Сценарий урока на Первый урок в 1 классе «День рождения 1-А класса»

Сценарий урока на Первый урок в 1 классе «День рождения 1-А класса»

 

Цель:  воспитание гражданственности и патриотизма, чувства любви к своей школе; пропаганда и сохранение традиций школы.

Задачи:

·       посредством творческого потенциала детей и взрослых создать праздничную атмосферу для первоклассников, учителей и родителей.

·       повышение авторитета школы;

·       повышение качества культурно-массовых мероприятий со школьниками;

·       укрепление межличностных отношений у учеников.

·       формирование нравственных качеств, эстетического вкуса, повышение общей культуры школьников.

Оборудование: костюмы, воздушные шары, плакат, картинки, ноутбук, телевизор, подарки детям.

Ход урока

Звучит песня «Учат в школе»

Под песню о школе первоклассники заходят в класс и садятся за парты.

У.      - Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!

День необычный сегодня на свете —

В.     - Музыка всюду, улыбки и смех —

Школа открыла двери для всех!

У.  - Умные и добрые первоклассники здесь?

Ну, тогда давайте знакомиться. Я ваша первая учительница – меня зовут Виктория Леонидовна.

С вами будем мы учиться, не лениться, не сердиться

Будем дружно в классе жить и отличниками быть!

В.  – А я буду вашим воспитателем и зовут меня  Светлана Викторовна.

   Будем с вами веселиться, на прогулках отдыхать.

   Интересные заданья будем с вами выполнять.

·     Какие красивые наши первоклассники!

·      Нарядные, парадные, такие ненаглядные.

·      Причёсанные с бантиками девочки сидят.

·      И мальчики отличные, такие симпатичные,

    Такие аккуратные на нас сейчас глядят.

Ученики читают заранее выученные стихи.

Ученица 1

Вот и стали мы первоклассниками,
Форму школьную надели.

Пусть для всех нас будет праздником
Этот первый школьный день!

Учитель  

- Дорогие первоклассники!

 Я открою перед вами
Знанья светлого пути.
А пойдёте вы не сами,
Вместе будем мы идти!

Ученик 2

За морями, за горами  

Есть волшебная страна!
В ней много разных испытаний 

 И чудес она полна!

Учитель:

-Мы будем путешествовать по ней  много дней!

Находится она здесь в нашем замечательном лицее искусств. Вы спросите : «Почему мы с вами в здании детского сада?», а я вам отвечу. В нашем лицее желают учиться очень много деток, а классов не хватает. Поэтому начало нашего путешествия, наш

первый школьный год мы проведем с вами в здании детского сада.

– В нашей школе есть сказочные комнаты, в которых вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки, не конфеты. Это знания!
– А знаете ли вы, кто в школе даёт знания? (Учитель)

– Правильно. И эти знания  первые 4 года вашей увлекательной школьной жизни будут давать вам я, ваш первый учитель.

 -  Ребята,  какой  сегодня праздник? (ответы детей)

- А ещё  сегодня День рождения нашего класса.

Ученик 3:

Тили-бом, тили-бом!

Мы на праздник вас зовём!

Приходи без сожаленья, к нам на праздник-

День Рожденья!

Ученица 4:

У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, единственный класс,

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

И первый наставник, наш первый учитель,

Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.

Учитель:

А ещё у каждого бывает первый классный праздник

День рождения класса!

Вот и у нас сегодня праздник – День рождения 1-А класса!

- Ребята, в день рождения всегда пекут торт. Мы с вами тоже испечём. Давайте все встанем в большой  круг.

Ученик 5

Ладошка – в ладошку
Руки сожмём!
Мы дружной семьёй
В школе заживем!                                                                                    Музыка 2

 

 

Учитель:

Наш круг -  Это наш торт  друзей. Теперь  представимся друг другу. Сейчас состоится «Весёлое знакомство». Те дети, чьи имена я назову, будут  выходить в центр круга,  и выполнять  мои задания.

1.     Два Артёма и Денис, выходите и вприсядку нам спляшите.

2.     Две Виктории, две Киры, покажитесь, как листочки покружитесь.

3.     Виктор, Дмитрий  разбегайтесь и попрыгать не стесняйтесь.

4.     Севиля, две Елизаветы  выходите, нам пружинки покажите.

5.     Две Полины  и Даша, покажите нам ладошки ваши (похлопайте).

6.     Даниил, Максим и Семён  к нам придут, крепко руки нам пожмут.

7.     Светлана и  2 Анастасии не стесняйтесь, как неваляшки покачайтесь.

8.     Агата, Кристина, Гузель и Анюта,  выходите, нам улыбки подарите.

9.     Егор, Зарема, Женя  и Карина, выходите и рукой всем помашите.            

10.    Александра  к нам спешит. Она «Ура!» нам прокричат.

 У: Полюбуйтесь все на нас: вот какой наш 1-А класс!

Дети проходят и садятся за парты. (на доску вывешивается картинка «1-А»)

У: Вот мы и познакомились. Теперь мы одна большая семья! А в семье все друг другу помогают. Я готовилась к нашему уроку, но вдруг оказалось, что шесть букв потерялись. Вы не могли бы проверить, может, они спрятались под партами?

(буквы прикреплены под парты некоторых учеников)

Дети находят буквы  А, Д, Ж, Р, У, Б.

У: Нашлись! Ребята, выходите к доске, покажите буквы, которые вы нашли. Давайте хором назовём их. Попробуем собрать из них слово.

Дети пробуют составить слово «дружба». Учитель помогает прикрепить карточки к доске.

У: Молодцы! Спасибо большое за помощь! Теперь я открою вам один секрет: ребята приходят в школу не только учиться, но и дружить. Дружить будете не только вы друг с другом, но и ваши родители между собой.  Давайте с первого дня запомним наш девиз и повторим все вместе хором: « Мы в школу ходим учиться и дружить!» (карточка вывешивается на доску)

Ученица 6:

Нам в школе надо учиться

На уроках не лениться

Взрослых будем уважать

Чаще руку поднимать.

Честью школы дорожить

Самым дружным классом быть!

Звучит красивая мелодия 3

Появляется Мэри Поппинс с зонтом, внимательно рассматривает детей.

МП – Добрый день, малыши! Я - леди совершенство, я помогаю воспитывать детей.

У. – Добрый день, МП! То, что день сегодня добрый, я согласна, а, вот то, что это  малыши - я не согласна. Это первоклассники!

МП - Это первоклассники? Ха-ха-ха, насмешили!

У. - Во-первых, ребята уже многое умеют, а во-вторых, они пришли в школу, чтобы учиться.

МП - Эти малыши пришли учиться в школу? Давайте проведем испытание и проверим, готовы ли они к школе!

Обращается к детям:

- Если вы правильно выполните все задания, я не буду вас больше называть малышами. Согласны?

Задание 1.

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте:

«Только ДА, и только НЕТ!»-

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда

ИТАК:
-Если в школу ты идёшь,
-Что в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?

- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?

Задание 2.

МП- Молодцы, ребятки! Продолжим испытание.

- Слушайте внимательно, что я вам скажу и выполняйте то, что я вам предложу.

В этом классе все друзья?(Да)

Что? И вы и мы и ты и я? (Да)

Тогда улыбнитесь тому, кто слева!

Улыбнитесь тому, кто справа!

В этом классе все друзья? (Да)

Тогда обними того, кто слева,

Обними того, кто справа!

Мы одна семья! (Да)

Руку дай соседу справа,

Руку дай соседу слева!

В этом классе все друзья? (Да)

Мы одна семья? (Да)

МП: -Замечательно, ребята !!!Теперь я убедилась, что малышами вас больше называть нельзя. Вы готовы к обучению. Надо посвятить вас в учеников начальной школы. Выходите все на коврик, присаживайтесь. Где мой волшебный зонт? Виктория Леонидовна, пожалуйста, помогите мне.

(Учитель подносит перевёрнутый зонт, в котором лежат «5», цветочки и листочки с пожеланиями для класса, МП переворачивает зонт, всё  высыпается на детей)      музыка 4

У- Ребята, каждый возьмите себе «5», листочек и цветочек и проходите к своей парте. Если кому-то не хватает, то нужно поделиться. Помним наш девиз!

У- Дорогие ребята, вы узнали, кто сегодня был в роли МП?(ответы детей)

 Это ваша воспитательница начальной школы: Светлана Викторовна. Она будет помогать вам учиться.

В – Ребята, мне очень приятно с вами познакомиться. Помните, Виктория Леонидовна в начале урока сказала, что сегодня день рождения нашего 1 – А класса. А в день рождения принято дарить подарки, цветы и говорить пожелания. Предлагаю сделать красивое дерево дружбы – подарок для нашего класса, а рядом высадить клумбу с цветами.

У –Вы собрали листочки и цветочки с пожеланиями для нашего класса, которые сейчас вы разместите на нашем дереве и на клумбе.

В - Выходите к доске по 2 человека и приклеивайте свой цветочек на «клумбу»  и листочек  на «дерево».

Звучит музыка 5

Дети приклеивают свой цветок  и листок с пожеланиями на плакат, который размещен на доске.

Подведение итогов (рефлексия)

У-Кто желает помочь нам прочитать пожелания на «Дереве Дружбы» и на «Цветочной клумбе».? Чтобы я увидела желающих, нужно поднять руку, вот так (показывает).

Зачитываются несколько пожеланий.

В -Давайте подарим всем  аплодисменты за такую дружную работу! Молодцы!

Ученица 7

В праздник осенний, в праздник весёлый

Сердце радостно стучит.

«Ученица начальной школы» –

Это здорово звучит!

Ученица 8

В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!

По лесенке знаний шагайте смелей.

Чудесные встречи и добрые книжки

Ступеньками будут на ней!

У - Вам понравилось сегодня в школе? Что интересного вы узнали? О чём расскажете  своим родителям, друзьям и знакомым?

Звучит музыка и появляется Фрекен Бок.                          Музыка 6, 7

Ф.Б.– Здравствуйте, мои маленькие шалуны и шалуньи!!! Надеюсь вы меня узнали? Да, я самая известная домомучительница Фрекен Бок. И очень спешила к вам на праздник. Ведь у вас сегодня праздник? А какой?

Ну и какой же день рождения без подарков для именинников? А именинники это все мы!!! Сегодня вы получаете замечательные подарки в честь праздника.   А я тоже теперь каждый день буду встречаться в нашем уютном и дружном классе, потому что я помощник ваших учителей и зовут меня Елена Павловна.

Вручение подарков.

Звучит мелодия, дети получают подарки.    Музыка 8

В - Желаем вам успехов!

У – Ещё раз поздравляем вас с праздником – Днём рождения нашего класса! И уже завтра  встречаемся в нашем классе!

Учитель и воспитатель организовывают детей для записи интервью у детей  для «Летописи класса»

·        Как ты готовился к сегодняшнему дню?

·        Кем ты хочешь стать? Почему?

·        Чему ты хочешь научиться в школе?

·        Как ты думаешь, о чем  у тебя спросят сегодня твои родители после первого школьного дня?

·        Чем запомнился первый учебный день?

·        Какие обещания ты давал своим родителям перед школой?

·        Какие напутствия и пожелания ты слышал от своих родителей перед первым школьным днем?