Статья на тему "Классный руководитель. Секреты мастерства"

Классный руководитель. Секреты  мастерства   Хороший классный руководитель – это универсальный человек. В каком бы возрасте ни   были   ваши   ученики,   они   всегда   требуют   к   себе   заботы   и   внимания,   любви   и понимания,   защиты   и  уважения.   У   них   есть   биологические   родители,   но  вы   ­   их общий родитель, к которому они идут со своими радостями и бедами, вопросами и сомнениями, проблемами и откровениями. Хотите вы этого или нет, но очень часто вам   придётся   выполнять   обязанности   семейного   психолога,   поэтому   книги   и новейшие   статьи   по   семейной   психологии   всегда   должны   быть   в   вашей   личной библиотеке. Мы не вправе требовать от каждого родителя правильного педагогического подхода к   их   собственным   детям,   потому   что   у   90%   из   них   нет   ни   педагогического образования,   ни   опыта   в   воспитании   детей.   Но   они   есть   у   вас,   и   ваша   прямая обязанность   научить   родителей   правильно   общаться   с   сыном   или   дочерью   и помогать им в решении семейных проблем. Конечно,   мы   все   живые   люди   и   можем   иметь   свои   собственные   симпатии   и антипатии. Но это никогда не должно  отражаться  на учениках вообще  и вашего класса особенно. Дети очень тонко чувствуют наше расположение или негативное отношение   к   ним. Поэтому   вы   не   должны   никого   выделять   из   коллектива   в присутствии других детей. Если ребёнок пришёл расстроенный в класс или прямо к вам – это значит, что он   остро   нуждается   в   вашем   сочувствии,   поддержке,   а   возможно   и защите. Поговорите   с   ним   наедине   и   обязательно   доброжелательным   тоном, подбодрите его добрым советом, а если нужно, то и погладьте по голове – такой контакт с ребёнком (через прикосновение) бывает полезнее сотни бесед и помогает наладить личные взаимоотношения быстро и просто. Иногда   нам   приходится   быть   современными   Макаренко,   потому   что   его   методы воспитания   будут   преобладать   по   мере   взросления   ваших   воспитанников. Не бойтесь   назначать   ребёнка,   который   имеет   «проблемы   с   деньгами», ответственным человеком за общие классные средства. Сначала ваше доверие вызовет удивление у его одноклассников, но именно это позволит ему приложить усилия над собой – и более честного и порядочного ученика вам не придётся искать впоследствии. Самых   «тихих»   и   пассивных   ребят   смело   вовлекайте   в   школьную самодеятельность,   где   их   таланты   будут   раскрываться,   как   цветы   после дождя. А   через   некоторое   время   предложите   таким   ребятам   самим   руководить подготовкой школьных вечеров и конкурсов. Результат превзойдёт ваши ожидания! Вам не придётся беспокоиться о мероприятиях вообще, потому что ваши «тихони» будут   сами   искать   повод   проявить   себя   на   этом   поприще   и   ещё   раз   доказать окружающим, что они способны на многое. Классный руководитель должен стать настоящим и верным другом для своих воспитанников,   в   котором   они   всегда   должны   быть   уверены. У   вас   появитсямного   волнений   и   переживаний,   появятся   бессонные   ночи   и   ненормированный рабочий день. А разве любовь и забота может быть «нормированной»? Да,   классное   руководство   требует   огромных   душевных   затрат,   большой   и постоянной   работы   над   собой   и   своими   чувствами.   Оно   предполагает   овладение большим   количеством   и   качеством   знаний   в   самых   разных   областях   науки   и культуры, чтобы ваш авторитет всегда был на высоте. Да, вы должны быть готовы и к   тому,   что   ваша   личная   жизнь   будет   отныне   проходить   под   пристальными взглядами ваших учеников, потому что ваши слова для них о каких­то семейных и общечеловеческих ценностях всегда будут рассматриваться ими через призму ваших собственных взаимоотношений, ваших поступков и ваших решений. И это большая ответственность и большое счастье – быть классным руководителем!