений, уравнений, равенств и неравенств и т.п. отступать 3 клетки  вправо, писать на четвертой. 4. Все номера заданий и задач, которые выполняются в тетради, необходимо записывать. 5. В тетрадях по математике в 4 классах дата пишется на полях цифрами. 6. Подчеркивания, условные обозначения, графики, чертежи, таблицы выполнять аккуратно  простым карандашом, а в случае необходимости ­ с применением линейки или циркуля.             В 4­а классе  эти  требования соблюдаются, в 4­б  часть детей подчёркивают  без линейки           ( Беляева, Роговенко, Мингалёва, Нацык, Пасунько и т.д. ) 3.  Оформление письменных работ по русскому языку.  1. После каждой классной (домашней) работы следует отступать две строчки: Это требование выполняется полностью. 2. При оформлении красной строки сделать отступ вправо не менее 1,5 см (на 1­2 пальца).  Это требование выполняется полностью. 3. В ходе работы не пропускать ни одной строки. Необходимо учитывать, что при оформлении  письменных работ по русскому языку следует на новой странице писать с самой верхней  строки, дописывая до конца страницы, включая последнюю строку.                                                 Это требование выполняется всеми учащимися, кроме уч­ся 4­б кл. Шулепова И. 4. Справа дописывать до конца строки,  Необоснованно пустых мест в конце каждой строки.  Это требование выполняется.  5. Работа  над каллиграфией ведётся в 4­а, 4­б классах регулярно, не прописана минутка  чистописания  а) по русскому языку: 4­а кл. ­Волкова, Саркисян, Корсаков; 4­б кл. – Тростинецкий, Чуднов, Нацык, Никифорова, Малашевич, Халилов, Шулепов,  Кабанцов, Муштаева, Синицина, Алексеев, Тарасенко; б) по математике: 4­б кл. – Уманский, Зубцов А., Мельникова, Гайлис, Муштаева, Пасунько. 4. Порядок проверки письменных работ учителем. Тетради обучающихся, в которых выполняются обучающие классные и домашние работы,   проверяются:  ­ по русскому языку в 4 классах  ежедневно;  ­ по математике в  4 классах ежедневно;  По итогам проверки выявлено, что тетради 4­а, 4­б  классов регулярно проверяются  учителями. В целом  состояние проверки тетрадей удовлетворительное.   5. Объём классных, домашних работ, разнообразие форм работ.  Объем классных и домашних работ, разнообразие видов классной работы, достаточность и полнота  выполнения домашних работ в целом соответствует норме.    6. Система работы над ошибками:     Не регулярно проводится работа над ошибками. Учитывая результаты проверки, изложенные в справке, в целях улучшения уровня обученности  учащихся учителям рекомендовано: 1. Качественно проверять тетради учащихся. 2. Требовать единообразного и правильного выполнения надписей на тетрадях учащихся и  оформлении письменных работ (на основании «Единого орфографического режима ведения школьной документации»). 3.Требовать обязательного выполнения работы над каллиграфией  учащихся (на основании «Единого  орфографического режима ведения школьной документации»). 4.  Систематически  проводить работу над ошибками. 5. При подготовке к урокам планировать разнообразные виды работ в соответствии с этапами урока,  планировать необходимый объём домашних заданий. 5. Устранить указанные в справке замечания. Зам. директора по УВР  ______________ Е.В. Мазий     «11» октября 2016 года.