Филатова Галина Валерьенва,

воспитатель учебного курса,

ФГКОУ «Краснодарское ПКУ»,

                                                                                (г. Краснодар)

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Вопрос внедрения инновационных технологий в образовательную систему, особенно актуален в условиях стремительного развития общества и техники. Это требует не только обновления методического подхода к обучению, но и внедрения принципиально новых форм и методов работы. Важным аспектом является необходимость перехода от традиционных форм обучения к более современным, интегрирующим различные подходы и инструменты, позволяющим создать интерактивную образовательную среду [1].

Тренды в образовании фиксируют растущее внимание к интеграции цифровых технологий в учебный процесс. Современные воспитанники требуют от образовательных учреждений включения в рамках обучения технократических элементов, которые обеспечивают персонализированный подход к каждому обучающемуся. Инновационные технологии, такие как электронное обучение, виртуальная реальность и мобильные приложения, становятся важными инструментами, которые могут значительно повысить качество и доступность образовательных услуг [2].

При этом важно рассмотреть роль науки в внедрении инноваций. Научные исследования показывают, что интеграция новых технологий в образовательный процесс создает новые возможности для управления знаниями и взаимодействия между воспитателем и воспитанником. Научные концепции должны служить не только основой для теоретического осмысления, но и подавать сигналы о необходимости практических изменений на уровне отдельных образовательных учреждений. Подход "от теории к практике" в этом контексте становится актуальным, так как важно адаптировать новые технологии к специфике каждого учебного заведения и проверять их эффективность [3].

К тому же, обязательным условием успешной реализации инновационных технологий является подготовка педагогических кадров. Важную роль играют профессиональные стандарты, которые должны соответствовать современным требованиям и ожиданиям. Это подразумевает не только технические навыки, но и способность к критическому мышлению и адаптации к динамичным изменениям в образовательной среде. Разработка и внедрение программ повышения квалификации для воспитателей поможет создать необходимую базу для сложности и многообразия используемых технологий [1].

Еще одним немаловажным аспектом является бюджетное финансирование инновационных проектов. Инвестирование в инновации должно быть системным и долгосрочным, что позволит обеспечить устойчивое развитие образовательных технологий. Правительства и образовательные учреждения должны работать вместе для формирования программ, нацеленных на финансирование и поддержку инновационных инициатив, что существенно повысит уровень образовательных услуг и ускорит их внедрение в учебный процесс [2].

Таким образом, функционирование системы образования в условиях отсутствия инноваций становится затруднительным. Необходимость изменения существующих подходов требует четкого управления процессами внедрения и адаптации новшеств на всех уровнях - от администрации учебного заведения до каждого обучающегося. Формирование стратегии успешного внедрения технологий в воспитательную работу в довузовских учебных заведениях предполагает создание системы мониторинга, оценки и коррекции действий, направленных на улучшение качества образования и воспитания, что в свою очередь обеспечит создание конкурентоспособного поколения подростков, готовых к вызовам времени.

Список литературы

1. Инновационные технологии в образовательном процессе [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnye-tehnologii-v-obrazovatelnom-protsesse-tendentsii-perspektivy-razvitiya, свободный. - Загл. с экрана

2. Состояние и перспективы развития инноваций в России [Электронный ресурс] // roscongress.org - Режим доступа: https://roscongress.org/materials/sostoyanie-i-perspektivy-razvitiya-innovatsiy-v-rossii/, свободный. - Загл. с экрана

3. Инновационные технологии в образовании: от теории к ... [Электронный ресурс] // phsreda.com - Режим доступа: https://phsreda.com/ru/article/109192/discussion_platform, свободный. - Загл. с экрана

Скачано с www.znanio.ru