Сценарий летнего развлечения "Лиса Алиса и Кот Базилио в стране Книголюбия" для детей среднего и старшего дошкольного возраста

  • docx
  • 21.08.2025
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Лиса Алиса и Кот Базилио в стране Книголюбия.docx

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 5 «Пчелка»

городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

 

 

Сценарий летнего праздника

«Лиса Алиса и Кот Базилио в стране Книголюбия»

для детей среднего и старшего дошкольного возраста

 

 

                                               Подготовила:

                                                                   Корнилова Светлана Леонидовна

                                                музыкальный руководитель

                                                                  высшей квалификационной категории

                                                              Согласовано: старший воспитатель

                                                               _______________Ахметгареева А.Ф.

                                                                   Дата проведения: «1» августа 2025 г.

 

 

 

2024 – 2025 учебный год

Цель: формирование интереса у детей к детской книге через творческую и познавательную деятельность.

 

Задачи

 

Обучающие:

- приобщать детей к миру любителей книг и дать понятие о том, что книга является источником знаний человека;

- формировать у детей представление о роли книги в жизни человека;

- систематизировать знания дошкольников детских сказок через различные виды игр;

- закрепить знания детей о героях русских и башкирских сказок;

- обогащать и расширять словарный запас, активизировать связную речь;

 

 Развивающие: 

- развивать у детей дошкольного возраста устойчивый интерес к художественной литературе;

- развивать познавательные и творческие способности, расширять кругозор;

- развивать любознательность, потребность в познании нового и интерес к чтению книг;

- развивать логическое мышление, смекалку, память, воображение и фантазию; 

 

 Воспитательные:

-  воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному

отношению к ней;

- воспитывать внимательного читателя и любовь к книгам, умение работать в команде.

- создать атмосферу психологического комфорта, доставить детям радость

от развлечения.

 

Действующие лица: Ведущий, Фея сказок, Лиса Алиса, Кот Базилио.

Атрибуты и оборудование: Ноутбук, музыкальная колонка, костюмы для героев, атрибуты к играм.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Под песню «Читайте!» детей встречает Ведущий на площадке


ВедущийЗдравствуйте, дорогие друзья! Сегодня в книжном царстве - мудром государстве Книголюбия праздник.

Я хочу поведать вам секрет: каждый вечер, как только все взрослые и дети уснут, герои разных произведений ходят друг к другу в гости, делятся впечатлениями о том, кто сегодня читал о них, а кто просто перелистал страницы. Персонажи книг любят встречаться с вами, ребята, рассказывать о своих приключениях, заставляя вас грустить или радоваться. И такие чудеса происходят только на празднике в стране Книголюбия!
Именины! Именины! 
У Володи? Шуры? Нины? 
У девчонок? У Мальчишек? 
Нет! У наших детских книжек!

У стихов, рассказов, сказок и у толстых повестей.

Посмотрите, сколько сразу собралось у нас гостей! 

 

Под музыку появляется Фея сказок


Фея сказок: Здравствуйте, девчонки и мальчишки, здравствуйте читающий народ!

Дети: Здравствуйте!

Фея сказок: Я - Фея сказок и пришла я к вам, чтобы пригласить вас в мою волшебную страну Книголюбию. Ребята, вы хотите узнать, кто главный в этой стране и у кого сегодня праздник?

Дети: Да!

Фея сказок: Для этого вам нужно отгадать загадку:

Я всё знаю, всех учу, но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться, надо грамоте учиться! 
Дети: Книга. 

Фея сказок: Правильно! Книга!

Звучит песня Кота Базилио и Лисы Алисы

КотНу куда ты меня тянешь?  Опять кота обманешь,

         Не хочу туда, где люди, толку нам от них не будет!
ЛисаПогоди, мой Котик, дуться! Дурачки везде найдутся.

           Правда, тут я их не вижу…Умников – ух! - ненавижу!!!
Кот: Ну на что это похоже? Ни одной противной рожи!

         Зеваю я от радостей, Давай добавим гадостей!
Алиса: Им бы только веселиться…Не мешало б прослезиться.

             Все друг друга хвалят дружно…Наказать кого-то нужно.

 

Обращаясь к Ведущему и Фее сказок

Алиса: Что это у вас тут за собрание, что за ассамблея?

             По какому такому поводу сборы?
ВедущийОх и напугали же вы нас, Кот да Лиса. А собрались мы здесь на праздник! 
КотКак? Какой праздник? Так, посмотрим календарь. (Достаёт из кармана календарь, листает его). Новый год уже был, 8-е Марта тоже. Нет никакого праздника в календаре. Что старых, немощных обмануть хотите?! 
Ведущий: О! Дорогие Лиса Алиса и Кот Базилио, у нас праздник особый. Именины! Да-да! Праздник детской книги! Вы тоже герои книги А. Толстого «Приключения Буратино», поэтому можете поприсутствовать на нашем празднике. Вот видите, даже сама Фея сказок к нам в гости пришла, чтобы пригласить нас в чудесную страну Книголюбию.

Кот с Лисой отходят чуть в сторону, Фея сказок выходит вперёд

 

Фея сказок: Вот при всех присутствующих

Я хочу передать ключ, говорят он всемогущ.

Этот ключик не простой, этот ключик золотой.

Он для тех укажет путь, кто ищет в книге суть.

 

Вмешиваются Кот и Лиса

Лиса: Фу, ты! Ну вот, приехали! Сколько лет живу, а такого праздника не знаю. Что за праздник такой? Заладила: книга, ключик. Надоело!

КотСлишком много ты болтаешь! Как испортить праздник знаешь?
ЛисаВнимание! Раскройте уши! Всем не мешало бы послушать:

Всем вместо признания мы объявим порицание – вы заслужили наказание. 

Лиса выхватывают ключ у Феи сказок

 

Кот: Теперь мы хозяева волшебной страны Книголюбии!!! Ура!
Алиса: Все сказки и все книги станут только нашими. Вам все равно они не нужны, и вы не любите читать. Правда ведь?
Кот: Мы перепутаем все чудеса и перессорим всех сказочных героев! Вы же не знаете даже правильные названия сказок.

Ведущий: Вы не правы, Кот и Лиса. Сейчас мы докажем вам, что мы любим читать и много знаем русских и башкирских сказок.

Лиса: Ну что ж, сейчас проверим! 

 

Игра «Доскажи сказку» - средние группы

 

1.Русские народные сказки: «Гуси-лебеди»; «Заяц-хваста»; «Коза дереза»; «Петушок и бобовое зернышко»; «Смоляной бычок».

2. Башкирские сказки: «Медведь и пчелы», «Ленивый сын», «Лиса строитель», «Лиса и петух», «Лиса-сирота».

 

Игра «Исправь сказку» - старшие группы

 

1.Русские народные сказки: «Царевна-индюшка»; «Петушок – золотой пастушок»; «По - собачьему велению»; «Сивка-будка»;

«Сестрица Алёнушка и братец Никитушка»; «Лапша из топора».

2.Башкирские сказки: «Лиса в медвежьей берлоге», «Козел и селезенка», «Петух-батыр», «Молодой охотник и Мяскяй», «Тан-батыр».

Лиса: Ну, что ж, сказки вы вспомнили, но вот вам задание посложнее.
Кот: (раздает маршрутные листы) Вот для вас маршрутные листы, вы должны будете отправится по станциям сказочной страны и выполнить задания. 
Лиса: За правильно выполненные задания вы получите буквы. Из них нужно сложить и прочитать слово.

Фея сказок: Готовы, ребята, отправиться в путь навстречу приключениям? (ответы детей) Поможет нам в дороге песня.

 

Танец «Навстречу приключениям»

I станция: Задание: Сложи пазлы и угадай сказку или героя.

1. Репка,

2. Буратино,

3. Красная шапочка,

4. Карлсон,

5. Колобок.

II станция: Задание: Отгадай загадки.

 

Средние группы

Старшие группы

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Покатился …. (Колобок)

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее!

(Красная шапочка).

Ждали маму с молоком,

а пустили волка в дом. 

Кем же были эти маленькие дети? 

(7 козлят)

 

Деревянный озорник

Из сказки в нашу жизнь проник.

Любимец взрослых и детей,

Смельчак и выдумщик затей,

Проказник, весельчак и плут.

Скажите, как его зовут?

(Буратино)

Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нёс,

Кто садился на пенёк

И хотел съесть пирожок?

Сказочку ты знаешь ведь?

Кто же это был? (Медведь)

Из танцзала короля

Девочка домой бежала,

Туфельку из хрусталя

На ступеньках потеряла.

Тыквой стала вновь карета…

Кто, скажи, девчушка эта?

(Золушка)

 

У этого героя

Дружок есть – Пятачок,

Он Ослику в подарок

Нёс пустой горшок,

Лез в дупло за мёдом,

Пчёл гонял и мух.

Имя медвежонка,

Конечно, - … (Винни-Пух)

Была она артисткой

Прекрасной, как звезда,

От злого Карабаса

Сбежала навсегда.

(Мальвина)

 

Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

В шляпе у него перо,

Сам весь полосатый,

Ходит он на двух ногах,

В ярко-красных сапогах.

(Кот в сапогах)

 

III станция: Задание: Сказочные эстафеты.

 

Средние группы

Старшие группы

1.Эстафета «Займи место»

 

1. Эстафета «Провести клубок»

 

2. Эстафета «Пронеси, не урони»

 

2. Эстафета «Перейти болото»

 

 

3. Эстафета «Перенеси, не урони»

 

 

IV станция: Задание: Угадай мелодию и героя из сказки или.

 

1.     Бременские музыканты,

2.     Буратино,

3.     Винни-Пух,

4.     Кот Леопольд,

5.     Красная шапочка,

6.     Лунтик,

7.     Мама для мамонтенка,

8.     Фиксики.

Ведущий: Молодцы, ребята!

Фея сказок: Вы действительно любите и знаете сказки и мультфильмы.

Кот: Они ещё и поют…Их и песням учат тут?

         Я ведь тоже так могу – Песни петь им помогу!
Фея сказок: С этими и другими сказочными героями можно встретиться на страничках моих книг, конечно, если вы подружите и будете любить книги, как все эти ребята! 
Алиса: Что умолк, мой друг лохматый, будешь с книгами дружить?

Кот: Дружить, дружить… Может буду, но ключ им всё равно не отдам, пускай покажут, какие они умные от этих вот книг. 

 

Игра «Волшебный сундучок»

 

Алиса: Ребята, в волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Кот будет вынимать предметы, а вы, ребята, будете отгадывать из какой сказки данный предмет.

1.Золотая рыбка (Сказка о рыбаке и рыбке, автор А.С. Пушкин);

2. Золотые монеты (Золотой ключик или приключения Буратино, автор А.Н. Толстой)

3. Горшочек с медом (Винни-Пух, автор Алан Милн)

4. Апельсин (Гена крокодил и Чебурашка, автор Э.Н. Успенский);

5. Яйцо (Курочка-ряба);

6. Пропеллер (Малыш и Карлсон, который живет на крыше, автор Астрид Лингрен)

7. Зеркало (Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях. А.С. Пушкин)

Фея сказок: Вот видите, ребята всё знают, а это потому, что они любят и читают книги. 
Алиса: Что-то не верится мне, что они такие умненькие. Загадаю-ка я им еще загадку, ответят, - отдам ключ, не ответят, - у нас он останется. Золотой ведь. 
Фея сказок: Что ж, ребята, сумеем Лисе-Алисе ответить? 
ДетиДа. 
Алиса: Что это?

Пушка, конфета, сосиска, ракета,

Загадка готова, не бык, не корова.

(Дети высказывают разные версии ответов)

А, что, сдаётесь? Трудно?

А я сама её придумала. Ха-ха-ха!

Алиса: Чтобы ещё такое придумать? А вы, а вы ещё (Кот подсказывает) слово не сложили и не прочитали. Вот!


Команды выкладывают слово: КНИГА

 

Фея сказок: Может всё-таки хватит конкурсы устраивать? Настала пора…

КотТак мы бы отдали, да не можем. 
Фея сказок: Почему же? 
Кот: Ключ-то мы как добыли, украли? 
Фея сказок: Украли. 
Алиса: Вот мы и боялись, что у нас украдут. Взяли и заколдовали его. 
Фея сказок: Так неужели и расколдовать нельзя? 
Алиса: Можно, песней или танцем.

 

Танец «Читайте сказки»


Кот и Лиса (вместе): Нас простите, виноваты, ключик ваш теперь, ребята!

 

Ключ отдают Фее сказок, ребятам сладкие призы

Под музыку расходятся по участкам

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

I станция: Лиса Алиса

1

II станция: Фея сказок

2

III станция: Кот Базилио

3

IVстанция: Ведущий

4

  

 

 

 

 

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

I станция: Лиса Алиса

2

II станция: Фея сказок

1

III станция: Кот Базилио

4

IVстанция: Ведущий

3

 

 

 

 

 

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

I станция: Лиса Алиса

3

II станция: Фея сказок

4

III станция: Кот Базилио

2

IVстанция: Ведущий

1