«Сценарий осеннего мероприятия для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста «Сундук с сокровищами»»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Эколого-биологический центр"

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка

«Сценарий осеннего мероприятия для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

«Сундук с сокровищами»»

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                              Богданова Анастасия Борисовна

 педагог дополнительного образования

 

 

 

Новочеркасск

2021

Методическая разработка

«Сундук с сокровищами»

 

Данное методическое пособие (сценарий) поможет при подготовке и проведении осеннего мероприятия для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста

Направление – художественное;

Возраст учащихся 6 -9 лет

 

Цель: создание праздничного настроения.

Задачи: формировать у детей интерес к явлениям природы; воспитывать бережное отношение к природе; развивать спортивные навыки, творческие способности.

Действующие лица:

Ведущая -

Баба Яга -

Кикимора -

Царевна-Несмеяна -

Леший -

Кощей -

Аленушка -

 

Атрибуты:

Письмо от Ивана;

Карта с направлением, где находятся сказочные герои;

Лист с загадками для Бабы Яги;

Карточки «вершки-корешки» ( Приложение 1), два стола для Кикиморы;

Корзины, искусственные овощи, фрукты и ягоды для Царевны-Несмеяны;

Пазлы с изображением птиц и животных( Приложение 2), два стола для Лешего;

Полоса препятствия для Кощея (например: обручи, скакалки, стойки);

Сундук с осенними угощениями для Аленушки;

Действующие лица с атрибутами находятся на территории проведения мероприятия.

 

Детям вручается письмо:

«Дорогие ребята! У меня случилась беда. У меня был сундук с осенними сокровищами…  Для меня, это самое дорогое сокровище на свете.

Но его украли! Помогите мне его разыскать.

Иван.

P. S.  Бегите к Бабе Яге. Может, она знает, кто украл мой сундук с сокровищами. Дарю вам карту тридевятого царства, по ней вы и найдёте Бабу Ягу.»

 

Ведущая - Мы с вами сегодня получили письмо от Ивана

В письме Иван сообщил нам, что у него украли сундук с сокровищами, а сокровища не обычные, они осенние.

Давайте рассмотрим карту, и найдём, где же у нас поселилась сама Баба Яга?

 

Учащиеся, ориентируясь по карте находят дом Бабы Яги.

 

Баба Яга:

 - У, какие вкусненькие, какие сладенькие. А у меня как раз обед. Сейчас я вас кушать буду.

Ведущая:

- Не ешь, Баба Яга, наших ребят. Мы к тебе по делу пришли.

Баба Яга:

 - По какому такому делу?

Ведущая:

 - У Ивана сундук с осенними сокровищами кто-то украл. Ты не знаешь, где нам его искать?

Баба Яга:

 -  Сокровище?.. Ах, это! Скажу, если отгадаете мои «Осенние загадки». А не отгадаете, съем!!!

 

Осенние загадки:
1. Осенью он часто нужен —

Если лупит дождь по лужам,

Если небо в черных тучах,

Он для нас помощник лучший.

Над собой его раскрой

И навес себе устрой!

 (ЗОНТИК)

 

2. Это что за невидимка

Хлопает в саду калиткой,

На столе листает книжку,

Шорохом пугает мышку,

Сорвал с бабушки косынку,

Покачал в коляске Димку,

Поиграл листвой, поверьте!

Ну, конечно, это…

(ВЕТЕР)

3. Поле осенью промокло,

Но зато созрела свёкла.

А в сентябрьских садах

Много яблок на ветвях. .

Что к зиме мы собираем?

Как его мы называем?

(УРОЖАЙ)

4. Бурая – как мишка,
Формой – как шишка,
Под землёй – как мышка.
Вкусная слишком!
И варим её, и печём,
И жарим, и в драники трём.
Хранится всю зиму в подвале,
Без неё проживёте едва ли.

(КАРТОШКА)

 

5. Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный.

(АРБУЗ)

 

Баба Яга:

-  Ну, молодцы…. Не буду я вас есть. Жучков, червячков накопаю и съем… А про сокровище вы у Кикиморы спросите. Она, может быть, знает.

 

Ведущая и дети благодарят Бабу Ягу, прощаются и уходят. Дети ищут на карте болото Кикиморы. Кикимора сидит на болотной кочке, грустит.

 

Ведущая:

- Здравствуй, Кикимора Болотовна! Что ты, грустишь?

Кикимора:

 -Охо-хо-хо-хо! Убежали мои подружки лягушки. Осталась я одна. Никто со мной не поиграет…

Ведущая:

 - Давай, Кикимора, мы с тобой поиграем!

Кикимора (радостно):

- Правда, поиграете?

Дети:

- Да!

                    ИГРА «ВЕРШКИ - КОРЕШКИ»

 

На дух столах лежат карточки вершки и корешки растений - овощей. Дети делятся на две команды «Вершки» и «Корешки». Надо найти от какого корешка вершок. 
Команды соревнуются - кто из них быстрее и правильно соберёт овощи.

 

Кикимора:

- Как весело с вами играть! Спасибо! Теперь я хочу вам помочь. Что у вас случилось?

Ведущая:

-Сундук с сокровищами мы ищем, который Иван потерял. Баба Яга сказала у тебя спросить.

 

Кикимора:

-А, слышала, слышала. Сорока на хвосте принесла. Да только не знаю я, где оно, сокровище-то. Может Аленушка знает. У неё спросите.

 

Ведущая и дети благодарят Кикимору, прощаются и уходят. Дети находят на карте Царевну-Несмеяну, и бегут к ней. Царевна-Несмеяна громко ревёт

 

Ведущая:

-Здравствуй, Царевна-Несмеяна.

Царевна ревёт ещё громче.

Ведущая:

- Что ты, плачешь?

Царевна-Несмеяна:

-Да, были у меня фрукты, овощи и ягоды. А кабанчик из леса пробежал, корзины перевернул и всё перемешал. Как мне теперь фрукты от овощей, а овощи от ягод отделить?

Ведущая:

-Давайте, ребята, поможем Царевне-Несмеяне!

Дети:

-  Давайте!

 

                ИГРА «ОВОЩИ – ФРУКТЫ - ЯГОДЫ»

 

На полу (полянке) лежат вперемешку фрукты, овощи и ягоды; детям предлагается разобрать их по корзинам

 

Царевна-Несмеяна:

-Ай, молодцы! Ай, умницы! Спасибо!

Ведущая:

- А ты, Несмеяна, случайно не знаешь, кто украл у Ивана его сундук с сокровищами?

Царевна-Несмеяна:

- Сундук… да ещё и с сокровищами? Э-э-э… Знаю! Леший украл! Он всегда такой угрюмый ходит, людей сторонится. Точно он. К нему бегите!!!

 

Ведущая и дети благодарят Царевну, прощаются и уходят. Дети ищут на карте Лешего, и бегут к нему.

 

Леший:

-  И хтоенто пожаловал? А, детишки-малышки! Проходите, проходите. Нда-а-а… Ну, и чаво вас ко мне привело?

Ведущая:

- Мы, Леший, ищем сундук с сокровищами, которое украли у Ивана. Царевна-Несмеяна сказала, что он у тебя.

Леший:

- Ой, Несмеянка, ох и хитрая! Решила на меня всю вину перекласть. Да не я энто, не я! …

Ведущая:

- Мы тебе верим, верим. Может, ты знаешь, где же нам сокровище искать?

Леший:

- Да знаю, знаю. Только вам не скажу.

Ведущая и дети:

- Скажи, пожалуйста!

Леший (с сомнением):

- Может, и скажу… Ежели скажете, какие животные и птицы в моём лесу живут.

 

Дети делятся на команды и собирают пазлы с изображением животных и птиц.

 

Леший:

- Ох, уговорили. Скажу я вам всё, что знаю. Сокровище ваше украл Кощей Бессмертный. Так вот-та… К няму чешите.

 

Ведущая и дети благодарят Лешего, прощаются и уходят. Дети находят на карте Кощея, и бегут к нему.

 

Кощей:

- О, детишки пожаловали. Баба Яга предупредила, что вы заявитесь. Что вам надо-то?

 

Ведущая и дети обвиняют Кощея в том, что он украл сундук с сокровищами Ивана Дурака.

 

Кощей:

- Ха, тоже мне, сокровище! Ну, украл. Ну, спрятал. А толку-то нету! И как мог Иван её сокровищем назвать? Дерётся, кусается, жить со мной не хочет. Не нужна она мне. Забирайте…                                    

Ведущая:

-  О ком ты говоришь?

Кощей:

-Да о Аленушке. Её Иван своим сокровищем зовёт, да ещё и какой-то сундук с ней таскается.

Ведущая:

- Где же её искать, Кощеюшка?

Кощей:

-Э, нет, так просто не отдам. Сколько сил на неё потратил. Вот, видите, дорога непроходимая, пройдёте – сокровище ваше.                  

Кощей объясняет условия игры:

-Разделиться на две команды и преодолеть полосу препятствия.

Когда все дети пройдут полосу препятствий, Кощей говорит:

-Уф, молодцы. Дорогу помогли проложить. За это отдам я вам Аленушку. Там она, у главного входа стоит. Вас дожидается.

Аленушка:

- Спасибо ребята, освободили меня? Молодцы!

Плохо мне у Кощея было. Вы преодолели все препятствия - вы смелые и выносливые ребята! Соскучилась я по Иванушке своему. А для вас, ребята, у меня есть подарки - в волшебном сундуке!!!

                                    

Дети благодарят Аленушку:

 

Аленушка:

- А теперь, ребята, пойду искать моего милого Иванушку. До свидания!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованные источники

 

1.https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2015/04/07/didakticheskaya-igra-vershki-i-koreshki

 

2. https://zeltoday.ru/100-zagadok-pro-osen/

 

 

3.https://ecoportal.info/pticy-rostovskoj-oblasti/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

Скачано с www.znanio.ru