Сценарий "День знаний"

Конспект внеклассного мероприятия "День знаний"

 

 (Слайд 1) Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. Впереди у нас с вами новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты.

Но по традиции  1 сентября нет серьёзных уроков, а вот весёлых и занимательных –сколько угодно. (Слайд 2 - нажатие на предмет-переход к заданию)

Сегодня в расписании.

1. Сказочная литература.

2. Озорная грамматика.

3. Весёлая математика.

4. Забавный окружающий мир.

 

Урок 1. Сказочная литература.

(Слайд 3-нажатие на номер-переход к загадке)

Задание: Узнай героя сказки

 

(Слайд 4 - при нажатии на тектст появляется отгадка и рисунок)

Летела стрела и попала в болото.

А в этом болоте поймал её кто-то.

Кто распростился с зеленою кожей,

сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка)

 

(Слайд 5)

В диких джунглях он живет,

Волка он отцом зовет.

А удав, пантера, мишка -

Друзья дикого мальчишки.  (Маугли)

 

(Слайд 6)

Он к Малышу

Прилетел на окошко.

Плюшки любил

И шалил понемножку. (Карлсон)

 

(Слайд 7)

Живет в лесной избушке,

Ей скоро триста лет.

И можно к той старушке

Попасться на обед. (Баба-Яга)

 

(Слайд 8)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А размером крошечка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала,

Кто же эта девочка, что во всем мила? (Дюймовочка)

 

(Слайд 9)

Он сына мельника в маркиза превратил,

Затем на дочке короля его женил.

При этом, я открою вам секрет,

Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)

 

(Слайд 10)

Деревянным был мальчишка,

Не донес до школы книжку,

В приключения попал,

Чуть бедняга не пропал. (Буратино)

 

(Слайд 11)

Внучка к бабушке пошла,

Пироги к ней понесла.

Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил! (Красная шапочка)

 

(Слайд 12)

Работу знала и золу,

Но побывала на балу,

Обиды были от сестриц,

Но ей, не им достался принц. (Золушка)

 

Урок 2. Озорная грамматика

Задание: Анаграмма (Из слов образуй новые слова) (Слайд 13 - нажатие на номер-переход к заданию)

Насос-сосна, банка-кабан, адрес-среда, атлас-салат, волос-слово. (Слайды 14-18)

 

Урок 3. Веселая математика (Слайд 19 - нажатие на текст-открывается кроссворд)

Задание: Кроссворд (Слайд 20 - при нажатии на номер появляется текст вопроса, при нажатии на текст вопрося появляется ответ)

1. Прямоугольник, у которого все стороны равны. (Квадрат)

2. Промежуток времени, равный 60 минутам. (Час)

3. Период в 100 лет. (Век)

4(по горизонтали). Результат сложения (Сумма)

4(по вертикали). Что получится, если из суммы вычесть слашаемое. (Слагаемое)

5. Прибор для измерения длины предметов. (Линейка)

6. Четырехугольнк, у которого все углы прямые. (Прямоугольник)

7. Промежуток времени, равный 12 месяцам. (Год)

8. Что получится, если к разности прибавить вычитаемое. (Уменьшаемое)

9. Результат вычитания. (Разность)

 

Урок4. Забавный окружающий мир

Перед началом учебного года никак неьзя не вспомнить правила дорожного движения.

 

Игра “Три огонька светофора” (Слайд 21-нажатие на текст-переход к заданию)

 

-  Знаете ли вы, как выполнять команды светофора? Сейчас это и проверим. Я буду читать вам стихи из “Азбуки безопасности” Олега Бедарева, а вы называйте нужный свет.

 

(Слайды 22-24- при правильном ответе сигнал замигает, при неправильном-исчезнет)

1. Есть сигналы светофора,

    Подчиняйтесь им без спора.

    Бурлит в движении мостовая-

    Бегут авто, спешат трамваи.

    Скажите правильный ответ:

    Какой для пешехода свет?

 

Правильно! Красный свет нам говорит:

Стой! Опасно! Путь закрыт.

 

2. Особый свет – предупрежденье!

    Сигнала ждите для движенья.

    Скажите правильный ответ:

    Какой горит при этом свет?

 

Правильно! Жёлтый свет – предупрежденье!

Жди сигнала для движенья.

 

3. Иди вперёд! Порядок знаешь,

    На мостовой не пострадаешь.

    Скажите правильный ответ:

Какой для пешеходов свет?

 

Правильно! Зелёный свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

 

 

Игра “Разрешается – запрещается”

 

- Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)

 

Задание: Назови дорожный знак" (Слайд 25- нажатие на текст-переход к заданию)

(Слайды 26-29-при нажатии на правильный ответ знак переместится в нужное окно, если ответ неправильный, окно исчезнет)

 

Задание: Ребусы по ПДД (Слайд 30 - нажатие на номер-переход к ребусу)

(Слайды 31-41-при нажатии на картинку появится ответ)

В ребусах зашифрованы следующие слова: автобус, автомобиль, водитель, дорога, метро, остановка, переход, пешеход, светофор, трамвай, улица.

 

 

Ну, а чтобы успешно начать учёбу после долгих летних каникул вам, ребята, я рекомендую соблюдать режим дня. Соблюдая его, вы не будете сильно уставать и успешно будете справляться с учебными занятиями.

(Слайд 42)

Заканчиваются наши  праздничные уроки. С завтрашнего дня мы пойдем по новому немного загадочному, может немного трудному пути,  под названием  3 «А» класс. Но я уверена, все трудности мы с вами вместе преодолеем. Вперёд!

 

 

 

 

 

Ученик 1. В день осенний, когда у порога, Задышали уже холода. Страна празднует День Знаний - Праздник мудрости, знаний, труда. Ученик 2. Есть у нас немного славных Разных дней в календаре, Но один есть самый – самый, Самый первый в сентябре.Ученик 3. Зазвенит звонок весёлый - Здравствуй, школьная пора! И шагает дружно в школу В это утро детвора.Ученик 4. Игрушками некогда Мне забавляться, Я буду теперь Каждый день заниматься. Ведь ждут меня в школе Грамматика, чтение и математика, Пение, труд, рисование И всё школьное расписание.Ученик 5. На большой голубой планете Нет сегодня счастливее нас. Мы теперь не просто дети, Мы теперь уж – второй класс!Ученик 6. Нам ни капельки, друзья, Не было обидно, Что сказали: “Второй класс Из-за цветов не видно”.Ученик 7. Каникулы кончаются – Дней отдыхали много… Друзья опять встречаются У школьного порога.Ученик 8. Окрепшими, здоровыми! Хвала летним каникулам! Со знаниями новыми! И – с Новым школьным годом!!Ученик 9. Ждут отметок дневники, Ждут задач ученики, На подставке у доски Дремлют белые мелки…Ученик 10. Вот и осень у ворот- Здравствуй, новый школьный год. И поверьте, ребята, Что я не шучу – Я скучаю по школе И учиться хочу!

Источник: https://www.menobr.ru/article/37856-16-m10-stsenariy-prazdnika-den-znaniy-dlya-2-klassa

Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки.

 

 

Главная страница » Статьи » Готовимся к Дню знаний! » Сценарий праздника "День знаний" для 2 класса Сценарий праздника "День знаний" для 2 класса 28 сентября 2012 13447 Сохранить себе: Полезно Темы: Готовимся к Дню знаний! Статьи по теме Сценарий праздника "Посвящение в первоклассники" 28651 Сценарий торжественной линейки, посвященной 1 Cентября 34862 Сценарий праздника День знаний 1 Сентября “Здравствуй, школа!” 17622 Сценарий праздника для первоклассников "1 Сентября – встреча первая со школой" 14009 С Днем знаний! 781 Скачать книгу «Образовательный процесс - ФГОС» в формате pdf >>> Автор: Бондаренко Лариса Викторовна, учитель начальных классов МБОУ ООШ №28 г. Новокузнецк, Кемеровской обл. Цели: развитие познавательных интересов; развитие творческих способностей; воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь; воспитание культуры поведения; оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе; привить любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия. Оборудование: Красочно оформленный класс: воздушные шарики, плакаты «1 сентября», «Здравствуй, школа!», «День Знаний», цветы, листочки осенние; Магнитофон, записи песен на школьную тему; Рисунки, наглядность к конкурсам; Цветочки из цветной бумаги (по количеству детей в классе), плакат с изображением вазы, в которой стебли и листья цветов Ход праздникаУчитель: Здравствуйте, уважаемые родители, гости, мои любимые девчонки и мальчишки! Сентябрь наступил, закончилось лето - Пришел праздник знаний, учебы, отметок! С праздником вас поздравляю, друзья! Школьные двери вновь распахнутся Завтра учебные будни начнутся. А сегодня – праздничный час! Дорогие ребята! На осеннем пороге встречаем мы этот особенный день, называемый праздником Знаний. Он близок людям всех поколений. Токарь и космонавт, врач и хлебороб, строитель и офицер, академик и геолог – мы все «родом» из школы. Только в нашей стране есть такой замечательный праздник – День знаний.Читают стихи дети: Ученик 1. В день осенний, когда у порога, Задышали уже холода. Страна празднует День Знаний - Праздник мудрости, знаний, труда. Ученик 2. Есть у нас немного славных Разных дней в календаре, Но один есть самый – самый, Самый первый в сентябре.Ученик 3. Зазвенит звонок весёлый - Здравствуй, школьная пора! И шагает дружно в школу В это утро детвора.Ученик 4. Игрушками некогда Мне забавляться, Я буду теперь Каждый день заниматься. Ведь ждут меня в школе Грамматика, чтение и математика, Пение, труд, рисование И всё школьное расписание.Ученик 5. На большой голубой планете Нет сегодня счастливее нас. Мы теперь не просто дети, Мы теперь уж – второй класс!Ученик 6. Нам ни капельки, друзья, Не было обидно, Что сказали: “Второй класс Из-за цветов не видно”.Ученик 7. Каникулы кончаются – Дней отдыхали много… Друзья опять встречаются У школьного порога.Ученик 8. Окрепшими, здоровыми! Хвала летним каникулам! Со знаниями новыми! И – с Новым школьным годом!!Ученик 9. Ждут отметок дневники, Ждут задач ученики, На подставке у доски Дремлют белые мелки…Ученик 10. Вот и осень у ворот- Здравствуй, новый школьный год. И поверьте, ребята, Что я не шучу – Я скучаю по школе И учиться хочу! Учитель: Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня, в честь праздника у нас "День занимательных уроков". Они помогут вам слегка обновить знания по разным предметам и настроить себя на новый учебный год. Сегодня в расписании: 1. Сказочная литература. 2. Озорная грамматика. 3. Весёлая математика. 4. Забавный окружающий мир. 5.Любимая музыка Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся. Вам необходимо дружно отвечать на вопросы и выполнять задания. Ваши ответы будет оценивать наше строгое жюри – это ваши родители. В конце всех уроков мы подведём итог и узнаем, готовы ли вы к новому школьному году. 1 Урок. Сказочная литература. Задание 1. Вам предлагается ответить на вопросы. Вопросы: 1. На чём путешествовал Емеля? (На печке) 2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя) 3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла) 4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка) 5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба) 6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово) 7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде) 8. Персонаж русской сказки, поймавший щуку ведром? (Емеля) 9. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот) 10. Кресло для царя? (Трон) 11. Профессия Айболита? (Доктор) 12. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка) 13. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном) Задание 2. Корней Иванович Чуковский написал много сказок для детей: 1. ТАРАКАНИЩЕ, 2. АЙБОЛИТ, 3. ДЯДЯ СТЕПА. 4. БАРМАЛЕЙ. Нет ли здесь ошибки, а если есть, то под каким она номером? (3) Задание 3. А сейчас покажите, как вы научились читать. Прочитать хором стихотворение с доски. 2 Урок. Озорная грамматика. На уроке озорной грамматики вас ждут четыре интересных задания: Задание 1. Ответьте на вопросы: -Сколько букв в алфавите (33) - На какие группы делятся все буквы русского алфавита. (гласные и согласные) - Сколько гласных букв? (10) - Сколько гласных звуков? (6) - Какие бывают согласные? (твёрдые и мягкие, звонкие и глухие) Зачем нужны ь и ъ? Что вы знаете о "хитрых" буквах? Задание 2. Прочитайте. Это предложение? Докажите. Что в нём не так? Исправьте. На какие правила допущены ошибки? я жыву в лисной глушы. Напишите его на доске правильно Задание 3. А сейчас “звёздный дождь” из букв. Из этих букв вы должны составить одно или несколько слов, используя возможно большее количество букв. Правило такое: БУКВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАНЫ ТОЛЬКО "ИЗ ЗВЁЗДНОГО ДОЖДЯ". Участвуют ВСЕ. Кто составит самое длинное слово — получит приз. По моей команде “Стоп” надо назвать САМОЕ ДЛИННОЕ СЛОВО. Засекаю время (1 минута). ( ШКОЛЬНИК – 8 букв) К М Ш А Н И Ь П Р Я К Л Т У О (пряник, ноябрь, октябрь, школа, прятки, кукла и т.д.) Задание 4. В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными. Вспомните их и назовите. Трудится как … (муравей) Нем как … (рыба) Трещит как … (сорока) Упрямый как … (осёл) Поёт как … (соловей) Красный как … (рак) Назойливая как … (муха) Надулся как … (индюк) Топает как … (слон) 3 Урок. Весёлая математика. Задание 1. Ответьте на вопросы. - Какие геометрические фигуры вы знаете? - Как определить, на сколько одно число больше другого? (ИЗ БОЛЬШЕГО ВЫЧЕСТЬ МЕНЬШЕЕ) - Увеличьте 10 на 8. (18) - На сколько 13 больше 11. (на 2) -99+1 (100) Задание 2. - Предлагается решить 6 очень сложных задач, но помните, что математика сегодня весёлая. 1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5) 2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5) 3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3) 4. Два дачника шли из деревни в город, а навстречу им ещё пять дачников. Сколько дачников шло из деревни в город? (2) 5. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (10) Задание 3. Ребусы с цифрами: р 1 на (родина) 3 буна(трибуна) 4 Урок. Забавный окружающий мир. Задание 1. - На доске написаны названия цветов: 1. РОМАШКА, 2. РОЗА, 3. КОЛОКОЛЬЧИК, 4. ВАСИЛЕК. - Найдите лишний цветок и обоснуйте ответ. (2) Задание 2. Ответьте на вопросы: 1. Как называется наша страна, в которой мы живём? (Россия) 2. В какой области мы живём? (Кемеровская) 3. Как называется наша речка? (Томь) 4. Сколько школ у нас в посёлке ? (1) 5. На какой улице находится наша школа? (Дорстроевская, 9а) Задание 3. - После перестановки букв должны получиться названия животных: АКР, КОРТ, КУТИЛА, СИЛА, КОЛОС, КОРМА. (РАК, КРОТ, УЛИТКА, ЛИСА, СОКОЛ, КОМАР) 5 Урок. Любимая музыка. - Звучат записи песен на школьную тему и мелодии песен из мультфильмов (поппури -минус). Дети должны узнать песню и спеть отрывок. – Наши уроки подошли к концу. Подведём итоги. Выступление жюри-поздравление родителей.Учитель: День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света. И мне хотелось бы закончить эти уроки тоже празднично. Ты сегодня второклассник! В этот день осенний Безмятежно и прекрасно Будет настроение! Ты уже осилил первый – Самый главный класс, И родителей, наверное, Знаньями потряс! Безусловно, ты герой: Смелый и отважный! Начинается второй Год, конечно, важный. Дружище, будь Терпелив и стоек! И учись не как – нибудь – А учись без двоек! Я поздравляю вас с победой в испытаниях и началом учебного года. Я рада, что вы ничего не забыли за лето! Мы продолжим путешествие по Стране Знаний - 2 сентября. А закончим мы наше путешествие в мае. Я думаю, что это будет интересное путешествие, и вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний. Нас можно назвать 2 "Б". А как ещё? Наш класс – это СЕМЬЯ. А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем. Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да! Класс наш в школе самый умный, Пятерок хватит ли едва! Мы вам скажем непременно: Это класс наш? - Да! Да! Да! Класс наш в школе самый шумный, Что кружится голова! Мы вам скажем честно-честно: Это класс наш? - Да! Да! Да! Класс наш в школе самый дружный, Просто не разлей вода! Мы вам скажем без сомненья: Это класс наш? - Да! Да! Да! Класс наш в школе самый лучший, Потому что мы – семья! Мы вам скажем дружно-дружно: Это класс наш? - Да! Да! Да! Вот такая наша школьная семья. Ей уже два года. И год от года она будет все крепче, все дружней! И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота, чтоб вы выросли хорошими людьми. И для этого мы прикладываем все силы. Давайте же дружно скажем своим родителям: "Спасибо, что вы с нами! Мы Вас очень любим!!!" Я желаю Вам, ребята, чтобы в ваших семьях всегда царил мир и покой, чтобы солнышко всегда светило над вашими головами. Ребята, а приятно получать подарки? Вы мне сегодня подарили море прекрасных цветов, свои улыбки, замечательное настроение. Спасибо вам и вашим родителям за это! А я вам дарю праздничные цветы, которые лежат на парте, но они необычные.  И чтобы на память о сегодняшнем дне у нас что-то осталось, давайте сделаем из них красивый, огромный букет! Напишите в серединке цветка своё имя и прикрепите на плакат, как я. Дети наклеивают или прикалывают цветы на плакат, где нарисована ваза со стеблями и листьями цветов. Родители помогают детям. Учитель. Смотрите, какой пёстрый букет у нас получился! Прекрасный подарок для нашего дружного класса! Он нам будет напоминать о сегодняшнем дне! В добрый путь, ребята! В вечный поиск Истины, добра и красоты, Чтобы явью стали в вашей жизни, Самые заветные мечты! Шагай по ступенькам знаний смело! Помни, ученье – это серьезное дело!

Источник: https://www.menobr.ru/article/37856-16-m10-stsenariy-prazdnika-den-znaniy-dlya-2-klassa

Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки.

 

Скачано с www.znanio.ru