Сценарий праздника «Удаль молодецкая» (для 2 х класса)

Сценарий праздника «Удаль молодецкая» (для 2‑х класса)

Праздник «Удаль молодецкая» построен в виде конкурсов, в которых принимает участие только мужская половина класса. Им в помощники назначаются папы, присутствующие на празднике. Подготовку к празднику осуществляют девочки и их мамы: заранее готовится стенгазета, делаются подарки и грамоты, пекутся и/или покупаются всевозможные угощения к праздничному столу. Весь праздник стилизован в духе былинной Руси.

Входит ведущая в русском народном костюме.

Ведущая.  Здравствуйте, мальчики и девочки! Здравствуйте папы и мамы! Сегодня мы, мамы и бабушки, сёстры и дочки, тёти и племянницы, поздравляем сильную половину человечества с праздником – Днём защитника Отечества!

Девочки и мамы (хором) . Поздравляем!

Ведущая.  Наша страна всегда была славна отважными, смелыми и сильными духом мужчинами. Много раз враги нападали на нашу землю, но и сегодня жива Русь‑матушка. Так как на защиту родной земли вставали и млад, и стар, – все, кто мог держать оружие в руках. И особенно среди них выделялись воины, которых называли богатырями. Много ратных подвигов на счету богатырей! Есть чему поучиться у них да чему позавидовать! Как будущие защитники отечества, будущие богатыри, мальчики должны с детства воспитывать в себе такие качества, как смелость, отвагу, мужество, доброту, смекалку и благородство. И сегодня мы предлагаем нашим мальчикам показать свои качества и свои умения, свою силу богатырскую да удаль молодецкую. Для этого мы приготовили им достаточно сложные задания – забавы богатырские. Готовы ли вы, славны молодцы, померяться меж собой силой да умом?

Мальчики.  Готовы!

Ведущая.  А вы, красны девицы, готовы ли вы болеть за наших богатырей?

Девочки.  Готовы!

Ведущая.  Ну, тогда, ребятушки, покажите свою силушку богатырскую да удаль молодецкую! Позабавьте‑

ка вы нас рукою твёрдою да глазом зорким! Но перед началом испытания надобно вам клятву принести. Желающие принять участие в состязаниях, произносят клятву.

Мальчики (хором).

Обещаем бороться в бою честном!

Обещаем друзей в беде не бросать!

Да не посрамим земли русской!

Ведущая .

Что ж, богатыри, внимание,

Начинаем богатырские состязания!

При помощи жеребьевки или иным способом мальчики делятся на две команды – две «дружины». Каждая дружина выбирает себе «князя». В дальнейшем ведущая будет обращаться к капитанам команд не иначе, как по имени с приставкой «князь».

Ведущая.  Прежде чем дать дружинам первое задание, разрешите представить вам жюри – самое понимающее и самое доброе в мире. Это жюри целиком и полностью состоит из наших любимых мам и девочек.

Ведущая представляет одного за другим всех членов жюри, которых не должно быть больше 5‑ти человек.

Первый конкурс – на логику

Каждая команда получает конверт, внутри которого лежит 10 карточек. На пяти карточках написано начало известных пословиц, на других пяти карточках – их концовка. Задача игроков – собрать пословицы целиком.

Конверт для одной «дружины»:

1. За битого двух небитых дают,

2. На вкус, на цвет

3. Корень учения горек,

4. Готовь сани летом,

5. Авось и небось –

6. хоть вовсе брось!

1. 7. зато плод его сладок.

8. а телегу зимой.

9. товарища нет.

10. да не берут.

Конверт для второй «дружины»:

1. Беспечный пьёт воду,

2. Не изведав горького,

3. Весна красна цветами,

4. Век прожить –

5. Дорог не подарок,

6. не поле перейти.

7. а внимание.

8. а заботливый – мёд.

9. не узнаешь сладкого.

10. а осень – снопами.

Задание выполняется на время. Побеждает та команда, которая быстрее соперницы справится с заданием. Причём выполнит его правильно!

Второй конкурс – на знание

Каждой команде даётся конверт, в котором находится записка с перечнем фамилий известных русских мужей. Вот этот перечень:

1. Михаил Ломоносов

2. Александр Невский

3. Дмитрий Донской

4. Юрий Гагарин

5. Иван Грозный

6. Фёдор Шаляпин

7. Александр Суворов

8. Николай Гоголь

9. Андрей Рублёв

10. Василий Чапаев

11. Михаил Глинка

12. Александр Пушкин

13. Георгий Жуков

14. Михаил Кутузов

15. Пётр Чайковский

16. Иван Калита

Задача игроков – подчеркнуть фамилии полководцев. Время выполнения задания – 2 минуты.

Вместо традиционных конвертов можно использовать небольшие туеса с "берестяными грамотами".

Третий конкурс – на смекалку

Смекалка добрых молодцев проверяется знанием русских народных загадок. Ведущая раздаёт «князьям» конверты. В каждом конверте – по несколько загадок. Задача команд – разгадать как можно больше загадок. Время выполнения задания – 5 минут.

Следует учитывать, что многие народные загадки без предварительного знакомства с ними достаточно сложно, а то и вовсе невозможно отгадать. Это значит, что загадки, отобранные для данного конкурса, должны быть известными, хотя и не часто используемыми. В крайнем случае, если дети видят, что загадки им абсолютно незнакомы, на помощь можно призвать чьего‑нибудь папу. Ведущей следует заранее предупредить игроков, что взрослый может быть призван только один раз за всю игру, чтобы дети не надеялись только на чужую помощь.

Примеры русских народных загадок:

В лесу родился, в лесу вырос, в дом пришёл – всех вокруг себя собрал.

(Стол)

Потайная кладовая со всей обновкой: тут и спички, и табак, и медный пятак.

(Карман)

Ни колода и не пень,

А лежит целый день.

Не жнёт и не косит,

А обедать просит.

(Лодырь)

Не крылата, а перната,

Как летит, так свистит,

А сидит, так молчит.

(Стрела)

Огнём дышит,

Пламенем пышет.

(Пушка)

Маленькая, кругленькая,

Из тюрьмы в тюрьму скачет,

Весь мир обскачет,

Ни к чему не годна,

А всем нужна.

(Монета, деньга)

Сидит Пахом

На коне верхом,

Грамоты не знает,

А читает.

(Очки)

Два арапа,

Родных брата,

Ростом по колено,

Везде с нами гуляют

И нас защищают.

(Сапоги)

В городе Торжке

Продают бабу в горшке.

(Каша)

Недорогой капитал

Все души напитал.

(Щи)

Взять бы,

Достать бы

Белого пивца

Из живого мясца.

(Молоко)

Равноценная альтернатива русским народным загадкам – загадки на «мужскую» тематику (о военной технике, просто технике, учёбе, мужских профессиях и т. п.).

Каждая команда получает столько очков, сколько она даст правильных отгадок.

Четвёртый конкурс – шуточный

После интеллектуальных конкурсов ведущая предлагает ребятам немного расслабиться и сыграть в игру «Узнай свою обувь» .

Все игроки одной команды садятся на стулья в круг и снимают обувь. После этого девочки завязывают каждому мальчику глаза и перемешивают всю обувь. Задача игроков – найти свою обувь на ощупь, не снимая повязки с глаз и не подглядывая, и надеть ботинки на ноги. Болельщики смогут помогать мальчикам криками подбадривания, но ни в коем случае не должны подсказывать им, что делать!

Выигрывает та команда, которая справится с заданием первой. При этом оценивается не только скорость, но и правильность выполнения задания. Это значит, что каждый ребенок должен найти именно свою обувь и должным образом надеть её на ноги.

Пятый конкурс – на силу

На полу проводится линия, которая является разделительной между командами. Игроки одной команды становятся по одну сторону от линии, а игроки второй команды – по другую. Все участники конкурса вытягивают вперёд правую руку и хватают протянутую руку противника, стоящего напротив него по другую сторону разделительной линии. Если ребёнок – левша, то он использует в состязании левую руку. Задача игроков – перетянуть противника на свою сторону.

По окончанию конкурса жюри подсчитывает количество перетянутых игроков. За каждого "поверженного" противника "дружине" начисляется одно очко.

Шестой конкурс – на дальность броска

Игроки обеих «дружин» надевают на головы заранее заготовленные головные уборы. Желательно, чтобы это были одинаковые головные уборы. Все без исключения игроки выстраиваются вдоль разделительной линии и по команде ведущей стараются без помощи рук кинуть свой головной убор как можно дальше.

Выигрывает та команда, чей игрок бросит свой головной убор дальше остальных.

Седьмой конкурс – на меткость

Ведущая в 6‑ти шагах от линии, проведенной для предыдущего конкурса, ставит табуретку с ровной поверхностью. Игроки первой команды становятся за линию. В руках у каждого игрока – по 4 небольших мешочка, набитых песком или горохом. Задача игроков – попасть мешочками на табуретку так, чтобы они остались лежать на ней. После того, как все игроки первой команды бросят свои мешочки, то же самое делают игроки второй команды. Очередность участия команд в конкурсе определяется при помощи жребия.

Очки каждой команде насчитываются по количеству мешочков, удачно заброшенных на табуретку.

Восьмой конкурс – на быстроту

Конкурс представляет собой эстафету, в которой выигрывает та команда, члены которой быстрее другой справятся с заданием.

Первый игрок каждой команды надевает на себя как можно больше верхней одежды. Можно заранее приготовить одежду разных размеров и объемов. На ноги он надевает валенки, а на плечо вешает сумку с дождевиком, резиновыми сапогами и зонтиком. Задача первого игрока – добежать до поворотного стула, снять с себя всю тёплую одежду и валенки, а вместо них надеть дождевик и резиновые сапоги, раскрыть зонтик и в таком виде вернуться к своей команде. Здесь первый игрок должен снять дождевик, резиновые сапоги и отдать их вместе с зонтиком второму игроку. Задача второго игрока – добежать до поворотного стула и переодеться в зимнюю одежду, после чего вернуться к своей команде и передать зимнюю одежду третьему игроку. И так далее.

Конкурсы с болельщиками

Чтобы зрительницы‑болельщицы не заскучали во время конкурсов и не мешали мальчикам выполнять задания, особенно интеллектуальные, их рекомендуется занять негромкими играми и конкурсами. Например, такими:

1. Ведущая просит болельщиц перечислить всех русских богатырей, которых они знают.

2. Ведущая называет слово – например, "боец" – и предлагает болельщицам придумать на это слово как можно больше созвучных слов – рифм.

3. Ведущая называет любую букву и предлагает зрительницам по очереди называть предметы, находящиеся в помещении, чьи названия начинаются с данной буквы.

Девочки могут принести команде, за которую они болеют, дополнительные очки.

Выполнив последнее задание – на быстроту, "дружины" выстраиваются в колонны возле своих "князей".

Ведущая.

Вот и кончились страданья

Да большие испытанья!

И с победою желанной

Едут молодцы домой.

А красавицы‑девицы

Петь большие мастерицы,

Их встречают у ворот

И заводят хоровод.

Девочки подбегают к мальчикам, хватают их за руки и образуют хоровод. Под русскую плясовую дети водят хоровод.

В это время жюри подсчитывает результаты конкурсов. По окончанию хоровода жюри объявляет "дружину"‑победительницу, которой вручается красиво оформленная "берестяная грамота". Второй команде также дают награду, в которой отмечаются её особые заслуги, которые при желании всегда можно найти.

Под звуки торжественного марша игроки проходят по залу, после чего садятся рядом с девочками за стол. Праздник завершается чаепитием.