СТАТЬЯ: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ В ОБУЧЕНИИ КАРТОГРАФИИ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ  В ОБУЧЕНИИ КАРТОГРАФИИ Никадамбаева Х.Б.(к.п.н., доц.) Национальный университет Узбекистана, Ташкент Картография  –   это   наука   об   исследовании,   моделировании   и отображении   пространственного   расположения,   сочетания   и   взаимосвязи объектов и явлений природы и общества. Картография включает технологию и производственную деятельность, если рассматривать её в более широкой трактовке.   Земля,   небесные   тела,   звёздное   небо   и   Вселенная   ­   объекты картографии.   Наиболее   популярными   плодами   картографии,   понятными большинству людей, являются образно­знаковые модели пространства в виде плоских   карт,   глобусов,   рельефных   и   объёмных   карт.   Они   могут   быть представлены   на   твёрдых,   плоских   или   объёмных   материалах,   таких,   как бумага,   пластик,   или   в   виде   изображения   на   видеомониторе.   Способы   отображения   поверхности   Земли   на   плоскости   изучает математическая   картография.   Из­за   того,   что   поверхность   Земли, приблизительно сферическая, имеет конечную кривизну, её нельзя отобразить на плоскость с сохранением всех пространственных отношений одновременно: углов между направлениями, расстояний и площадей поверхностей. Можно   сохранить   Картографическая   проекция   –   функция, только   некоторые   из соотношений. этих       задающая   отображение географических   координат   точек   на   поверхности   Земли   на   декартовы координаты на плоскости. Картографическая проекция ­ важное понятие в математической картографии.  Картометрия позволяет по данным карты измерять расстояния, углы и площади   на   реальной   поверхности   Земли.   Это   тоже   значительный   раздел математической   картографии.    Следует   сказать   и   о   составлении   и оформлении   карт,   что   тоже   является   областью   картографии,   областью технического дизайна, изучающей наиболее адекватные способы отображенияЭта   область   картографии   тесно картографической   информации. взаимосвязана   с   психологией   восприятия,   семиотикой   и   другими гуманитарными аспектами.  На картах отображается информация, относящаяся к самым различным наукам.   Вот   почему   выделяют   также   такие   разделы   картографии,   как историческая   картография,   геологическая   картография,   экономическая картография, почвоведческая картография и т. д. Эти разделы относятся к картографии   лишь   как   к   методу.   По   содержанию   они   относятся   к соответствующим   наукам.    Относительно   недавно   появилась   цифровая,   то есть  компьютерная   картография,   которая   занимается   компьютерной обработкой картографических данных. Цифровая   картография   ­   не   столько   самостоятельный   раздел картографии, сколько её инструмент, обусловленный современным уровнем    Цифровая   картография,   например,   не   отменяя развития   технологии. способов   пересчёта   координат   при   отображении   поверхности   Земли   на плоскости,  изучается таким фундаментальным разделом, как математическая картография, произведений, изучаются разделом «Составление и оформление карт».    изменила   способы   визуализации   картографических Картография наука об отображении и познании природных и социально­ экономических геосистем посредством карт как моделей. Существует также как   область   техники   и   технологии   создания   и   использования картографических произведений и как отрасль производства, выпускающего картографическую   продукцию,   например,   карты,   атласы,   глобусы   и   др. Развитие   компьютеризации   расширило   представление   о   картографии,   в   её интересы входят также технологии создания электронных карт, баз и банков цифровой картографической информации. Существует несколько концепций, по­разному трактующих предмет и метод   картографии.   Модельно­познавательная   концепция   рассматривает   её как   науку   о   познании   действительности   посредством   картографическогомоделирования,   а   саму   карту –   как   модель   действительности.   Согласно коммуникативной   концепции,   картография   считается   наукой   о   передаче пространственной   информации,   а   карта –   каналом   информации,   средством коммуникации.  Концепция картосемиотики рассматривает картографию как науку   о   языке   карты,   а   саму   карту –   как   особый   текст,   составленный   с помощью условных знаков (написанный на языке карты).  В   1980­х   гг.   стала   формироваться   интегральная   геоинформационная концепция,   согласно   которой   картографию   рассматривают   как   науку   об информационно­картографическом   моделировании   и   познании   геосистем, тесно связывая её с геоинформатикой, науками о Земле  и обществе. Если раньше авторский оригинал карты чертился тушью, то с начала 2009 г. он вычерчивается на экране монитора компьютера.  Для   этого   используют   «Автоматизированные   картографические системы»   (АКС),   созданные   на   базе   специального   класса   программного обеспечения   (ПО).   Например,   GeoMedia,   Intergraph   MGE,   ESRI   ArcGIS, EasyTrace и др. Не следует путать АКС и «Географические информационные системы» (ГИС), т. к. их задачи различны. Однако на практике один и тот же набор ПО является интегрированным пакетом, используемым для построения и АКС, и ГИС, (яркие примеры — ArcGIS, GeoMedia и MGE. Использование   компьютерных   программ    —     это   применение компьютера   как   средства   обучения,   а   также     многоцелевое   использование компьютера в учебном  процессе. Компьютер является одним из компонентов информационной   технологии,   поэтому   вместо   термина   «компьютерное обучении»   часто   используют   в   том   же   значении   термин   «информатизация обучения».  Использование   разных   компьютерных   программ   в   обучении картографии это значит,   подготовить  подрастающее поколение к жизни в информатизации     обществе,   т.е.   в   обществе,   где   удельный   вес   занимают различные виды деятельности по обработке информации.