Статья МЕТОДИЧЕСКИХ НАРАБОТОК ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПОДЕЛОК ИЗ ВТОРИЧНОГО СЫРЬЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ

СТАТЬЯ МЕТОДИЧЕСКИХ НАРАБОТОК

ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПОДЕЛОК ИЗ ВТОРИЧНОГО СЫРЬЯ

 НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ

В данной статье описывается применение методических наработок по использованию вторичного сырья на уроках технологии в школе.

Важно сохранять чистоту и уют в своём жилье, проявлять заботу об окружающей среде, быть бережливыми, рационально использовать ресурсы и по возможности дарить вещам вторую жизнь.

Наша задача приобщать подрастающее поколение к культуре и традициям своего народа, чтобы воспитать гармоничную и патриотическую личность.

У каждого человека может появиться стремление сделать, что-то собственными руками, что - либо необычное, практичное, художественное. Ведь именно их  работы различаются уникальностью, четкостью и своей легкостью в изготовлении. С каждым годом они становятся все более и более популярными. При желании из любого материала можно  смастерить радостную игрушку, изящный наряд, интересный и оригинальный  сувенир, а также  атрибуты к праздникам

Все чаще на праздники мы дарим друг подарки именно ручной работы, ведь дарить и получать такие подарки очень приятно. На  занятиях по технологии под чутким руководством учителя дети изготавливают презенты ручной работы. Для того чтобы подарки получались необыкновенными и каждый ребенок мог проявить свою индивидуальность и фантазию, мы  решили произвести банк идей поделок, которые будут выполнены из вторичного сырья для применения на занятиях по технологии.  И это не случайно, ведь в каждую работу автор вкладывает свою  душу, нежность, доброту и любовь, зачастую такие подарки изготавливаются преднамеренно для определенного человека, и выполняются индивидуально именно для него. Очень приятно получать такие подарки ведь аналогичные  предметы заметно выделяются  от обыкновенных повторяющихся работ, они могут изготавливаться при помощи разных техник рукодельного мастерства из абсолютно разных и порой довольно доступных бросовых материалов

Возможно, проектирование изделий из разных по цвету, форме и размерам уже использованных коробок, дисков, банок, фантиков улучшает не только фантазию, но и аналитическое, и конструктивное мышление, творческое умение, воспитывает трудовые навыки

Умение работать с такими материалами формирует у обучающихся эстетический вкус, развивает фантазию и творческое мышление. В современном образовании значительная роль отводится урокам технологии, где особое внимание уделяется, экономическому воспитанию. Уроки технологии прекрасная возможность показать ученикам, как можно использовать вторичное сырьё. Учащиеся могут проявить свою фантазию и творческую инициативу изготавливая из бросовых материалов предметы декора, и прочее.

В процессе методической работы над уроками появляется немало интересных идей. Иногда в ходе урока инициативу берут дети, предлагая педагогу много интересных и своеобразных идей, которые он может сложить в свою методическую копилку.

Таким образом, применение на уроках технологии материалов вторичного сырья в настоящее время будет актуальным, т.к. экономит бюджет семьи, воспитывает бережливость и способствует заботе об окружающей среде. 

Список использованной литературы:

1. Васильев В. Проектно-исследовательская технология: развитие мотивации // Народное образование 2000. - №9. - с. 177-180

2. Конышева Н.М. Теория и методика преподавания технологии в начальной школе: учеб. пособие для студентов педагогических вузов и колледжей/Н.М. Конышева. - Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2007. - 296 с.

3.Сквернюков П.Ф. Слово о бумаге. - М.: Московский рабочий, 1980 г. с. 79 – 92.