Сценарий мероприятия в малокомплектной школе "День учителя"

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда.

Ведущая: 5 октября всенародный праздник День учителя. Дорогие, милые учителя! От всей души поздравляем вас с праздником – Днем учителя! Сегодняшний праздник не только ваш, но и всех, кто учился, учится и работает в школе. А в школе учились все: наши бабушки и дедушки, папы и мамы. И сегодня ваши ученики приготовили вам замечательные поздравления, трогательные и смешные. Мы надеемся, что они порадуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго. Вам, учителям, посвящается этот праздник.

– Песня «Здравствуй, учитель!»

 

Ведущий: В хороший и светлый день октября

В зале собрались учителя.

Это ваш праздник, это ваш час!

И мы от души поздравляем всех вас!

Вся страна сегодня славит

Дорогих учителей.

Поздравляет и желает

Им счастливых светлых дней.

1)    Ш. С. «Гордое призванье»

Гордое призванье

Какое гордое призванье -

Давать другим образование, -

Частицу сердца отдавать

Пустые ссоры забывать,

Ведь с нами объясняться трудно,

Порою очень даже нудно

Одно и то же повторять,

Тетради ночью проверять.

Спасибо вам за то, что вы

Всегда бывали так правы.

Хотим мы пожелать,

Чтоб вы не знали бед,

Здоровья, счастья на сто лет!

 

2)    Ч. С. «Поздравление учительнице»

Поздравление учительнице

Пришла учительница в класс,

Сама чуть-чуть постарше нас,

И провела такой урок,

Что мы забыли про звонок.

Нам хотелось больше знать,

И взрослыми быстрее стать,

И выбрать в жизни верный путь,

И в будущее заглянуть.

Быть может, кто-нибудь из нас

Войдет вот так же в школьный класс

И проведет такой урок,

Что все забудут про звонок.

 

3)    Ш. Р. «Стихи в день учителя»

Стихи в День Учителя

Пусть не сломят Вас неудачи,

Больше будет подарков судьбы.

Улыбаться желаем Вам чаще

И свои все невзгоды забыть.

Долгих лет и успехов в работе

Пожелать Вам все дети хотят,

Пусть удачные долгие годы

Вместе с птицами счастья летят!

 

4)    Б. К. и А. «Пожелания учителям»

Пожелания учителям

Учитель, школьный учитель!

Вы, за нас беспокоясь,

Незримо в космос помчитесь,

Пойдете в тайгу на поиск,

В пустыню по зыбким дюнам,

В море пенной дорогой...

Мы - Ваша вечная юность,

Надежда, радость, тревога.

Вам по-прежнему нет покоя,

Всю жизнь посвятив детворе.

Стихи учителям

Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким,

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто считается в средних годах.

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учит в труде добиваться побед,

Всем, кому гордое имя - учитель,

Низкий поклон и горячий привет!

 

- Предоставляю слово директору школы – М. Ю. Р.

Стихотворение «Учителям от счастливых пап и мам».

Дорогие наши учителя!

Для вас концерт осенний, радостный

Устроим мы сейчас.

И поздравить вас пришли

Две подружки-веселушки.

(Исполняются частушки с переплясом.)

Вы научили читать,

В тетрадках правильно писать.

Петь умеем, рисовать,

Но сейчас мы будем танцевать!

(Исполняется танец «День учителя» Леди Гага)

- Предоставляем слово Детскому саду и нашим первоклассникам.

- Слово предоставляется Б. Е. В..

- Сегодня в нашей программе участвуют достойные, артистичные, талантливые, умные, самые лучшие учителя. Итак, громкими аплодисментами приветствуем участников. Прошу всех учителей выйти на сцену. Предоставляю слово ученикам 7 и 8 класса.

Ш. А. «Викторина» Приложение3

Б. Т. «Экзамен для учителей» приложение 4

Награждение Короной «Супер педагог»!

Дети читают стихотворения-поздравления.

1)     Я «Нет в мире радостнее дела!»

2)     Н. С.

3)     Б. Ж. «Листочки в вальсе кружатся»

4)     Т. А. «Поздравление от класса»

5)     Ш. А. « »

6)     Ш. С. «Лучших чувств порывы»

7)     Б. Т. «Учеников прилежных вам желаем»

Пусть в этом зале в этот час

Огни горят светлей!

И вновь мы поздравляем вас,

Своих учителей!

(Исполняется песня «Миллион путей, миллион дорог!»)

Текст песни:

1. Миллион путей, миллион дорог,

Но свою нелегко отыскать,

И приходим мы в школу на урок,

Чтоб учиться, искать и мечтать.

Чертим графики, учим правила,

Узнаем, как прекрасна земля!

И уводит нас в дальнее плаванье

Педагог - капитан корабля.

 

ПРИПЕВ:

 

Яркий свет в пути мы увидели,

Этот мир познавая с нуля.

С Днем Учителя, с Днем Учителя,

Наши милые учителя!

 

2. Жизнь не сладкая - ночь с тетрадками,

И с мелком целый день у доски.

Будни - праздники... Слишком разные

Попадаются ученики!

Но не важно им, и за каждого

Будут биться до боли в висках,

И разумное, доброе, вечное

Сеять в наших умах и сердцах.

 

ПРИПЕВ.

 

3.Время быстрое тает искрами,

Словно слезы большого костра...

Как не хочется, но закончится

Эта школьная наша пора!

Миллион дорог, только главная -

Это будет дорога твоя!

Ты отправишься в дальнее плаванье -

Капитан своего корабля!

 

ПРИПЕВ.

 

СЦЕНКИ!!!! (Приложение 1 и 2)

Пусть в Ваш дом не заглянет ненастье

И болезни дорог не найдут.

Мы желаем здоровья и счастья!

И спасибо за добрый Ваш труд!

 

В прекрасную жизнь, в дорогу открытий

Готовит вас добрый и строгий учитель.

Учитель не только ваш покровитель,

По совместительству он укротитель.

Бываете упрямы, дерзки, шаловливы,

Уроки не учите — бывает подчас.

Дети хором: Спасибо, что так терпеливы,

Спасибо за то, что вы любите нас!

 

Немало знаем мы профессий, Все же учитель — всех важней.

Ведущий. День учителя — это праздник особенный. Сегодня празднует каждый человек, потому что кем бы он ни был — президентом, моряком, водителем, врачом, музыкантом, — прежде всего он чей-то бывший ученик.

 

Нелегка ноша учителя. Чаще всего эту ношу на своих хрупких плечах несут прекрасные женщины — мастера своего дела.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение1.

Веселая сценка на праздник "День Учителя"

 

(Выходят два участника сценки.)

- Это новый решебник по всем предметам?

- ДА! (медленно и протяжно)

- И домашние задания, которые мне И.О. задает, можно не учить?

- ДА! (быстро)

- И все, все решения в нем правильные?

- ДА! (с усмешкой)

- И ума он прибавит?

- Нет! (четко)

- Как нет? (удивленно)

- (пауза) Для ума - учебник, а решебник (пауза), это как в игре, плюс один к ловкости и минус три к оценке.

- А вот такой вопрос - на ЕГЭ решебник можно брать?

- Нет! (четко)

- Как нет? Что же мне придется теперь учить? (удивленно)

(проходит мимо продавец, в костюме, с портфелем из рекламы автомобилей, поворачивается к залу в пол оборота)

- ДА!

- (все вместе) И.О., мы вам обещаем, решебником не пользоваться, (не списывать), а домашние задания выполнять самостоятельно.

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2.

МИНИАТЮРА ВЕСЕЛЫЙ РЕПОРТАЖ

 

1-й чтец.

Внимание! Внимание!

2-й чтец.

Наш микрофон установлен на площадке второго этажа.

1-й чтец.

До конца перемены осталось пять минут.

2-й чтец.

В коридоре у окна мы видим Иванова Женю и Петрова Михаила.

1-й чтец.

Оба они в хорошей форме. Внезапно Миша дает подзатыльник Жене. Женя отвечает серией легких ударов.

2-й чтец.

К ним присоединяется еще трое ребят.

1-й чтец.

В результате этого «пятиборья» Женя и Миша теряют форму.

2-й чтец.

У Миши оторван рукав и отлетает одна пуговица.

1-й чтец.

У Жени стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.

2-й чтец.

Соревнования продолжаются. Скоростной спуск по перилам лестницы совершает Сидоров Сергей.

1-й чтец.

Один из приемов борьбы самбо, а именно «болевой прием», провел Кузнецов Игорь: он дернул за волосы Попову Наташу.

2-й чтец.

Позор Игорю! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.

1-й чтец.

У входа в кабинет физики начинаются соревнования по «тяжелой атлетике». Особенно отличается Носов Иван. Он применяет жим, толчок, рывок и… врывается в класс первым!

2-й чтец.

Но он опоздал. Под партами первой колонки уже лежит Наумов Олег и пускает мыльные пузыри.

1-й чтец.

До начала урока остается совсем немного.

2-й чтец.

Пирогов Дима и Степанов Максим на последних секундах заканчивают упражнение… заданное на дом.

1-й чтец.

Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.

2-й чтец.

Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.

Вместе.

На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 3.

1. В начале нашей викторины я хочу загадать вам загадку. О ком идёт речь?

 

Он приходит в школу рано,

У него большие планы:

Научить детей писать,

Думать, вычислять, решать.

Ответ: речь идёт об учителе

 

2. Каких великих учителей вы знаете?

Ответ: Л.Н.Толстой, К.Д.Ушинский, А. В. Луначарский, А.М.Горький, С.Я.Маршак

 

3. Какие кинофильмы, рассказы, повести, посвящённые учителям, вы знаете?

Ответ: «Уроки французского» — рассказ Валентина Распутина, «Первый учитель» — повесть писателя Чингиза Айтматова, фильм «Большая перемена»

 

4. Как вы считаете, отмечают ли Всемирный День учителя?

Ответ: да, этот праздник был учреждён под эгидой ЮНЕСКО в 1994 году. Это день – 5 октября, День учителя празднуют более чем в ста странах мира

 

5. Какой ученик самый любимый у учителя?

Ответ: возможно несколько вариантов ответов. Один из низ может быть таким: «Ученик, который хорошо учится, делает своевременно домашнее задание. Ученик с прилежным поведением».

 

II. Второй блок викторины — шуточный

 

1. В каком случае ученик говорит: «Я что, Пушкин?»

Ответ: так говорится в том случае, когда отвечающий не знает ответ на вопрос. Скорее всего, считается, что Пушкин (он же гений!) знал всё

 

2. Как отвечает ученик на вопрос, который, по его мнению, ранее не был объяснён учителем?

Ответ: «это мы не проходили»

 

3. В каком случае говорят: «Играть в школу?»

Ответ: речь идет о ребячьей игре, проходящей вне школьных стен. И учителя и ученики в такой школе – персонажи игровые

 

5. Назовите пять персонажей детских рассказов, мультфильмов, считалочек, сказок, имена (названия) которых начинаются на букву «Ч»?

Ответ: Чиполлино, Чип (и Дейл), Чижик-пыжик, Чук (и Гек), Чапаев, «Чучело» и другие

 

III. Третий блок викторины — вопросы о школе

 

1. Что означает выражение: «Готов к уроку»?

Ответ: это значит, что выполнено домашнее задание, и выучены правила, теоремы, проштудирован параграф

 

2. Кто такой хорошист и кто такой ударник? Чем они отличается друг от друга?

Ответ: практически ничем, это ученик, который учится без троек. Оценки за четверти и за год у него только хорошие и отличные

 

3. Шпора — это один из элементов, служащих для управления лошадью. А какое отношение это слово имеет к школе?

Ответ: так на разговорном языке означает слово «шпаргалка»

 

Приложение 4.

Игра “Верно-неверно”

Вед 3:

Итак, мы входим в класс, правильно?

Говорим: “Здравствуйте, дети, садитесь, пожалуйста”. Верно?

Залезаем ногами на стул, да?

На стол?

На тумбочку?

Вообще никуда не залезаем?

Подходим к доске, правильно?

Пишем: “Третье октября. Прикольная работа”. Так?

Крамольная работа?

Подпольная работа?

А!! Контрольная работа!

Раздаем детям листочки с заданиями. Правильно?

Просим их сначала подумать, верно?

А потом покричать.

Побегать?

Посчитать пример!

А пока дети пишут, мы садимся под стол, да?

На стол?

За стол!

И решаем кроссворд!

Читаем детектив?

Заполняем журнал!

А затем собираем тетради, верно?

И говорим: “Всем спасибо. Урок окончен”, так?

И топаем ногами!

Правильно! Именно так!!

Что ж, с разминкой справились великолепно. А сейчас экзамены.

.

И мы приглашаем на сцену счастливчика(ков), который(ые) вытянул(и) билет №1.

Первый экзамен – это проверка ваших профессиональных навыков.

Что чаще всего приходится делать любому педагогу?........

       Конечно, говорить. Иногда так долго и так сложно, что начинает заплетаться язык.

Посмотрим, как наши педагоги умеют справляться со сложными текстами.

       БИЛЕТ №1. СКОРОГОВОРКИ.

1. Константин констатировал инцидент с интендантом и прецедент с претендентом.

2. Интервьюер интервента интервьюировал.

3. Вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей.

4. Пакет под попкорн.

Великолепно! Первый экзамен сдан.

— И по результатам экзамена вам присуждается новое ученое звание СУПЕР-ПЕДАГОГ!

Звучит бравурная музыкальная отбивка.

 Вед.3: А мы приглашаем на сцену обладателей билета №2.

Вед.4: Они должны будут сдать экзамен на взаимопонимание.

          БИЛЕТ №2. ХОРОВОЙ ОТВЕТ.

Вед.3: Предлагаем отвечать парами. Пара должна хором закончить слово. Например, ведущий говорит: “Само...” Если оба играющих хором говорят одно и то же окончание слова, например, “...лет”, то получают балл.

 Вед.4: Если же один говорит “...лет”, а другой, например, “...свал”, то не получают балла.

Порядок ответа понятен? Тогда в путь!

 

Вед.3: Паро...(ход, воз))

Вед.4: Хоро...(вод)

Вед.3: Водо...(пад, воз, пой)

Вед.4: Змее... (лов)

Вед.3: Птице...(фабрика)

 

Вед.4: Пяти...(летка, этажка)

Вед.3: Прекрасно!  Второй экзамен сдан.

Вед.3: А мы приглашаем на сцену обладателей билета №3

.Вед.4:  В начальной школе и дети, и взрослые живут интересно и весело и не дают скучать друг другу.

Вед.3: БИЛЕТ №3. ПЕСЕНКА ПРО КУЗНЕЧИКА.

В известной песенке про кузнечика все глаголы заменяем на “ля-ля”. Поем только 1й и последний куплет.

(Получаем что-то вроде):

В траве ля-ля кузнечик

В траве ля-ля кузнечик

Совсем как огуречик

Зелененький он ля!

Ля-ля себе

Ля-ля себе

Совсем как огуречик.

Ля-ля себе

Ля-ля себе

Зелененький он ля!

Но вот ля-ля лягушка... и т.д.

Вед.4: Отлично! Третий экзамен успешно сдан.

Вед.4: А мы приглашаем на сцену обладателей билета №4.

Вед.3: У педагога, работающего в современной школе, должен быть необыкновенно широкий кругозор, потому что детям в этой школе интересно абсолютно все!

Вед.4: Обладатели билета №4 отличаются  именно таким кругозором.

Внимание,  КАВЕРЗНЫЕ ВОПРОСЫ.

Вед.3.:  Что можно приготовить, но нельзя съесть (уроки)

Вед.4: Что станет с желтым полотенцем, если оно упадет в Красное море? (оно станет мокрым)

Вед.3:И наконец загадка, которая только кажется простой, но требует внимания и чувства юмора и внимания:

А, И, Б построили дом себе.

А уехал за границу,

Б упал, И лег в больницу.

Кто остался дома? (никого)

Вед.4: Великолепно! Четвертый экзамен сдан.

- Теперь подсчитываем баллы и награждение победившего.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 5.

Конкурс «Самый ловкий педагог» (подвижные конкурсы в День учителя)

Это конкурс для педагогов, предположительно, молодых. Подойдет он и для праздника с участием вожатых или студентов педагогических вузов. Участники разбиваются на команды, например, на «физиков»(математики, химики, физики) и «лириков»(литераторы, историки, социологи). Игра похожа на веселые старты, но задания тематические. Например, держа в руках глобус и химические колбы преодолевать препятствия. Быстро записать нужный текст, держа в руках учебники и удерживая «хулигана».

 

«Биология»

В этом «кабинете» можно провести следующий конкурс. Команды по очереди тянут карточки с названиями животных, птиц, рыб или насекомых, и должны всей командой эту живность изобразить. Победителей здесь определить трудно, но зато вас ждет море смеха и веселья, представьте, например, как будет выглядеть команда, изображающая тараканов или дятлов.

 

«Пение»

Сейчас команды должны вспомнить и спеть любую песню, посвященную учителям. Но не просто спеть, а еще изобразить в лицах все происходящее в песне. Например, изображать можно песни: «Когда уйдем со школьного двора» и «Может быть, пора угомониться». Команда, представившая более яркую импровизацию, побеждает.

 

«Математика»

 Возьмите по 10 листов бумаги, напишите на них двузначные цифры – для одной команды синим цветом, для другой красным. Затем раскидайте эти листки по полу. Задача команд – по сигналу  собрать только свои цифры, и сложить их. Команда, которая первой назовет верный ответ, выигрывает.