Статья "Из опыта работы с краеведческим материалом на уроках русского языка"

Статья «Из опыта работы с краеведческим материалом на уроках русского языка»                                                                                Толочко Татьяна Евгеньевна,                                                                            МБОУ «Лицей имени В.В.Карпова»                                                               с.Осиново Зеленодольского                                                              муниципального района РТ учитель русского языка и литературы    В село Осиново на постоянное место жительства я приехала восемь лет назад и  уже девятый учебный год преподаю уроки русского языка и литературы в «Лицее имени В.В. Карпова».    Жена   военнослужащего,   учитель   по   профессии   и   патриот   по   жизни,   придерживаюсь   принципа:   прежде   чем   стать   гражданином   страны,   надо   быть гражданином родной школы, поселка, города.    По приезде в Осиново я познакомилась с историей села через книгу В.А. Архипова «Осиновские страницы».    Переработав тексты этой книги, стала активно использовать их на уроках русского языка. Ибо считаю, что основным методическим средством создания на уроках не только обучающей, но и развивающей речевой среды является текст.      Изучая тему «Склонение числительных», предлагаю текст «Осиновское озеро». Работая над задачами предметной области, ученики в то же время знакомятся с характеристикой осиновского озера.  Осиновское озеро глубокое. В центре озера располагается огромная карстовая воронка диаметром около 140 м., глубиной от 17 до 24 м. В южной части расположена вторая карстовая воронка диаметром около 50м, с максимальной глубиной в центре около 15 м. Обе воронки отделены друг от друга широким валом шириной более 80м. с глубиной воды в вершине вала 9­10 м. В северной части располагается вытянутый по длине озера карстовый провал длиной, равной 150м, глубиной по центру ложбины 13м. Изучая тему «Имена собственные», даю задание  Составьте список улиц села Осиново в алфавитном порядке Березовая  Весенняя Гагарина Гайсина Дубравная Журавлева Казанская Комарова Комсомольская Кооперативная  Ленина  Лесная  Майская Мирная Молодежная Нагорная Озерная Полевая Проселочная  Профсоюзная  Садовая  Светлая  Северная  Сельская Солнечная  Сосновая  Спортивная 40лет Победы 50 лет Победы  Центральная  Школьная  Шуравина Юбилейная Юдинская Южная На уроке повторения «Н­НН в разных частях речи» предлагаю небольшой  текст:   Деревянная церковь на каменном фундаменте была построена к октябрю 1852 года. Приход состоял до конца 19в. из жителей одного села. Первым священником был назначен Иван Николаев. С появлением церкви деревня Осиновка становится селом Осиново. в каждом предложении которого встречается не только данная орфограмма, но и содержится информация об истории церкви.    В 9 классе мы пишем сочинение по репродукции картины Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой». Достаточно трудное задание для ребят. Так вот сначала   я   предлагаю   им   экскурсию   в   церковь   Грузинской   Божьей   Матери, возведенной   в   нашем   селе   еще   в   19   веке.   В   своем   рассказе   я   знакомлю   их   с архитектурными особенностями каменного строения. Церковь крестообразная, состоит из грузного двусветного ступенчатого  четверика, на который водружен восьмерик  под   высоким   восьмигранным   завершением.   Грани   восьмерика   имеют   треугольный   верх   и прорезаны окнами с кокошниками под ними.  Апсида  на три окна­полукруглая, по высоте ­ в половину четверика храма. Такой же высоты трапезная на два окна. К трапезной примыкает высокая трехъярусная колокольня. К западному входу пристроена паперть под двускатной крышей.    Высокие оконные проемы нижнего уровня украшены килевидными  сандриками. Углы всех четвериков фиксированы   плоскими   опоясанными  пилястрами,   стены   завершают   сложные   карнизы.   На   северном   и южном  фронтонах  стояло   по   пять   маленьких   круглых   барабана   с   луковичным   завершением.   Крупная сельская церковь с богатым декором фасадов, выполнена в псевдорусском стиле. Северный и южный входы заглублены в арочные порталы с круглой нишкой над ними. Архитектор –П.Е.Аникин. ии ἁψίς ἁψῖδος    Ребята узнают значения многих незнакомых для них слов, например:   Апсида (Апс да (от др.­греч.   — свод),— примыкающий к основному объёму пониженный выступ здания, полукруглый, гранёный, прямоугольный или усложнённый в плане, перекрытый полукуполом (конхой), Сандрики (декоративный   архитектурный   элемент,   небольшой   карниз,   часто   с   фронтоном,  над   окном,  дверью   или   нишей), Пилястры, Паперть, Трапезная и др. ,    Сегодня нельзя обучать, не обращаясь к прошлому, не извлекая из него уроков. Во­ многом поэтому на своих уроках  («Публицистический стиль. Портретный очерк», Эпистолярный   жанр   «Письмо   герою»,     «Сочинение­рассуждение:   «Героями   не рождаются, героями становятся») обращаюсь к биографиям героев­земляков: К.М. Шуравина, повторившего во время ВОВ подвиг Н. Гастелло, его именем названа одна   из   улиц   села;   М.Ф.  Гайсина,  ветерана   ВОВ,   члена   Французского   движения Сопротивления, долгое время работавшего директором ОСОШ, его именем также названа одна из улиц села; В.В. Карпова, героя Соц.труда, первого директора ТК «Майский», имя которого носит наш лицей; Пашина А.А., геройски погибшего при исполнении воинского долга на Северном Кавказе; Ахметшина М.Р., погибшего при исполнении воинского долга в Сирии, в память о нем  на доме, в котором жил герой, установлена памятная доска.    Так как русский язык – предмет, обязательный для прохождения ГИА учащихся, это заставляет пересматривать систему подготовки к урокам, обязывает подбирать учебный   материал,  отражающий   реальную   жизнь,  побуждающий   ученика   думать, анализировать, оценивать. Так, например, обучая приемам сжатия текста, провожу групповую работу с использованием текста сочинения моей выпускницы, призера муниципального конкурса сочинений «Мой край родной» 2014 г. 1 вариант     Многое о селе мы узнали из книги «Осиновские страницы», написанной директором нашего музея В.А.  Архиповым, многое из разговоров его жителей. Теперь, спустя годы, мы уже сами можем многое рассказать о нашем селе.       Интересны   вехи   его   более   чем   полуторавекового   пути. Известно, что появилось оно на краю дубового леса, у берега озера   в   осиновой   роще.   Отсюда   и   его   название   ­   Осиновый починок, то есть  Осиново.Расположено оно в северо­западной части   Республики   Татарстан.     В   семи   километрах   от   него находится одна из самых крупных рек России – Волга.      Не   каждое   село   может   похвастаться   своим   водным источником,   а   вот   на   западной     окраине   нашего   Осинова         Многое   о   селе   мы   узнали   из   книги В.А.Архипова   «Осиновские   страницы»,   многое из разговоров его жителей. Теперь мы уже сами можем многое рассказать о нашем селе.     Интересна   история   села.   Известно,   что появилось оно у берега озера в осиновой роще. Отсюда и его название ­ Осиново. Расположено оно   в   северо­западной   части   Татарстана. Недалеко   от   него   находится   одна   из   самых крупных рек России – Волга.       В нашем селе есть небольшое, но глубокое карстовое   озеро.   Это   любимое   место   отдыха находится небольшое, но достаточно глубокое карстовое озеро. Это   любимое   место   отдыха   жителей.   Здесь   водится   много рыбы: щук, карасей, окуней. Также озеро является  природным резервуаром большого запаса питьевой воды.  Разнообразен животный мир близлежащих лесов. Жители села, не раз отправляясь за грибами или ягодами, встречали в лесу белок, лисиц, зайцев, ежей. А лоси, медведи и кабаны иной раз так   близко   подходят   к   селу,   что   их   появление   уже   не воспринимается   как   нечто   необычное.   На   территории   и   в окрестностях   села   растет   большое   количество   берез,   рябин, тополей и сосен.  2 вариант         За   годы   нашего   проживания   в   селе   почти   в   два   раза увеличилось   число   его   жителей.   Если   в   2002   году   здесь проживало   7765 человек, то к 2014 году уже 11800 человек. Это   представители   разных   наций   и   народностей,   открытые, добрые  люди,  готовые  без  утайки  рассказать   о своей  жизни, поделиться   радостью   и   горем.   Русские,   марийцы,   чуваши, узбеки,   украинцы,   таджики,   азербайджанцы   –   они   прекрасно ладят между собой, приобщаясь к культуре местных жителей – татар.       Многое пришлось испытать нашему селу. Здесь проходили ожесточенные   бои   переднего   края   Гражданской   войны   на Восточном   фронте.   С   этих   мест   началось   освобождение   от белочехов,   белогвардейцев   и   интервентов   Антанты   нашего Отечества.   После   войны   были   полностью   восстановлены разрушенные дома, хозяйства, вернулись люди. В декабре 1917 года был сформирован Сельский Совет.      Не обошла наше село и коллективизация, а вместе с ней волна раскулачивания.        Великая   Отечественная   война   напрямую   не   коснулась Осинова, как Гражданская, но прошлась по каждой семье. Из села на войну было призвано 147 человек, не вернулись 95. Они отдали свои жизни за мирный труд и счастье своей Родины. Из некоторых   семей   на   фронт   уходило   по   3   –   4   человека.   У Степана Булюхина, например,   на фронте было четыре сына: Семен, Михаил, Петр и Илья, все они вернулись живыми домой. А   в   семье   Попковых   ушли   три   сына   –   отличные   мастера кузнечного дела Прокофий, Иван и Михаил – все погибли. Сейчас   память об участниках Великой Отечественной войны хранят   пожелтевшие   фотографии   и   письма   в   домах односельчан,   экспонаты   школьного   и   сельского   музеев.   Но самое главное, память о них живет в людских сердцах и делах. Так,   к   20­летию   Победы   в   Великой   Отечественной   войне погибшим   односельчанам   был   установлен   один   из   первых   в Зеленодольском районе памятник. В дни Великих праздников все село собирается у памятника на торжественный митинг и праздничный концерт, а школьники стоят в почетном карауле.  жителей.   Здесь   водится   много   рыбы.   Также озеро содержит большой запас питьевой воды.        Разнообразен животный и растительный   мир близлежащих лесов. В лесу водятся лисы, зайцы, ежи, лоси, медведи и кабаны. Растет   большое количество берез, рябин, тополей и сосен.     За годы нашего проживания в селе почти в два раза   увеличилось   число   его   жителей.   Это представители   разных   наций   и   народностей, которые   прекрасно   ладят   между   собой, приобщаясь   к   культуре   местных   жителей   – татар.            Многое   пришлось   испытать   нашему   селу. Здесь   проходили   бои   времен   Гражданской войны,   после   которой   были   полностью восстановлены разрушенные дома и хозяйства. В декабре 1917 года был сформирован Сельский Совет.          Не   обошли   наше   село     коллективизация   и раскулачивание.        Великая  Отечественная  война  напрямую  не коснулась   Осинова,   как   Гражданская,   но прошлась по каждой семье. Из некоторых семей на фронт уходило по 3 – 4 человека.    Память об участниках Великой Отечественной войны     хранят   фотографии   и   письма   в   домах односельчан, экспонаты школьного и сельского музеев. Но самое главное, память о них живет в людских сердцах и делах. К 20­летию Победы в войне погибшим односельчанам был установлен один   из   первых   в   Зеленодольском   районе памятник. В праздники у памятника собирается все село. 3 вариант В нашем селе 35 улиц. Многие носят символические названия: Весенняя,   Лесная,   Полевая,   Светлая.   Но   есть   такие,   чьи названия связаны с именами людей, оставивших след в памяти односельчан:   улица   К.Шуравина   ­   в   честь   нашего   земляка, повторившего подвиг Н.Гастелло, а улица М. Гайсина ­ в честь участника   французского движения Сопротивления и бывшего директора школы.      Гордостью жителей является то, что наше село известно не только   в   республике,   но   и   далеко   за   ее   пределами.   Здесь расположены   два   крупнейших   предприятия.   Одно   из   них   ­ тепличный комбинат «Майский». Почти половина жителей села работает в его цехах, выращивая огурцы, томаты, баклажаны, зеленые культуры и ягоды земляники. Предприятие помогает В   нашем   селе   35   улиц.   Многие   носят символические названия. Но есть такие, которые связаны   с   именами   людей,   оставивших   след   в памяти   односельчан.   Это   улицы   Шуравина   и Гайсина.      Гордостью   жителей   является   тепличный комбинат   «Майский»,   известный   далеко   за пределами   Татарстана.   Предприятие   помогает содержать   детские   сады,   школы,   поликлинику, дом   культуры.   Также   в   нашем   селе   работает птицефабрика «Казанская». содержать детские сады, школы, поликлинику, дом культуры. В нашем селе работает птицефабрика «Казанская». Здесь наряду с мясом птицы производится свыше ста наименований куриной продукции,   выпускаемой   под   единой   торговой   маркой «Пестречинка».       Наше   село   все   больше   и   больше   разрастается,   строятся многоэтажные дома, развивается инфраструктура.      Сейчас   в   селе   есть   поликлиника,   отделение   дневного стационара,   дом   культуры,   две   школы   и   три   детских   сада, почта. В селе есть старинная церковь, построенная еще в 1852 году, мечеть.     Все чаще в Осиново играют свадьбы. А это  добрый знак того, что молодые люди не покидают родные места, а остаются здесь, обустраивают   свой   быт,   растят   детей,   приумножают   его богатства.    «Что посеешь, – то и пожнешь» ­ говорят в народе. Если мы в родном   краю,     будем   «сеять»,   создавать,   выращивать,   мы позволим нашему селу процветать еще долгие годы, чтобы и наши   дети   когда­то   смогли   сказать:   «Село   Осиново Зеленодольского   района   Республики   Татарстан   –   это   наш родной край!»          Наше село все больше и больше разрастается, развивается инфраструктура.    нормальной жизни.   Сейчас   в   селе   есть   все   необходимое   для      Все чаще в Осиново играют свадьбы. А это  знак того, что  молодые люди не покидают родные места.     «Что   посеешь,   –   то   и   пожнешь»   ­   говорят   в народе. Если мы в родном краю   будем «сеять», выращивать,   мы   позволим   ему   процветать   еще долгие годы, чтобы и наши дети когда­то смогли сказать: «Село Осиново– это наш родной край!»    Конечно, нет необходимости насыщать такими текстами  каждый урок, материал можно использовать лишь в том случае, если он соответствует теме.     Уроки, в которых краеведческий материал тесно переплетается с содержанием основной   темы,  повышают   учебную  мотивацию,  усвоение   знаний   учащимися.    А также способствуют  развитию интереса к истории родного села и района, желания сохранять их самобытность и уникальность, беречь красоту. То есть находят отклик в душах детей.     Как   показывает   опыт,   наибольший   педагогический   эффект   краеведческие   сведения дают в том случае, когда удается активизировать интерес и мыслительную деятельность учащихся, увлечь их поиском новых фактов.    Так, своим новым ученикам 9 класса я предложила обратить внимание на то, что на   домах,   в   которых   живут   эти   ребята,   висят   двойные   таблички   ул.Гайсина­ пр.Трошина. Я попросила их узнать: кто же этот человек? Чем он прославился? И почему   юридический   адрес   у   улиц   один,   а   табличек   на   домах   две?   Ребята предположили, что адресные таблички «Пр. В.И. Трошина» на домах нашего села появились   не   случайно,   что   это   имя   заслуженно   увековечено   в   микрорайоне «Радужный» села Осиново ЗМР. Они обратились к своим сверстникам, учителям нашего лицея, жителям домов микрорайона «Радужный» с вопросом, знают ли они что­нибудь о том, кто же такой Трошин. И никто не смог ответить нам на эти вопросы.    В  интернете  мы  обнаружили   скромную   информацию  о   строителе   В.И.Трошине, которую   представлял   сайт   музея   Казанского   государственного   архитектурно­ строительного   университета.   И   мы   отправились   в   музей.   Директор   музея Гильмутдинова Э.З. показала нам очень интересный документ, адресованный Главе Осиновского   сельского   поселения   ЗМР  РТ   Т.И.  Орловой.  От   имени   коллектива ОАО «Татстрой» его Генеральный директор А.М.Дудов в своем письме обращался с ходатайством о присвоении одной из улиц села Осиново Зеленодольского района имени строителя В.И. Трошина. Глава поселения Т.В. Мельникова пояснила нам, что такого решения Исполнительный комитет не принимал. Вопрос   появления   адресных   табличек   «Проспект   В.И.   Трошина»   оставался открытым.   И   тогда   мы   стали   по   крупицам   создавать   образ   этого   человека, внимательно вчитываясь в воспоминания его друзей и коллег, помещенных в книге «Каким же щедрым надо быть, чтоб людям города дарить», вслушиваясь в рассказы его сына Ивана, встреча с которым состоялась в стенах нашего лицея.     Так мы узнали о судьбе В. И. Трошина, который первым начал создавать новый облик села Осиново.    Оставался по­прежнему открытым  вопрос: кто инициировал появление адресных табличек   на   домах   нашего   микрорайона.   Из   телефонного   разговора   с Гисматуллиным   Р.Х.   директором   ОАО   «Татсройинвест»,   мы   узнали,   что   такое решение было принято им при огромной поддержке сотрудников в память об их товарище, настоящем Строителе с большой буквы.     Постепенно   вовлекается   в   такую   работу   все   большее   количество   учеников,   а проводимые различные конференции и конкурсы патриотической направленности дают нашим ребятам возможность изучить еще больше фактов из истории своей малой родины.     Готовя   исследовательскую   работу   о   Карпове,   чье   имя   носит   наша   школы, учащимися 7 класса было сделано открытие: изучая биографию В.В.Карпова, они обнаружили     Постановлении   Кабинета   Министров   РТ: В.В.Карпов, чье имя носит наш лицей, никогда не являлся  директором Осиновской средней школы.      Этот год для нашего села знаменательный. Ему исполнилось 225 лет.     Сегодня у него другие герои: это люди, которые славят родную землю своим трудом: Ганиев Ильшат Газимович, ген. Директор ТК «Майский», Мельникова Т.В., в   недавнем   прошлом   глава   администрации   сельского   поселения,   сегодня заведующая   Осиновской   амбулаторией   (Интервью   с   ней   стало   победителем   в конкурсе «Твой первый шаг в медицине» в номинации «Эссе на русском языке). Это Халилова   Светлана   Садриевна,   которая     в   78   лет   продолжает   вести   прием пациентов, работая врачом­терапевтом. (Статья о ней напечатана в Зеленодольской правде», автор Зверева С., 6 класс). Это Архипов Валерий Александрович, директор историко­краеведческого   музея   Осиново.   (интервью   с   ним   напечатано   в Зеленодольской   правде,   авторы   Насибуллин   Д.,   Кокунин   Б.).   Это   Сазонова Людмила Дмитриевна (76 лет), работающая учителем начальных классов и многие другие.   одну   неточность   в         Сегодня   мои   ребята   тоже   участвуют   в   работе   различных   конференций   и представляют свои исследования  по обобщению материалов о людях Осиново, чьи имена золотыми буквами вписаны в его историю.       Формирование истинного патриота своей Родины – дело благодатное, значимое и   серьёзное.   Какое   глубокое   удовлетворение   испытываешь   от   своей   работы! Сколько интересного и важного открываешь для себя и своих воспитанников! А главное   ­   убеждаешься   и   веришь   в   то,   что   дело,   которому   отдаёшь   силы   и творчество,   не   пропадает   даром:   детская   душа   чутко   прикасается   к   тому волшебному источнику, из которого потом всю жизнь будет черпать живительную влагу, ­ любовь к своему Отечеству.