Сценарий миниатюры "Буква я"

Сценарий миниатюра «Буква «Я» по стихам Б. Заходера

(для детей 9-12 лет)

Шитиковой Н.М. , педагога

дополнительного образования

МАОУДО ДЮЦ г. Северодвинска

театра-студии «Импульс»

Я – последняя буква в алфавите.

Поговорка.

Роли букв выполняют дети. Дети одеты произвольно, нарядная одежда. У всех одинаковый элемент костюма - банты из широкой ленты разных цветов.Выходит буква Я.

Я: - Всем известно буква «Я» в азбуке последняя.

   А известно ли кому, отчего и почему?  - Неизвестно?

К: -- Неизвестно!

Я: -- Интересно?

К: -  Интересно!

Я: - Ну, так слушайте рассказ.

      Жили в азбуке у нас буквы.

Из-за кулис выглядывают буквы с вытянутыми вверх руками и прячутся.

Я: - Жили, не тужили,

     Потому что все дружили

Из-за кулис выглядывают буквы и выстраиваются в линейку по алфавиту.

Представляются.

-А,Б,В,Г,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

 Р:- Где никто не ссорится, там и дело спорится.

П:- Только раз все дело встало

Т: - Из-за страшного скандала:

У: - Буква «Я» в строку не встала, взбунтовалась буква «Я»!

Буква Я выходит из строя и встает на первое место.

Я: - Я!- сказала буква «Я»,главная – заглавная!

  Я хочу, чтобы повсюду впереди стояла Я!

  Не хочу стоять в ряду. Быть желаю на виду!

Р: - Говорят ей:- Встань на место!

Все: -Встань на место!

Я: - Отвечает: - Не пойду!

    Я ведь вам не просто буква,

Все:- А кто?

Я: -  я – местоимение

    Вы в сравнении со мной – недоразумение!

   Недоразумение – не более, не менее!

Д:- Тут вся азбука пришла в страшное волнение.

Ф: -  Фу- ты , ну – ты!- фыркнул Ф,

        От обиды покраснев.

С:  - Срам! – сердито С сказала.

В:  -  В кричит: - Воображала! Это всякий так бы мог!

          Может, я и сам - предлог!-

П:  -  Проворчало П: - Попробуй, потолкуй с такой особой!

Ь:  -  Нужен к ней подход особый! -

        Вдруг промямлил мягкий знак.

Ъ:   -  А сердитый твердый знак, молча показал кулак.

Все буквы наступают на букву Я.Буква К преграждает им дорогу, защищая букву Я.

К: - Тише, буквы! Стыдно, знаки! Не хватало только драки!

        Надо раньше разобраться, а потом уже и драться!

       Мы же грамотный народ! Буква «Я» сама поймет.

М: - Разве мыслимое дело всюду Я совать вперед?

Б: - Ведь никто в таком письме, не поймет ни бе, ни ме!-

Все: - Ни Б, ни М!

Я: -   Я затопала ногами:- Не хочу водиться с вами!

       Буду делать все сама! Хватит у меня ума!-

Р: -  Буквы тут переглянулись, все - буквально!- улыбнулись.

Все буквы встают в кружок и совещаются. Буква Я пытается подслушать.

Ъ:       - И ответил дружный хор:

Все:   - Хорошо идем на спор:

Ъ:      - Если сможешь в одиночку написать, хотя бы строчку,-

         Правда ,стало быть, твоя!!

Я:   - Чтобы я да не сумела? Я ж не кто-нибудь, а Я!

Р: - Буква Я взялась за дело:

Буква Я пытается написать слово из своей буквы.

С:   - Целый час она пыхтела,

Все: - Пыхтела

Т: -  и кряхтела

Все: - кряхтела

У: - Сопела

Все: - и сопела!

Р:- Написать она сумела ,только «яяяяяя!»

Все: - Только Я, да Я, да Я.

Я: -  Только Я,да Я,да Я!

Х: -  Как зальется буква «Х»:

       - Ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха-ха!-

О: -  О - от смеха покатилось,

А: -  А – за голову схватилось,

Б: - Б- схватилось за живот,

Р: -   Буква Я сперва крепилась, а потом как заревет:

Я: -     Я, ребята, виновата! Признаю свою вину!

          Я согласна встать, ребята,

Буква Я пытается встать в строй раньше своего места, но ее буквы не пускают. Я встает в конце алфавита.

Я: -  Даже после буквы «Ю»!

Р: -   Что ж,- решил весь алфавит,-

Все: -  Если хочет – пусть стоит!    Дело ведь совсем не в месте,

           Дело в том, что все мы – вместе!

          В том, чтоб все- от А до Я –     Жили, как одна семья!

Р: - Буква Я всегда была, всем и каждому мила.

Я: -  Но советуем, друзья, помнить место буквы Я!.

Дети кланяются и уходят за кулисы.