Сценарий квест – игры «Пройдём дорогами войны».

Сценарий квест – игры  «Пройдём дорогами войны».

Степанова Виктория Михайловна,

воспитатель высшей  категории  

АНО ДО «Планета детства «Лада»

 д/с №157 «Светлячок»,

Самарская обл. г. Тольятти

Цель: Создание условий для развития познавательных способностей детей в процессе игры и формирование самостоятельности и инициативы в различных видах деятельности.

Задачи:

1.     Систематизировать знания детей о социально значимом событии «Дне победы»;

2.     создать условия для практического применения полученных детьми умений и навыков в разделах программы: обучение грамоте, развитие речи, ФЭМП;

3.     развивать пространственные ориентировки через умение ориентироваться на территории ДОУ;

4.     развивать ловкость, сообразительность;

5.     формировать социально-коммуникативные навыки – сотрудничества и доброжелательности;

6.     воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Оборудование: флаг, конверты с заданиями, картинки- танк, самолёт, пушка; коробочки от киндер – сюрпизов; портреты пионеров – героев, анаграммы (крупно написаные); таз с песком; картинки с изображением вещей необходимых солдату на фронте; «карта» - план музыкального зала с обозначенным местом, где спрятан флаг, физкультурное оборудование для полосы препятствия.

Ведущий: Все дальше в прошлое уходит самая масштабная и кровопролитная война в истории человечества, все меньше остается ее живых свидетелей. И в наших с вами силах помнить подвиг людей, без самопожертвования которых, невиданной стойкости и убежденности в правоте своего дела победа была бы невозможна. В годы Великой Отечественной войны дети-герои участвовали в военных действиях наравне с взрослыми солдатами. Им приходилось стрелять, участвовать в разведывательной операции, выполнять различные задания и поручения.

Кто же были эти пионеры-герои? Ребят-героев много.

Пятеро из них были удостоены звания Героя Советского Союза: Лёня Голиков, Марат Казей, Валя Котик и Зина Портнова, Володя Дубинин..

Ведущий: Ребята, вы хотите испытать себя ?

Дети: да

Ведущий: Я предлагаю вам поучаствовать в квесте «Пройдём дорогами войны».

Нужно пройти все испытания и найти флаг.

Зачин на игру: На каждой станции вы будете находить кусочек карты, задания, которые необходимо выполнить и картинку ориентировку для перехода на следующую станцию, После прохождения всех станций-  сложите кусочки карты и узнаете где спрятан флаг.

1. СТАНЦИЯ «ВОЕННЫЕ УЧЕНИЯ»

Штаб-Военные загадки.

После прохождения этой станции дети получают конверт, в нём картинка ТАНК , это означает что следующая станция с этой картинкой, также кусочек карты. Дети переходят  на следующую станцию с картинкой Танк, преодолевая препятствия.

2 станция «Шифровальная». (Картинка ТАНК)

 Конверт в нём картинка Самолёт, кусочек карты и задания анаграммы.

 Анаграммы

 КУШ + ПА = ПУШКА       

АС + ОМЛЕТ = САМОЛЕТ

ПИЛОТ + СЕТ = ПИСТОЛЕТ,

САД+ЛОТ =СОЛДАТ,

ПАН +РОТ = ПАТРОН,

ВАТА +ТОМ = АВТОМАТ.

После выполнения задания дети переходят, проходя через препятствия, на станцию с картинкой самолет.

3 станция  «Посылка на фронт» ( картинка самолёт).

Конверт в нём картинка пушка, задание и кусок карты.

Задание:

Картинки с изображением вещей, необходимых солдату для личного пользования

По сигналу ребята отбирают те картинки, на которых изображены вещи, нужные солдату на фронте.

После выполнения задания дети переходят на станцию с картинкой пушка.

4 станция «Минное поле». ( Картинка пушка)

Конверт в нём задание, кусок карты.

Задание – нужно разминировать поле - дети ищут в песочнице киндеры.

ИТОГ: Дети соединяют кусочки карты (их 4) и ориентируются по плану определяют где спрятан флаг.

Ведущий. Ребята, вы сегодня попробовали преодолеть непростые испытания.

Вы показали свою волю к победе, выносливость, быстроту, ловкость, сообразительность.

Вам было нелегко. А представьте как тяжело, сложно, с опасностью для жизни приходилось пионерам-героям во время выполнения боевого задания.

Давайте будем помнить о них.

Пусть над нами всегда будет мирное небо.