сценарий мероприятия "День учителя - праздник мудрости, знаний,труда!"

Сценарий «День учителя – праздник мудрости, знаний, труда!»

(фанфары)

Ведущий 1

Горит учительское сердце

Огнем побед учеников

Пылает радостью и детством,

Мечтой и нежностью цветов…

Ведущий 2

Учитель дарит настроение,

Растит своих учеников

С большим на это вдохновением,

И поступает как любовь!

Ведущий 1: Добрый день, наши любимые учителя!

Ведущий 2: Мы рады поздравить вас, с вашим профессиональным праздником!

Ведущий 1: Вас поздравляем!

                     Вам земной поклон!

                     Вам песни все хорошие поются.

                     И вместе с вами словно в унисон,

                     Сердца ребят так беззаветно бьются!

Ведущий 2: Открывают нашу праздничную программу учащиеся 2-4 классов

Песня «Есть за красивыми дверями» ( исполняет 2-4 класс)

Ведущий 1: Нам с тобой очень повезло, что мы учимся в нашей школе, не правда ли?

Ведущий 2: Абсолютно верно. Только в нашей школе на вопрос «Который час?» обычно отвечают «Еще 10 минут осталось».

Ведущий 1: Да, только наши ученики свободно разговаривают на русском, немецком, английском… да и на других уроках тоже..

Ведущий 2: Только наши родители считают самыми важными покупками перед началом учебного года дневник и ремень.

Ведущий 1: Только в нашей школе дети приносят учителям одни огорчения, а учителя им – другие.

Ведущий 2: Только у наших педагогов есть целых три причины любить свою работу: июнь, июль, август!

ВМЕСТЕ: В общем, наша школа – самая лучшая!

Ведущий 1: Слышишь? Сегодня в нашей учительский жарко!

Ведущий 2: Тсс…Тише! Там педсовет!!!

(Сценка «Педсовет» 6 класс)

Ведущий 2: Каждый человек, выбирает  профессию не умом, а сердцем. Так это или нет в нашей школе,  мы предлагаем проверить!

Ведущий 1: Мы предлагаем вам ответить на 9 вопросов и выяснить настоящий вы учитель или нет! Вашим ответом на вопрос будут ваши аплодисменты!

Ведущий 2:. И так, приступим. Вы несете из дома все, что может вам пригодиться на рабочем месте?
Ведущий 1: Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые с опасением наблюдают за тем, как неотвратимо растет гора макулатуры в вашей квартире.
Ведущий 2: Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.
Ведущий 1:. Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.
Ведущий 2:. Чужих денег в вашей сумочке всегда больше, чем своих (на экскурсию, на шторы, плакаты и тп и тд).
Ведущий 1:. С вами здоровается половина поселка и эта же половина оценивает — как вы, где вы и с кем вы?
Ведущий 2: Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чье-то положение.
Ведущий 1: Вы не умеете: толково отдыхать, говорить «нет» администрации, проходить мимо книжных прилавков.
Ведущий 2: Вы никак не можете определиться: с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования.

Ведущий 1: Мы так и думали, что в нашей школе работают настоящие учителя, мастера своего дела!

Ведущий 2: Для того чтобы достойно воспитать учеников, необходима огромная выдержка, и никто не достигает такого уровня самообладания, как школьные учителя. И так представьте, внутренний голос учительницы которую только что довели до ручки.

Сценка «Внутренний голос» (Максим и Лиля)

Ведущий 1: Учителя! Они как свет в пути
             Какое ж нужно огромное вам  сердце
             Иметь в груди, чтоб людям свет нести
             Чтоб след его вовек не мог стереться!

Ведущий 2: С поздравлениями спешат ученики 3 класса

На сцену выбегает  группа  учеников  (3 класс)

Ведущий1: Кстати, …., знаешь, о чём я мечтаю? Я мечтаю обладать способностью читать мысли учителей.

Ведущий 2: Да ничего особенного. У меня есть шляпа такая… волшебная. Она умеет озвучивать мысли того, кто её надел.

(игра «Музыкальная шляпа»)

Ведущий1: Давай начнём с Анастасии Валерьевны. Я вчера сценарий учила, домашнее задание ей не сдала. Интересно, о чём она думает?

Муз,1. ( А я простила, я простила тебя, опять, опять, опять.  Ох, как намучилась я с тобой)

Ведущий 2:   Ой, а с нами Марина Николаевна так бьётся! Давай послушаем, о чём она думает во время наших уроков.

Муз 2. (Отпустите меня в Гималаи. Отпустите меня насовсем. А не то я завою, а не то я залаю. А не то я кого-нибудь съем)

Ведущий1: Я думаю, самый терпеливый у нас –это Антон Владимирович, учитель математики и физики. Конечно, математику все сдают. Он нас старательно учит и что же при этом думает?

Муз   3. (А он не знает ничего! он просто смотрит и молчит)

Ведущий 2:   А ты помнишь себя в начальной школе? Как там у нас уроки проходили?( надевает шляпу на учителя начальных классов)

Муз 4. (учат в школе  М.А.А.)

Муз 5. (Тили тили трали вали З.С.А.)

Ведущий 1:   Виктория Георгиевна, а можно поинтересоваться, о чем вы думаете накануне дня учителя?.... (ответ учителя)… А давайте проверим, так ли это.

Муз 6.  ( «Я на солнышке лежу»)

Ведущий 2: Лукавите, Виктория Георгиевна!.

Ведущий1:  Да, весёлое было время. А сейчас столько заданий… Но больше всех задаёт на дом Вера Борисовна. Интересно, она не устаёт проверять все эти работы?

Муз 7. (Ла-ла-ла-ла, А мне всё мало)

Ведущий 2: Не, самая универсальная у нас в школе, это Людмила Федоровна! Ты знаешь, что она может заменить практически любого учителя? Даже страшно представить, о чём она может думать?

Муз  8. ( кот Леопольд: «Ну, почему, почему они не могут меня оставить в покое в такой день?»)

Ведущий1: Ты знаешь, а мне нравятся уроки физкультуры. Только они у нас всегда первыми или седьмыми. Тяжело. Интересно, а о чём думает Татьяна Анатольевна когда готовят нас к эстафете или кроссу?

Муз 9. (Нас не догонят)

Ведущий 2 : А мне кажется, самый лёгкий предмет в школе- это музыка. Сиди и пой… чего там. И Лидия Ананьевна всегда улыбалась и ,наверное, думала, что мы гениальны.

Муз 10.  (Зачем ты стучишь в мои барабаны, зачем ты танцуешь под мои барабаны. Зачем ты поешь, мне и так больно. Какая боль, какая боль!")

Ведущий1: Странно… А ещё мне нравилось рисование. Его _Виктория Сергеевна у нас ведет. О чём она думает после уроков?

Муз  11. (Я рисую на асфальте белым мелом слово «хватит»)

Ведущий 2: А как у тебя с английским? Интересно, что хочет сделать  Надежда Андреевна, когда наши работы проверяет?

Муз 12. (Я сяду в машину, поеду по серпантину. К морю, красиво…)

Ведущий1:  Да, красиво. Но самая позитивная у нас – это _Елена Михайловна.  Она всегда в хорошем расположении духа. Даже весной. Там ВПР всякие, промежуточные, экзамены. А она улыбается. О чём она при этом думает?

Муз 13. (Чумачечая весна пришла и крышу нам совсем снесла, Чумачечая весна, лалалалалалалала"

Ведущий 2: А как ты думаешь чем занимается наш Алексей Константинович по вечерам?

Ведущий1: Как чем? Написанием конспектов, проверкой тетрадей!

Муз 14. (Били танцы..)

Ведущий2:  Татьяна Юрьевна, закройте, пожалуйста, глаза, расслабьтесь, подумайте о чем-нибудь хорошем.

 Муз 15. (Лучшие друзья девушек, это бриллианты..)   

Ведущий1: Раиса Николаевна! примерьте, пожалуйста, шляпу, и мы узнаем, что же для Вас наша школа.

 Муз 16.  ( «Это мой рай»)

Ведущий2:: Я уверена, что мысли Владимира Сергеевича (директор) полностью погружен в работу, ведь управлять нашей школой так нелегко! Владимир Сергеевич, примерьте, пожалуйста, шляпу и мы узнаем, что же вы думаете на самом деле!

Муз 17.  Если б не было школ (Детская песня)

Ведущий1: А кто-то нас учит быть серьезными! Вы педагоги и вам приходятся, быть строгими, быть справедливыми.

Ведущий2: Но главное для нас, что вы такие умные, такие добрые и такие красивые.

Ведущий 1: Свой подарок вам дарит танцевальный коллектив «Движение»    

Ведущий 2. Мы понимаем, что даже сегодня, вам, дорогие педагоги, трудно не думать о работе.

Ведущий 1. Но все равно, невзирая на многочисленные заботы, мы просим вас забыть на пару часов о всех проблемах и просто отдохнуть.

Ведущий 1: Перенесемся в спортзал где, прямо сейчас бьются рекорды.

Сценка «На физкультуре» (Глаша и Ксюша)
(Звучит музыка «Ералаш»)

Ведущий 1:  :

Интересно, а что бы ты написал в сочинении "Если бы я была учителем"?

Ведущий 2: А мне вообще эта тема не нравится.

Ведущий 1:  Что, не любишь писать сочинения?

Ведущий 2: Нет, мне бы хотелось быть сразу директором в школе!

Ведущий 1: ОГО?!

Ведущий 2:Давай лучше предоставим слово заместителю директора нашей школы Пальцевой Елене Михайловне

Выступление замдиректора.    

Ведущий 1:  Какие же все таки замечательные мысли у наших педагогов.

Мы хотим поздравить замечательных людей, которые всю свою жизнь посвятили преподаванию, которые отдавали своим ученикам все свои знания, любовь и душу.

Ведущий 2. Поздравляем ветеранов этой замечательной профессии! Желаем вам в жизни только большого успеха и самого крепкого здоровья. Желаем вам никогда не забывать прекрасных моментов своей трудовой деятельности и всегда оставаться в сердцах ваших благодарных учеников.

Ведущий 1. Встречайте ребят 2 класса.

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХТ (начальная школа2 кл)

1.С днем учителя, родные,
Дорогие ветераны.
Все проверенны тетради
И экзамены  сданы.

2.Но, как прежде, в этот праздник
Вам спасибо говорим,
За добро, любовь и знания
От души благодарим.

3.Пожелаем вам здоровья,
Верить в лучшее всегда,
Улыбаться, не сдаваться,
Не хандрить вам никогда.

Сил вы нам отдаете немало

И любви – несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! И, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

4.Учитель –три слога.

Не так уж и много,

А сколько умений вмещает оно!

5.Уменье мечтать!

Уменье дерзать!

Уменье работе себя отдавать!

6.Уменье учить!

Уменье творить!

Уменье детей беззаветно любить!

7.Учитель – три слога.

Но как это много!

 И это призвание, данное Богом!

8.Учителя! Ваш труд, как жизнь бесценен!
Хотим вам поклониться до земли!
Желаем вам всех благ земных на свете!
Надежды, Веры и большой Любви!

Ведущий 2: Сегодня праздник тех, кто гордо носит звание учитель, мастер, педагог!
Ведущий 1: Только человек с тонкой душой, горячим сердцем и огромным багажом знаний может донести самое важное, значимое, нужное, помогая добрым словом, мудрым советом, выбором жизненного пути.

Монолог учителя (Сима Гаврилова)

Ведущий 2: День первый       Учительница звонит по телефону:

Алло, сынок, это я, мама. Из школы звоню. Я немножко задержусь, у нас педсовет. Так что вы уж там с папой как-нибудь сами, без меня…

Да, уроки выучил? А что задавали? Палочки? Ну, молодец. И еще овальчики? Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные… Целую, пока! (Уходит)

Ведущий 1: День второй

Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь в школе, сегодня у десятых классов дискотека. Вы покушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку… Еще вчера съели? Тогда скажи папе, пусть на полочке сухари возьмет. Кипяточком размочит… Целую вас.(Уходит)

Ведущий 2: День …надцатый

Алло, сынок! Ну, как у тебя дела? Уроки выучил? Как не задают? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так ты уже в институте? А в каком сынок? (уходит)

Ведущий 1:    2045 год

Сыночек ну как твои дела? Не сынок? А кто? Ах, внучек? Ой, внучек, совсем я замоталась в школе, сегодня я немножко задержусь - у меня родительское собрание: столько дел, столько дел, а время летит. Уроки сделал? А что задали? Палочки? Ну, хорошо! И овальчики? Ну, постарайся хорошие овальчики нарисовать, овальные.

Ведущий 2:  Вот так и проходит вся жизнь учителя.......

Ведущий 1: С поздравлениями спешат от ученики 5 класса.

Ведущий 2:  Дорогие наши учителя,

Важнее профессии, чем у нас

Нет на всем белом свете.

Вам от чистого сердца хочу пожелать,

Чтобы сбылись все желания,

Без усталости каждое утро вставать,

И дарить нашим детям знания. 

 Ведущий 1 : А сейчас примите поздравления от сельского дома культуры.

Ведущий 2 : Мы  xoтим пoжeлaть вaм кpeпкoгo здopoвья, тepпeния, xopoшиx учeникoв. A caмoe глaвнoe – чтoбы вaшa paбoтa пpинocилa вaм тoлькo paдocть!

Ведущий 1: С праздником вас, дорогие и любимые наши учителя!

Ведущий 2: Мы не говорим вам до свидания, мы говорим вам – до новых встреч!

Ведущий 1: В завершении нашей праздничной программы обучающиеся нашей школы подготовили для вас небольшой видо-ролик. Внимание на экран!