СТРАНИЦЫ ПАМЯТИ ЛИСТАЯ

Внеклассное мероприятие «СТРАНИЦЫ ПАМЯТИ ЛИСТАЯ…»

 

Цель: собрать и предоставить материал о городе Калаче и о земляках-калачеевцах в годы Великой Отечественной войны.

Задачи: 1) воспитывать чувство любви к родному краю, уважение к подвигу земляков-калачеевцев, к великой истории нашего народа;

             2) развивать патриотические чувства к подвигу народа в Победе над фашизмом, познавательную активность;

              3) Расширять знания учащихся.

 

Посвящается 75 годовщине со дня Победы наших земляков в Великой Отечественной войне.

«Июнь двадцать второе…»

(Аудиозапись песни «Священная война»)

Звучит голос Левитана об объявлении войны (фотокадры военных лет проэктируются на доску).

Война… 22 июня 1941 года репродукторы прокричали это слово, и страна закружилась в смертельной карусели. Фашистские армии оснащённые по последнему слову техники, опьянённые лёгкостью недавних побед а Европе, развернули наступление на огромном фронте от чёрного моря до Балтики. Солдаты в серо – зелёных мундирах топтали нашу землю. В котле войны кипело и бурлило зарево, замешанное на смерти и страданиях, на боли и крови народной.

         Пришла война и на  Калачеевскую землю. Властно постучалась в дверь:

                   Кто может держать оружие – выходи.

                   Выходи на священный бой за поруганную землю,

                   За сожженные города и сёла,

                   За горе и слёзы матерей,

                   За право жить свободными.

Чтец:         В воскресный день, на всю страну

                   С тревогой сказали репродукторы – Война.

                   И зашагали мальчики в шинелях серых в ногу

                   Чтоб быстрее кончилась она.

Ведущий:  длинные очереди в военкоматах – добровольцы требуют немедленной отправки на фронт. Из нашего района ушло на войну около 29000 человек и среди них Георгий Петрович Сорокин ему мы посвящаем страницу нашего журнала.

                            «Учитель – фронтовик».

         Посвящается памяти  Георгий Петрович Сорокин учителя, бывшего директора нашей школы.

         (Звучит военный вальс).

Ведущий:  Закат набряк людскою кровью.

                   Пылал зловеще горизонт.

                   Солдаты шли, насупив брови

                   Из Калача на фронт, на фронт…

                   Он был пока ещё далёким,

                   А здесь навис уж вдовий плач,

                   Когда из Павловска Сорокин

                   С дипломом шел в родной Калач

(Кадры фотохроники проводы на войну)

А 22 июня 1941 года, вчерашний студент, узнав о войне, пошёл в военкомат. Георгию было 17 лет и его направили в военное училище. Закончив его с отличием, получив звание лейтенанта, и 3 марта 1943 года его отправили на фронт, в качестве командира пехотного взвода. Во взводе было 32 бойца.

Чтец:         За край родной встал грудью воин

                   Гнал ненавистного врага

                   Бои. Раненье пулевое. Атака. Курская дуга.

         С боями взвод Сорокина прошёл Белгородскую, Полтавскую области. В боях в близи Звенигорода он был тяжело ранен. Георгий шёл в атаку впереди всех его ранило осколком боеприпаса в голову. Около двух месяцев он находился в госпитале. Окрепнув, и навравшись сил он снова вернулся в свой 206-й гвардейский стрелковый полк. Его ждало повышение: звание старшего лейтенанта и командование ротой. Бойцы любили своего ротного и он отвечал им отеческой заботой. Один из бойцов написал ему своё стихотворение:

                   Четвёртый день подряд

                   Холодный хлещет дождь,

                   А мы в окопах в эту непогоду.

                   Доел из котелка последний борщ

                   И этим котелком вычерпываю воду.

                   Соседа справа ранило вчера,

                   Соседа справа разорвало в клочья

                   Здесь павших не хоронят до утра

                   А раненых вывозят только ночью

                   Сорокин ротный лезет весь в грязи

                   Хрипит: «Смотри не пропусти!

                   Да самого, чтоб пуля не скосила!

                   В ответе за мою он жизнь,

                   А за моей спиною – вся Россия…»

         Его полк шел фронтовыми дорогами Украины, затем Молдовы, Румынии, Югославии, Венгрии.

(Кадры фотохроники)

Горит земля и днем и ночью.

Известен всем войны исход.

Она четвёртый год грохочет.

Солдат в боях четвёртый год.

А впереди – чужие дали

Он с боем их открыть готов.

И отражаются в медалях

 Названья взятых городов

Бежит с позором вражья свора.

Могуч страны моей удар

Седой февраль. Венгерский город

С названьем Секешфехервар

Разрывы бомб… И стоны, стоны

Невидно в двух шагах низги

Любой ценою оборону

Решили удержать враги…

Надсадно ухали болванки.

Кипел до поздней ночи бой.

Фашисты думали, что танки

Прикроют армию собой.

Чтец:          В землянке над картою рваной

Которые сутки подряд

Колдует Василий Иванович

Токмовцев – суровый комбат

От лампы лучи – паутинки

Сверкают в его седине…

На лбу он расправил морщинки:

- Сорокина, живо ко мне!

Улыбкой приветливой встретил,

Промолвил:

- Ну что ж лейтенант,

Приказ есть: взять пункт на рассвете,

А вы, как разведчик, - талант.

Оставьте свои возраженья.

Не скромничать. И потому,

Возьмите с собой отделенье,

Разведайте, что и к чему.

- Коварен и лют враг жестокий…

и мягче:

         - Понятен приказ?

- Так точно, - ответил Сорокин,

- Даю на разведку вам час.

Чтец:        Город близко. Мёрзнут  лёжа.

Тяжело вздохнул сосед.

Белый снег. Халаты тоже.

В небе дождь чужих ракет.

Полоснул прожектор хлёстко.

Свиста пуль того и жди.

А нейтральная полоска

За спиною позади.

Первый дом. Подход изучен.

Танк. Другой. Пора назад.

Проползти б подальше лучше

Ведь не зря рискнул комбат.

Ночь к концу. Мороз всё злее

Не горят нигде огни.

Писк гармошек. Батарея…

Далеко в тылу они…

Смотрят все солдаты в оба.

Нервы – тонкая струна.

Снега хруст.

И словно бомба

Раскололась тишина.

Веер пуль в сугробе вспыхнул

Миг – понять никто не смог

Кто тут наш,  а кто тут их

Топот кованых сапог.

Стало жарко.

Спины в мыле.

В черный яр нырнул отряд.

А враги в захлёб полили

В беспорядке наугад.

Страх пополз им под мундиры,

Всё выматывал из жил.

… В срок Сорокин обстановку

Командиру доложил.

Чтец:             Снег метался. Ветер плакал.

Шла свинцовая метель.

Рота двигалась в атаку

Под свистящую шрапнель.

Вёл её Сорокин с тыла.

По оврагу, по тому.

Что зарёю лишь открыл он

Всё знакомо здесь ему.

И бойцы от коммуниста

Ни на шаг не отстают

Молодцы, артиллеристы

- Танкам вражеским – капут!

Знамя части гордо реет.

В бой резерв ведёт комбат.

Нет уже и батареи –

Вот разведки результат.

Чтец:       Каждый здесь вперёд стремился

Чтоб добить врага быстрей

Город взят. И путь открылся

Прямо к логову зверей.

Лейтенант глядит на роту;

«Живы соколы – сыны»

Мыслит «Редкий случай что-то

за историю войны»

А потом вновь бой жестокий

В Будапеште на мосту,

Ахнул выстрел.

И Сорокин провалился в темноту.

По планете шла Победа

В дивном шелесте знамён

И не знал он и не ведал

Что за подвиг награждён.

Чтец:       Песок нарядный, как на пляже

Здесь тишина была вчера

А нынче, точно пух лебяжий

Кружатся школьники с утра.

В широких окнах как в озёрах,

Горят сентябрьские лучи

Улыбки, встречи разговоры…

В сторонке жмутся первачки.

Отряд шумливых и весёлых

Сейчас в смущении притих.

- Второй ваш дом – вот эта школа,-

Приободрил директор их.

Повеселели. Добрый этот

Огонь в глазах им всем знаком.

Но вот зачем сюда с планшетом

Зашёл сегодня военком?

Всех поприветствовал сначала

И на линейке в тот же час

Слегка волнуясь, прочитал он

О награждении. Указ.

Потом торжественно пред строем

У всех притихших на виду –

Вручил директору – Герою

Награду – Красную звезду.

Она искала четверть века

Его, защитника страны,

Кто за свободу человека

Прошёл все ужасы войны.

Чтец:       Линейка. Шелест трав чуть слышен

В строю единая семья.

Звонок… И дети мелом пишут:

«Россия – Родина моя».

Да он недаром нюхал порох,

Чтоб в край Весна пришла на век.

Идёт в свой класс по коридору

Обычный мирный человек.

Большой дорогою труда,

Чтоб ярче прежнего сияла

Пятиконечная Звезда.

Учитель:   23 года Георгий Петрович проработал в нашей школе на посту директора. Как директор школы он внёс особый вклад в историю этой школы. Педагоги и ученики его уважали. Сколько детских восторженных глаз встречал он у порога школы, а потом несколько лет спустя, провожал уже взрослых в светлое будущее. Многие уроки Георгия Петровича, а преподавал он географию, оставили неизгладимый след в памяти своих учеников.

Чтец:   Фронтовик не любил выставлять на показ свои награды. Только по праздникам он одевал свой парадный костюм, с орденами и медалями, а их у него не мало:три боевых ордена: Орден Отечественной войны, Орден Отечественной войны II степени; Орден Красной Звезды. 19 медалей.

         Активный, отзывчивый человек, учитель – фронтовик был частым гостем нашей школы, будучи уже на заслуженном отдыхе встречался с детьми, с подростками, молодёжью делился воспоминаниями, рассказывал правду о бесчеловечности фашистов и о героизме советских солдат.

         6 ноября 2007 года перестало биться его сердце. Часто при жизни в своих воспоминаниях,  он возвращался постоянно к одному событию того времени, когда он лежал в госпитале на лечении, боец его взвода, тоже раненый прислал ему письмо, в котором было всего 4 строчки:

Все круги ада я изведал

Россия – Родина, прости,

Что я не жизнью за Победу

А только кровью заплатил.

         II страница

          Посвящается памяти нашего земляка Сергея Бибикова из села Новая Меловатка Калачеевского района.

Учитель:   «Строчки опалённые войной.» - вот они пожелтевшие от времени военные письма – треугольнички с разводами военных казённых штемпелей и печатями строгой цензуры.

Чтец: «Здравствуйте, родные. Передаю вам горячий фронтовой привет, а вы передайте мой поклон всем, кто меня помнит. Сообщаю вам, что я жив и здоров, живу хорошо, хотя скучаю по родным и соседям, родной Меловатке. Мне только 22года и за это время я не увидел того, что радует молодых людей. Судьба немного обошла меня и все свою молодую и светлую любовь я перенёс на вас, мои родные и на свою Родину…»

03.08.1944 год.            

Учитель:   Он погиб 25 августа сорок четвёртого. Перед этим прислал письмо бодрое, радостное, с верой в Победу. И вроде бы ничто не предвещало беды в маленьком доме села Новая Меловатка. Был тихий ясный день и вдруг в комнате упала икона.

         Бабушка тогда сказала: «быть большой беде…»

         Евдокия Федосиевна по памяти проговаривает сочувственные строки письма друзей её брата лейтенанта, танкиста, Сергея Бибикова.

Чтец: «Сообщаю вам о том, что 25 августа ваш брат Бибиков Сергей Феодосиевич при выполнении боевого задания по освобождению Латвийской ССР от немецко – фашистских захватчиков погиб смертью храбрых. Ваш сын был хороший боевой товарищ, офицер, комсомолец, преданный своей Родине. Он крепко бил врага. Конечно тяжёлая для вас утрата. Мы его боевые товарищи отомстим немецким гадам за его смерть. Ваш сын Серёжа похоронен в Латвии. До свидания.        С боевым приветом товарищи Сергея.»

Чтец:Это был очень одарённый мальчик, рисовавший акварелью, карандашом. Он так – же писал стихи, печатался в районной газете. Когда же  было свободное время, читал, любил бывать на природе…

                   В нём необыкновенно гармонично сочетался талант с душевной добротой. Для меня Сергей всегда будет примером для подражания, таких как он был мало – вспоминал его школьный товарищ Александр Лихобабин.

Чтец:Война только, только разгоралась «Родина мать» звала своих сыновей и дочерей защитить её, спасти от страшного врага, Сергей несколько раз обращался в военкомат с просьбой взять его в армию. Он просто рвался на войну и был, наконец, направлен в военное танковое училище и по сути ещё ребёнком, со школьной скамьи шагнул в жаркое пламя войны.

Чтец: «… А с неделю назад я и другие получили от командира взвода благодарность перед строем и пишу вам, чтобы вы знали как мы здесь живём…»

         «… Учиться, мы можно сказать, уже кончаем, и скоро нас будут выпускать из училища. А вчера вечером мы пришивали себе на плечи погоны. Очень красиво смотреть, как мы идём в новых погонах, петлицах».

Чтец: Потом в красивое среди меловых холмов село шли уже письма, опаленные заревом боёв и пожаров, пахнувшие гарью и порохом.

(Кинохроника о боях… танки)

Чтец: «Хороший мне попался башенный стрелок, на вчерашних стрельбах вел себя проворно. Заряжает мне оружие. С этим у меня задержек не будет в стрельбе среди поля боя…»

                   «Мы опять собираемся на новое место. Такая уж у нас танкистская жизнь – всё время на колёсах, в походах. Замечательно ходят наши машины и люди замечательные. Поэтому недаром мы так хорошо щелкаем фашистских мерзавцев.  Не будут эти стервецы на нашей земле. Не знаю, где я буду завтра, не знаю, в каком месте будем молотить фрицев, но знайте, где бы ни был ваш сын, там будет несладко немцам, захотевшим русской земли»

Чтец: Письмо отправлено 9 июля 1943 года, в разгар боёв на Орловском направлении, которое немцы называли не иначе, как «кинжал, направленный в сердце России». Отсюда они думали повторить наступление на Москву. Из письма Сергея Бибикова от 11 августа 1943 года.

Чтец: «Сообщаю вам, что жив и здоров. Мою машину правда повредили немецкие снаряды, но сейчас пересел на другую и продолжаю воевать…»

         «… Может быть скоро будем отдыхать, поскольку воюем уже долго. Хочется убивать немцев за отца, дядю, за вас, мои родные»

Чтец: В тяжелых смертельных сражениях летом 1943 года участвовал лейтенант Бибиков.

Чтец: «Был я в атаках, был в жарких боях. Позавчера меня крепко подолбили гитлеровцы. Еле вывел машину из –  под обстрела. Тогда всех нас крепко потрепали».

Чтец: И следом  письма с фронта, полные искреннего участия к судьбе родных и  близких.

Чтец: «Ты Дуня, учись упорно, хоть и очень трудно, мне здесь воевать тоже трудно. Особенно, когда попадёшь под бомбёжку или обстрел…»

Чтец: Фронт к тому времени приближался стремительно к Прибалтике. А вот, почти, зимнее письмо Сергея к родным от 18 ноября 1943 года.

Чтец: «К зиме готовимся, как следует. Одеваем, валенки, всё ватное, шерстяное.  В общем зиму встречаем во всеоружии  и фрицев будем гнать. А ты, сестра, храни мои разные документы…»

Чтец: Из письма фронтовой подруге.

«Моя родина – большое село Меловатка в Воронежской области. В нём я окончил 10 классов, таких садов как у нас не видел никогда. Бывало днем пойдёшь по тропинке и не видишь ей конца. А свернёшь в сторону – обязательно попадёшь в чащу вишенника или тёрна».

 

Чтец: Так мог писать только человек, горячо любивший жизнь, человек который не задумываясь мог отдать свою жизнь за Родину, за жизнь на земле. Письма Сергея Б. не может хранить мать – он был мальчонкой, когда потерял её, его вместе с сестрой воспитывала мачеха. Хранил бы их отец, но и он не вернулся с фронта.

Чтец: «Сегодня у нас вечером довольно весело. Принесли откуда- то гармошку и многое я вспоминаю, слушая гармониста, исполняющего то что-нибудь разудалое, то грустное, и такое личное и нежное, что невольно думаешь про то время, когда кончится война и настанет желанный и долгожданный день нашей встречи…»

(Песня «На закате ходит парень»

         «… Как заиграет он «На закате ходит парень» так сразу вспоминаю летние вечера, когда я был ещё в своей родной Меловатке, занимался рисованием, писал стихи…»

Чтец:         «А кругом – звенящие лето, могучий рост трав и хлебов и густой запах клевера и полевых цветов красота такая, что я только и думаю о том, когда же будет наша встреча…»

Чтец: Это было его последнее письмо своей знакомой из Москвы Галине Павловой.

                   Тяжёлые бои не надломили боевого духа Сергея. Он прямо смотрел смерти в лицо, и вдохновляемый горячей любовью к своей Отчизне, движимый лютой ненавистью к аккупантам с ожесточением уничтожал фашистскую нечисть.

                   Вот ещё несколько строк из фронтового дневника.

Чтец: «Немцев я уничтожаю без всякого сострадания, ведь они убили моего дядю, убили, наверное, и отца. Единственным защитником остался я. Теперь надо мстить немцам, месть жестокая. Пусть мой каждый снаряд разрывает в клочья немцев, пусть каждая моя пуля находит сердце  гитлеровца, захотевшего отведать нашей земли».

Чтец: «Эх, кончить бы поскорее эту войну и вернутся домой, в дом своего детства и ранней юности, да заняться любимым делом, отстроить всю страну, так сильно страдавшую от этой войны».

Чтец: Так получилось, что часть С. Бибикова  была переброшена в Латвию, где шли в то время бои с захватчиками. В один из августовских дней молодой боец не вернулся с поля боя. Он погиб вместе с экипажем в танке, мужественно сражался с немцами, пока танк не загорелся. Танкисты решили умереть но не сдаться. Поистине потрясающая легендарная смерть. Какое же надо мужество, отвагу, силу воли и ненависть к врагу, чтобы решиться на такой подвиг.

                   Он хотел жить, любить и бить любимым быть полезным Родине. Но он реально осознавал, что на войне, как на войне, случается всякое. На любой войне не кто не хотел умирать. И военная его судьба распорядилась по своему…

(Аудиозапись песни «Журавли»)

                   Говорят, что журавли в небе несут души погибших воинов. Дай Бог, чтоб это было правдой. И, наверное, это так и есть. И не потому ль так часто и печально мы замолкаем глядя в небеса?

                   В небольшом домике на сельской улице старинного села Меловатка наверное прописана память о не вернувшихся с войны.

                   В России их миллионы. они наша общая боль, а еще они и наша сила и скорбное напоминание живущим сделать всё, чтоб ужасы войны не повторились.

                   Однажды Сергей написал: «Может быть найдётся человек, который расскажет обо мне…»

                   Он отдал жизнь за меня, за него, за тебя! Поэтому в день Победы вспомним о нем, о меловатском пареньке Сергее Бибикове. Ведь Победа была добыта ценою его жизни, жизни, отданной Родине.

Чтец:                            Давно война отполыхала

                                      Угас огня смертельный шквал

                                      Как жаль, что их осталось мало

                                      Тех, кто за Победу воевал.

Учитель: Да их всё меньше и меньше идут года, ветераны уходят из мирной жизни. Они все окружены заботой и вниманием. Учащиеся нашей школы побывали у каждого ветерана в микрорайоне школы и те подарили им частичку своего сердца на память со своими наказами. Теперь каждый «треугольничек» сшит в большое знамя. Это памятное знамя займёт своё место в школьном музее.

         Страницы памяти мы ещё не раз перелестаем.