«Спутник земли - Луна»

МКУ «Управление образования Администрации города Бийска» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов» «Спутник земли ­ Луна» Практическое  исследование Работу выполнил: Тырышев  Артём, ученик 2 «Г» класса МБОУ « СОШ № 12 с УИОП» Руководитель: Ларина Ирина Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ№ № 12 с УИОП»     Содержание I. II. ВВЕДЕНИЕ ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Луна – естественный спутник Земли Исследование Луны Земля и Луна в сравнении  Влияние Луны на Землю III. ДНЕВНИКИ НАБЛЮДЕНИЙ.  Лунный календарь (Приложение: презентация исследовательской  работы) IV ВЫВОДЫ  ПО РЕЗУЛЬТАТАМ  НАБЛЮДЕНИЙ Правила поведения для детей   в период полнолуния V СПИСОК  ИСПОЛЬЗУЕМОЙ  ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ           Меня   всегда   увлекала   тема   космоса.   Всегда   нравилось   смотреть познавательные телепередачи о   звездах и планетах. Часто родители мне читали мне книги и журналы, в которых доступно объясняется информация о различных космических объектах.       Темой своего исследования я выбрал Луну, так как она является земным спутником   и   самое   близкое   к   нашей   планете   небесное   тело.   Луна   мне кажется большой, хотя её размеры в 80 раз меньше размеров Земли. Глядя в телескоп, я могу подробно рассмотреть ее поверхность. Мы выдвинули следующую гипотезу:       Если Луна естественный спутник  Земли, то её можно ли исследовать, наблюдая за лунными фазами через телескоп? Актуальность выбранной темы заключается в том, что дети сильнее всех подвержены влиянию Луны, особенно в период полнолуния.  Цель исследования:    Создать лунный календарь и разработать правила поведения для детей в период полнолуния. Задачи работы:  Изучить как можно больше фактов о Луне и её влияние на Землю.  Осуществить   наблюдение   за   изменениями   Луны   в  течение   лунного месяца с помощью телескопа. Методы:  Поисковый – сбор информации по теме.  Сравнение – Луна в сравнении с Землей  Практическая работа – наблюдение за Луной с помощью телескопа.  Использование компьютерной техники – создание презентации.     Прежде чем начинать изучение Луны, меня заинтересовало, как же Луна влияет на людей и на меня в том числе. Постараюсь подробнее изучить и рассмотреть Луну в телескоп. Это так увлекательно! ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Луна – естественный спутник Земли Если месяц буквой "С", Значит, старый месяц; Если палочку в довес Ты к нему привесишь Значит, скоро, верь­не верь,                                     Станет он толстущий. И получишь букву "Р", Значит, он растущий, Кружится   она   вокруг   Земли,   и   на   каждый   круг   у   неё   уходит   28 земных дней. Луна сама по себе не светится. Видим мы лишь ту её сторону, которую освещает Солнце. Именно по этой причине она видится нам то полным диском, то узким серпиком. Расстояние от Земли до Луны 384 400 км, если бы человек отправился в путешествие на Луну пешком, то он шел бы 9 лет.        Если смотреть на Луну с нашей планеты, то на ней легко различить тёмные   пятна.   Это   большие   равнины,   покрытые   окаменевшей   лавой, которые называют «морями». Эти «моря» носят красивые названия: Море ясности, Море спокойствия, Море изобилия. Неровности на поверхности земного спутника объясняются постоянным падением на неё метеоритов. Земля  защищена от  подобного «обстрела»  своей  атмосферой, в которой метеориты,   мчащиеся   с   большой   скоростью,   просто   сгорают.   А   у   Луны атмосферы   нет,   так   как   у   этого   небесного   тела   очень   маленькая   сила притяжения. Исследование Луны Первым   учёным,   рассмотревшим   Луну   в   телескоп был Галилео Галилей. В 1610 году при помощи телескопа, который он построил сам он открыл  лунные горы, моря и кратеры. В 1959 году советская станция «Луна 3» впервые облетела вокруг Луны и сфотографировала   обратную   сторону   спутника,   на   которой   почти   не оказалось морей.В 1966 году состоялась первая посадка на Луну станции «Луна 9» . Земля и Луна в сравнении Земля – планета Солнечной системы, третья планета от Солнца.  Луна – планета Солнечной системы, спутник Земли. Возраст Земли – 4 млрд. 540 млн. лет.  Луна моложе Земли на 13 млн. лет.  Луна в 4 раза меньше и в 80 раз легче Земли.  У   Земли   есть   атмосфера.   Слои   атмосферы   Земли   надежно   защищают планету от влияния космоса. У Луны атмосфера  отсутствует. На Луне нет атмосферы, она  ничем не защищена   от   воздействия   космоса,   поэтому   вся   поверхность   планеты покрыта кратерами. На Земле есть сила притяжения.  На Луне тоже есть сила притяжения, но в 6 меньше, чем на Земле. На Земле  есть воздух и вода.На Земле существует жизнь. На Луне воздух и вода отсутствуют.Жизнь на Луне отсутствует. Влияние Луны на Землю Притяжение Луны влияет на Землю, создавая приливы и отливы. Луна притягивает воду в океанах так, что получается два «водяных горба»: вращаясь вокруг Земли, Луна тянет эти  водяные «горбы» за собой. ДНЕВНИКИ НАБЛЮДЕНИЙ Для наблюдения я использовал свой телескоп.  Своё наблюдение я начал с октября и понаблюдал за 4­мя фазами луны.  Новолуние  Фаза новолуния наблюдалась с 24 октября по 29 октября 2014 года.В момент новолуния Луна оказывается между Землей и Солнцем, Солнце освещает ту сторону Луны, которая нам не видна. Поэтому с  Земли  кажется, что Луна пропала.     Растущая Луна    Фаза растущей Луны наблюдалась с 29 октября по 5 ноября 2014 года. В период растущей фазы Солнце освещает только часть   Луны     ­   серп,   повернутый   как   кружок   буквы   Р «растущий».                     С каждым днем он увеличивается, постепенно превращаясь в полукруг. Полнолуние Фаза полной Луны наблюдалась с 6 ноября по 12 ноября 2014 года.В   момент   полнолуния   Земля   расположена   между Солнцем и Луной. Луна повернута к нам лицом и полностью освещена Солнцем. Мы видим полный круг.                       Спадающая Луна Фаза спадающей Луны наблюдалась с 14 ноября по  20 ноября 2014 года. В период фазы спадающей Луны светящийся круг постепенно превращается в серп, только теперь он повернут, как  букваС «старый». Лунный календарь на ноябрь 2014 Наблюдая за Луной весь ноябрь ,я составил календарь. Дата День недели Лунный день Фаза луны 1 ноября 2 ноября 3 ноября 4 ноября 5 ноября 6 ноября 7 ноября 8 ноября 9 ноября 10 ноября 11 ноября 12 ноября 13 ноября 14 ноября 15 ноября 16 ноября воскресенье понедельник вторник среда четверг пятница суббота воскресенье понедельник вторник среда четверг пятница суббота воскресенье понедельник 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 23 24 25 растущая луна растущая луна растущая луна растущая луна растущая луна Полнолуние Полнолуние Полнолуние Полнолуние Полнолуние Полнолуние Полнолуние 4 четверть 4 четверть 4 четверть 4 четверть 17 ноября 18 ноября 19 ноября 20 ноября 21 ноября 22 ноября 23 ноября 24 ноября 25 ноября 26 ноября 27 ноября 28 ноября 29 ноября вторник среда четверг пятница суббота воскресенье понедельник вторник среда четверг пятница суббота воскресенье 26 27 28 29 30/1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 четверть 4 четверть 4 четверть 4 четверть Новолуние растущая луна растущая луна растущая луна растущая луна растущая луна растущая луна 1 четверть 1 четверть ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ НАБЛЮДЕНИЙ По результатам  наблюдений я сделал следующие выводы: Луна   ­   очень   удобный   и   интересный   объект   для   изучения,   так   как   она является самой близкой к Земле планетой.      Луна влияет на Землю и на все живые существа, населяющие нашу планету. Наиболее подвержены влиянию Луны дети, особенно в полнолуние.   Поэтому я могу дать рекомендации, как вести себя детям (а так же мне и моим сверстникам) в это время. Правила поведения для детей   в период полнолуния  В полнолуние не желательно читать страшные книги, например про привидения.  Играть   лучше   в   спокойные   игры,   слушать   приятную, успокаивающую   музыку,   перед   сном   нельзя   бегать,   кричать, играть в шумные игры.  Не рекомендуется смотреть страшные фильмы, долго играть в компьютерные игры.  Полезно   больше   гулять   на   свежем   воздухе,   лучше   всего спокойно прогуливаться в парке, наблюдая за природой.   В полнолуние особенно важно соблюдать режим дня, вовремя ложиться   спать   и   перед   сном   обязательно   проветривать помещение. СПИСОК  ИСПОЛЬЗУЕМОЙ  ЛИТЕРАТУРЫ Моя первая книга о космосе. Научно­популярное издание для детей. ­ М.: ЗАО «Росмэн­Пресс», 2006г. Учебник   для   1   класса.   Мир   вокруг   нас./А.А.Плешаков.   –   М.: «Просвещение», 2007г. Большая энциклопедия «Почемучек». – М.: «Росмэн», 2002г. Журнал «Приключения Скуби­Ду» Полет на Луну. № 22 (127)/2008г.  Я   познаю   мир:   Детская   энциклопедия:   Космос/Авт.   –   сост.   Т.И. Гонтарук. – М.: АСТ, 1995г. Астрономия   и   космос/Научн.­поп.   Издание   для   детей.   –   М.:ЗАО «РОСМЭН­ПРЕСС», 2008г. Интернет   сайты:     www.wikipedia.ru;     www.redday.ru/moon; www.godsbay.ru;  www.serenityqueen.narod.ru.