Сравнение как средство речевой выразительности

Сравнение как средство речевой выразительности

образное выражение, построенное на сопоставлении двух предметов или состояний, имеющих признак сходства.

В примерах из художественной литературы найдите те слова, при помощи которых один предмет или явление уподобляется другому.

1. Как океан разверзлись небеса,
И спит земля – и теплится, как море…
2. С высоты мне виделась Москва, будто муравейник.
3. Горы, словно могучие великаны, окружили долину.

Ответьте на вопросы:

1. При помощи каких союзов происходит сравнение?
2. Как в русском языке называются такие синтаксические конструкции?
  3. Чем может быть выражено сравнение?
 

В примерах из художественной литературы найдите слова, при помощи которых один предмет или явление уподобляется другому.

1. Снежная пыль столбом стоит в воздухе.
2. Лицо у него было доброе, губы трубочкой.
3. Разноцветным коромыслом в небе радуга повисла.
4. А он всё заливался соловьём и слушать не хотел ничьих советов.

Ответьте на вопросы:

1. Какой частью речи является это слово?
2. В форме какого падежа оно стоит?
3. Чем может быть выражено сравнение?

В примерах из художественной литературы найдите те слова, при помощи которых один предмет или явление уподобляется другому.

1. Подобно ласковому зверю метель во двор к нам забралась.
2. Когда Настя плакала, она была похожа на маленького ребенка.
3. Огромные деревья похожи на лесных великанов.
4. Горный ручей весной подобен шумной реке, несущейся с заоблачных круч
 

Сравнительные обороты с союзами как, будто, словно, точно пришли в нашу речь гораздо позднее, когда сложилась определенная синтаксическая система, близкая современному русскому языку. Сравнительные обороты получили наибольшее свое распространение в художественной литературе, в частности, в поэзии.
Исследователи отмечают, что сравнительные обороты чаще всего встречаются в произведениях Лермонтова, Есенина, Блока и Цветаевой.

Сравнение может представлять собой также:
- сложноподчинённое предложение с придаточным сравнительным (Замрёшь на берегу лужи, словно скала в небесах тебя держит, а внизу – сине.);
- форму сравнительной степени прилагательных, наречий (Из мрака куст ползёт, мохнатей медвежонка.)
Сравнения могут быть прямыми (И листочки бегут по дорожке, словно жёлтые мышки от кошки…) и отрицательными:
Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи:
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои…

Определите роль сравнений в речи.
Текст № 1.

Поднявшись на вершину горы, мы увидели озеро. Его окружали скалы, поднимающиеся вверх. На берегу расстилалась буйная зелень. Солнце садилось. Его угасающие лучи падали на гладкую поверхность воды. Вечернее небо казалось еще выше и отражалось в горном озере. Редкие облака медленно проплывали над головой и растворялись, не успев скрыться из вида.
 

ВЫВОДЫ:

- сравнение помогает более точно представить предмет или явление;
- сравнения помогают нагляднее представить описываемые предметы;
- речь становится более яркой и выразительной
- сравнения помогают увидеть в предмете новые, невидимые стороны;
- сравнения чаще всего используются в художественных текстах и разговорной речи;
- сравнение имеет собственные средства выражения, которыми они отличаются от других тропов.