Статья "«Использование игровых технологий при знакомстве детей с ПДД"

«Использование игровых технологий при знакомстве с ПДД как средство развития творческих способностей детей среднего школьного возраста»

Ведущие:

Ведущий 1

Ведущий 2

 

ОСНОВНОЙ ЭТАП

СЦЕНАРИЙ

с 13:30 – начинает работать регистрация участников

команды проходят в актовый зал и скидывают свои материалы на ноутбук

 

Слайд 1. В самом начале звук пропагандирующий отключение телефонов. На экране анимации звонящих телефонов.

Звукозапись 1 «Надеюсь, вы нас поняли».

 

Слайд 2. Звукозапись 2 «Уважаемые гости и участники игры! Приветствуем вас во Дворце творчества детей и молодежи «Молодежный творческий Форум Китеж плюс». Объявляем традиционный районный конкурс «Клуб веселых и находчивых по тематике «Безопасность дорожного движения» открытым!»

Фанфары КВН 1

Открывается занавес

 

выход ведущих

Ведущий 1

Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2

: Мы рады приветствовать вас! Мы, это - Роман (показывает на Романа)

Ведущий 1

И - Анастасия (показывает на Анастасию)

Роман начинает задумчиво читать стих

Ведущий 1 «Весь мир - театр.

В нём женщины, мужчины - все актёры.

У них свои есть выходы, уходы,

И каждый не одну играет роль»…

Ведущий 2

Сперва - мы пешеходы на дорогах,

Играем, бегаем, идем…

Затем садимся на остановке,

В тот транспорт, что скорее ждем.

Становимся мы пассажиры

И вот чуть-чуть и мы в седле,

Мы управляем, мы едины,

Одни лишь правила и те,

Дают понять, что в этом мире

Внимательным нужно быть везде.

Ведущий 1

Сегодня эти роли за одной,

С юмором и простотой

Столкнуться без промедления,

Напомнив правила движения!

Ведущий 2

А ведь, действительно, Роман, и в жизни и на дороге, мы выполняем разные роли, как актеры в театре. И не зря мы про это вспомнили, ведь этот год объявлен годом Театра.

Ведущий 1

И у нас есть уникальная возможность – проявить свои таланты на сцене… не театра, но уютной и уникальной, где можно вспомнить о важности соблюдения правил дорожного движения с легкостью и юмором.

Ведущий 2

Да, чтобы так легко и весело говорить о серьезных и нужных вещах, надо быть немножко актерами. Самыми талантливыми из талантов…

Ведущий 1

Самыми артистичными из артистов...

Ведущий 2

Да и  просто, веселыми и находчивыми, как вы -  ребята!

Ведущий 1

Встречайте! В этом году участниками игры-конкурса КВН 2019 являются команды школ № __________________________________________________________________

Ведущий 2

Оценивать же их актерское мастерство, остроумие, культуру речи, раскрытие темы, находчивость, умение импровизировать и доброжелательный юмор будут наше многоуважаемое жюри в составе:

__________________________________________________________________

Ведущий 1

Как вы уже знаете, наш конкурс состоит из двух этапов. Сегодня вы станете участниками 1 этапа, где мы познакомимся с командами в конкурсе приветствии, по теме «Во дворе гуляй, про ПДД не забывай!», и подготовимся к основному испытанию в конкурсе «Разминка» и «Видеоразминка».

Ведущий 2

Друзья, выступать команды будут не по жеребьевке, а по математическому возрастанию номеров школ-участников. Напоминаем вам тема приветствия «Во дворе гуляй, про ПДД не забывай!». Время выступления 4-5 мин будет отслеживаться жюри. Максимальная оценка этого конкурса 5 баллов.

Ведущий 1

И открыть конкурс предоставляется возможность Школе №_______

Прошу закрыть занавес! А теперь, внимание! Первое приветствие.

Конкурс «Разминка»

выступление команд

 

Ведущий 2

Замечательные выступления, ребята молодцы!

Ведущий 1

Да … не просто жюри! Но и команды, и болельщики с нетерпением хотят увидеть оценки за свои выступления

 

оглашение результатов

Ведущий 2

Абсолютно согласна с оценками жюри, словно светофор сияли команды на сцене - красиво, жизнерадостно и замечательно!

Ведущий 2

Ася, а не перевести ли нам дух, не передохнуть ли? Как вовремя ты вспомнила про светофор, ведь у меня есть для ребят очень не простая задача, состоящая, как и светофор из ТРЕХ картинок объединённых ОДНИМ определением-словом.

Ася: Роман, думаю, нашим командам такая задачка будет по зубам. Мы готовы проявить свое логическое мышление

проведение игры «где логика»

 

Ведущий 1

Кстати насчет светофора, Анастасия, веришь ли ты, что в переводе с греческого языка слово светофор означает трёхцветный?

Ведущий 2

 (думает, прислушивается к подсказкам ребят) Не верю! Светофор в переводе с греческого языка «свето» – свет, «форос» - несущий, поэтому «светофор» – «несущий свет»

Ведущий 1

А ведь неспроста я, Ася, решил с тобой поиграть в игру «Верю, не верю». Ребята, конечно же, поняли, о каком следующем конкуре идет речь.

Ведущий 2

Каждая команда подготовила вопрос на тему: «Верите ли вы, что…?»  и свой ответ на него. Жюри будут задавать ВАШИ вопросы командам-соперницам, которые после обсуждения озвучат СВОЙ вариант ответа.  Время на обдумывание ответа - 30 секунд.

 Ведущий 1

Просим все команды подняться на сцену!

Конкурс «Верите ли вы, что…?»

Ведущий 2

Просим вас не расходиться!

Ведущий 1

Настало время видео-разминки той, что раскроет импровизацию ребят, их находчивость и остроумие. Откроет нам истинные таланты каждого участника, умение работать в команде и выступать перед публикой, за этот конкурс можно получить максимум 5 баллов.

Ведущий 2

Просмотрев короткий видеоролик команды, посовещавшись 30 секунд, должны придумать ему интересное смешное название.

Ведущий 1

Анастасия, а давай условие конкурса, требующее смешной ответ прочитаем тоже по смешному?

 Ведущий 2

Это как Роман?

игра «крокодил»

 

 

 Ведущий 2

Потрясающе получилось! Просим теперь все внимание на экран. Видеоразминка начиналась. Итак, первый ролик.

Конкурс видеороликов

подведение итогов, слово жюри

Ведущий 1

Ну, вот и подошло к концу 1 действие спектакля, под названием КВН, состоящий из трех пьес, а так не хочется расставаться (грустно)

Ведущий 2

Роман, мы же не прощаемся еще с нашими актерами и зрителями, а говорим лишь… До свидания! Ведь впереди у нас еще более захватывающее 2 действие спектакля. А командам нужно перевести дух, отдохнуть, желательно поспать. Поэтому мы объявляем…

Ведущий 1

 (вместе) АНТРАКТ

 Ведущий 2

А зрителей просим искупать наших актеров в овациях и аплодисментах. Мы благодарим команду школы… набравшую…балов

названная команда выходит вперед, делает поклон и спускается в зрительный зал

Ведущий 1

Мы поздравляем всех участников игры КВН по безопасности дорожного движения!

Ведущий 2

Мы благодарим всех участников игры-конкурса КВН

Ведущий 1

С каким удовольствием мы смотрели ваши приветствия и номера.

Смотрели, восхищались, радовались и снова восхищались, спасибо вам!

За ваш труд и мастерство!

Ведущий 2

Мы не прощаемся с вами, а лишь говорим до скорой встречи! До 2 тура который состоится 15 февраля

Ведущий 1

Желаем вам новых побед в следующем туре. До встречи!

Возможные игры для пауз:

Игра 1: Пантомима танец.

Вызываются 3 добровольца для танца-пантамимы. Им выдаются задания, что они должны изобразить. Они последовательно выходят и должны под музыку показать то, или иное действие.

Задания:

1)      Покажите, как пешеход переходит дорогу;

2)      Покажите, как водитель очищает машину от снега;

3)      Покажите, как водитель открывает машину, пристегивается, заводит ее и трогается с места.

Игра 2:

Прочитайте правило, как…

• Телевизионный диктор;

• Футбольный комментатор;

• Диктор справочной службы вокзала;

• Учитель русского языка на изложении;

• Докладчик на торжественном собрании;

• Детектив;

• Священник во время службы;

• Рядовой, докладывающий командиру;

• Провинившийся двоечник;

• Сказочник.

Правило написано на экране.

На экране появится 3 картинки вашей задачей будет выявить что их объединяет.

ПРАВИЛА

РЕГУЛИРОВЩИК

ЕДЕТ.