Сценарий итогового мероприятия для объединения дополнительного образования в области декоративно-прикладного творчества

  • Мероприятия
  • docx
  • 27.04.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Это сценарий праздника в объединении
Иконка файла материала Сценарий итогового мероприятия с родителями( май 2025 год).docx

Сценарий итогового мероприятия

Объединения «Мастерская чудес»

Декоративно-прикладной и художественной направленности.

«Творческий калейдоскоп»

Участники: дети, родители, педагог кружка.
Место проведения: кабинет творчества.
Время: 1,5–2 часа.

1. Вступительная часть (15 мин)

Звучат фанфары. На экране — слайд-шоу с фото процесса работы над проектами.

Ведущие (2 ученика и педагог) выходят на сцену:

Ученик 1: Добрый вечер, дорогие родители, гости и наши любимые наставники!
Ученик 2: Сегодня мы покажем, чему научились за этот год в нашем творческом кружке!
Педагог: Мы рады приветствовать вас на итоговом занятии «Творческий калейдоскоп», где каждый проект — это частичка души наших ребят!

Исполнение гимна кружка «Песня юного художника» (Song of the Young Artist) — название композиции из 27-й серии «Картина маслом» мультсериала «Маша и Медведь».

2. Защита творческих проектов (40–50 мин)

Формат: каждый участник или группа представляют свой проект (поделка, рисунок, коллаж, мини-инсталляция и т. д.) по плану:

название;

идея и замысел;

материалы и техники;

трудности и их преодоление;

что нового узнали.

Примерный порядок:

Младшая группа (5–7 мин): простые поделки (аппликация, лепка, роспись).

Средняя группа (10–12 мин): проекты с комбинированием техник (декупаж + роспись, конструирование из природных материалов).

Старшая группа (15–20 мин): сложные работы (текстильные куклы, витражи, объёмные композиции).

Роль родителей: после каждого выступления — короткие вопросы («Что было самым сложным?», «Будешь продолжать в этом направлении?») и аплодисменты.

Оформление: рядом с каждым проектом — табличка с именем автора и краткой аннотацией.

3. Совместное творческое задание (15 мин)

Название: «Семейный узор».

Родители и дети делятся на команды по 4–5 человек.

Каждой команде выдаётся большой лист бумаги, краски, кисти, трафареты.

Задача: за 10 минут создать коллективный рисунок-поздравление (тема: «Наш творческий год»).

По завершении — краткий рассказ от каждой команды о своей работе.

4. Чаепитие и неформальное общение (30 мин)

Участники и гости переходят в зону отдыха с накрытыми столами.

На стенах — выставка всех проектов с подписями авторов.

Фоновая музыка (лёгкие инструментальные композиции).

Педагог благодарит родителей за поддержку, отмечает вклад каждого ребёнка.

Фотосессия у выставки.

5. Заключительная часть (10 мин)

Все собираются в общем кругу.

Педагог:

«Сегодня мы увидели, как много можно создать, когда есть вдохновение, терпение и поддержка близких. Пусть эти работы напоминают вам, что творчество живёт в каждом!»

Общий гимн (повторное исполнение).

Вручение сертификатов участникам и благодарственных писем родителям.

Общее фото на память.

Необходимое оборудование:

проектор и экран для слайд‑шоу;

микрофоны для ведущих и выступающих;

столы для выставки и чаепития;

материалы для совместного задания (листы А1, краски, кисти, трафареты);

сертификаты и благодарственные письма;

угощения для чаепития.

 

 

 


 

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.