Сценарий конкурсной программы

Сценарий конкурсной программы, проводимой в КГБОУ ШИ 6, школа-интернат для слабослышащих и позднооглохших детей. Данное мероприятие, посвящённое 23 февраля.

Название «Вперед, защитники!»

Мероприятие для 3х, 4х и 5 классов КГБОУ ШИ 6

Цель мероприятия: Содействовать развитию нравственного, познавательного, коммуникативного, художественного и физического потенциала школьника.

Задачи: Создать радостное, праздничное настроение у всех участников конкурса.

 Развивать трудолюбие и творческую активность, умения работать в команде.

Способствовать формированию творческой индивидуальности.

Ход мероприятия

Звучит музыка 1. Организационный момент, всех учащихся собираем в актовом зале, рассаживаем, мальчиков заранее разделены на 2 команды и занимают места у сцены).

Проверить слух!

- Девочки вы меня слышите?

- Какой сегодня праздник?

- Мальчики вы меня слышите?

- Готовы ли к конкурсам?

Ведущий: 23 февраля наша отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают войны Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.

Ведущий: Слово «армия» происходит от латинского слова – «вооружаю».

Ведущий: Ребята! Наше мероприятие сегодня будет проходить в форме игры между мальчиками. Мы собрались сегодня, чтобы поздравить наших мальчишек.

Ведущий: Сегодня мы проведём конкурс среди мальчиков, который называется "Вперед, защитники!"

Ведущий: Приглашаю девочек поздравить наших мальчиков! музыка , (Девочки выходят на сцену и читают стихи)

Дети:

1. Нашей Армии любимой

День рожденья в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

2. Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах звонко,

Змейкой мчится по земле

Легкая поземка.

3. Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье!

4. Наша армия родная

И отважна, и сильна.

Никому не угрожая,

Охраняет мир она.

5. Наша Родина славой богата,

Храбрецов и героев не счесть.

Мы должны научиться, ребята,

Защищать её доблесть и честь.

6. Впереди большим и малым

Сила стойкая нужна,

Чтоб ещё счастливей стала

Наша славная страна!

Ведущий: Спасибо вам девочки, продолжаем дальше. На нашем празднике, мальчики  будут соревноваться.

Ведущий: Переходим к конкурсам. 1 конкурс «Собери слово».

Команды подходят к ведущему, берут конверты с буквами и возвращаются в свою команду. По сигналу ведущего вытаскивают из конверта буквы и составляют слово, лишних букв нет. Побеждает та команда, которая быстрее составила слово. В первом конверте буквы А, О, Д, Л, С, Т. Во втором – О, Б, П, Е, Д, А ( «солдат», «победа»).

Ведущий: А пока наши мальчики собирают слова, девочки готовы тоже проверить свои знания? «Интеллектуальная викторина»

Вопросы:

1. Назовите имя богатыря. (Илья Муромец.)

2. Как зовут трех богатырей, изображенных на картине Виктора Васнецова «Три богатыря»? (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня Никитич.)

3. Почему Алешу назвали Поповичем? (Попович - поповский сын.)

4. Почему Илью прозвали Ильей Муромцем? (Он был родом «из города Мурома да из села Карачарова».)

5. Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки? (Штык.)

6. Что общего между деревом и винтовкой? (И у дерева, и у винтовки есть ствол.)

7. «Проверено - мин нет». Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз. (Саперы.)

8. С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (Противогаз.)

9. Как называют стрелка, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер.)

10. Назовите самую распространенную среди моряков одежду? (Тельняшка.)

11. Летательный аппарат с винтом. (Вертолет.)

12. Все корабли Вооруженных сил. (Морской флот.)

13. Бывает медицинская, бывает военная. (Операция.)

14. Маскировка предметов путем окраски полосами, пятнами. (Камуфляж.)

15. Повар на корабле. (Кок.)

16. Член народного вооруженного отряда, действующего в тылу врага. (Партизан.)

Ведущий: Переходим ко 2 конкурсу. «Бить тревогу»

Каждый настоящий воин должен уметь вовремя "бить тревогу".

Каждая команда становится кругом, им раздаётся специальное оружие и "Тревога", которую вы будете бить. (Слово «тревога» написано на воздушных шарах). Задача - целую минуту передавать воздушный шар друг другу при помощи специального оружия, которое выдано. Если за минуту шар не упадет - команда получает 1 балл.

Отбивать руками, а также брать в руки шар запрещается!

(Специальное оружие - скрученный лист бумаги)

Ведущий: Переходим к 3 конкурсу. «Пароль» Что должен знать солдат? Конечно же, пароль! Участнику даётся слово, он должен, не называя его, объяснить мимикой, жестами команде, какое же слово является паролем. Каждый участник - по очереди подходит и выбирает слово для пароля.

(Слова пароля: самолет, танк, корабль, пистолет, письмо, солдат, бомба, автомат)

Ведущий: Переходим к 4 конкурсу. «Разведчики» Команде нужно передать друг другу и обратно колокольчик, чтобы он не издавал звуков.

Ведущий: Переходим к 5 конкурсу. Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у наших мальчиков водительские способности.

От каждой команды приглашаются по два участника. На полу ставятся машины , к которым привязаны веревки с палочками на конце. По сигналу под музыку участники начинают наматывать веревку на палочку.

Выигрывает тот, чья машина первой приедет к финишу.

Ведущий: Переходим к 6 заключительному конкурсу «Донеси снаряд».

Представьте, что вы участвуете в бою, вам нужно быстро поднести снаряд к орудию. Надо пронести на голове книгу до стула, сесть на него, встать и вернуться к команде. Сделать это надо быстро и не уронить книгу. Руками помогать нельзя. Передаем книгу участнику последующему в команде.

Ведущий. Спасибо всем ребятам за весело проведенное время, за праздничное настроение, которое царит в нашем дружном коллективе. Сегодня нет проигравших, две команды соревновались на равных, молодцы! Будет кратка наша речь: говорим мы «До свиданья, до новых счастливых встреч!».