Сценарий агитбригады "Чистая вода"

  • Мероприятия
  • docx
  • 03.07.2018
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Проблемы охраны воды являются очень актуальными в наше время. Экологический отряд "Радуга" подготовил агитбригаду "Чистая вода" и выступил с нею в школе перед учащимися и родителями, на районных мероприятиях. Содержание агитбригады включает вопросы использования воды человеком, значение воды в природе, охраны воды как одного из главных природных ресурсов.
Иконка файла материала Новикова А.А. Агитбригада о воде.docx
Сценарий  выступления агитбригады по экологии «Чистая вода».  МБОУ «Карагайская СОШ №2» Учитель: Новикова Анастасия Алексеевна.  Учащиеся: 4 «б» класса Цель: Формирование активной жизненной позиции школьников  о бережном  отношении к пресной воде.   Задачи: • раскрыть значение воды для человека; • воспитывать  заботливое отношение к воде; • формировать желание охранять водоёмы. Оборудование:  ленты, плакаты, бутылка. Участники: команда агитбригады 8 человек, зрители – школьники 1­4 классы,  учителя, родители детей.  Мы, молодые и сильные !  Мы отзывчивые и внимательные! Мы надежда нашей будущей земли!  Мы агитбригада школы № 2 «Капля»  Вы слыхали о воде? Говорят она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране. Как сосулька замерзает, В дом туманом к нам вползает, На плите у нас кипит, Паром чайника шипит, Растворяет сахар в чае Мы её не замечаем, Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда! Без неё нам не умыться. Не наесться, не напиться! Смею вам я доложить –  ВСЕ.  Без воды нам не прожить.  “Вода, у тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать,  тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты  необходима для жизни: ты сама жизнь… Ты самое большое богатство на свете…   Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами.   С тобой возвращаются к нам силы, с которыми мы уже простились”.  Вода – единственное вещество на земле, встречающееся в трех  естественных состояниях – твёрдом, жидком газообразно.  1. естественных состояниях – твердом, жидком и газообразном.   1. Вода  занимает 99% массы растений 2. Вода составляет 80% массы тела ребенка и 70% массы тела взрослого  человека. 3. Полный цикл круговорота воды в атмосфере продолжается 10 дней, в  реках – 20 дней, озерах и водохранилищах – 7 лет, океане – 3000 лет А сможем ли мы прожить без воды? ( выходят по одному и на шаг при выходе  говорят)  Мне в сутки необходимо 2 литра чистой воды, а это 8 стаканов.  Чай, сок, кофе и газировка не заменят чистой воды.   Я, как и вы, не проживу без воды более 3 суток  Если я потеряю 12% влаги от веса своего тела, то мое сердце. Перестанет биться.  Вода дарит нам бесценные блага: 1. Здоровье 2. Красоту  3. Энергию А разве вода может закончиться?   Мировые запасы пресной воды (показывают карточки с цифрами) ­ 97 % воды, которая находится на планете земля, принадлежит соленым  океанам и морям. И только 3% ­ это пресная вода. На планете она  распределяется следующим образом: ­ 15% запасов воды заморожено в горах, айсбергах и ледовых покровах  Антарктиды; ­ 0, 001% запасов воды находится в атмосфере; ­ 0,65% запасов воды находится в реках, озерах. Отсюда ее и берет человек  для своего потребления.ВСЕ:  З Н А Е М! (произносят по очереди)  Запасы пресной воды на Земле ограничены!  Мы этого не замечаем, а ведь многие страны вынуждены покупать пресную  воду. ежегодно умирает от употребления грязной воды более 18 миллионов человек   от загрязнения воды в озерах, реках погибают растения, животные  водоемы становятся мертвыми  вырождаются ценные виды флоры и фауны  наносится прямой ущерб здоровью человека ВСЕ:  СОСЧИТАЙТЕ !  принимая душ, я использую 100 литров воды  При чистке зубов расходую один литр  принимая ванну, трачу 200 литров воды  помывка в бане – это 40 литров воды  одна стирка машины – автомат расходует более 100 литров воды  мытье посуды под краном тратит 100 литров  разовый смыв в туалете –это 8 литров воды   через неплотно закрытый кран выливается 2 ведра в сутки ежесуточно на жизнеобеспечение каждого жителя сельской местности  необходимо 100 литров воды Каждый из нас обязан внести вклад в защиту и сохранение чистой воды  Дома, в классе, у столовой.  Я  плотно закрываю водопроводный кран.  Я выключаю кран, когда чищу зубы.  Я не оставляем мусор на берегу озера или реки после отдыха.  Я не стираю ковры вблизи источников воды.  Я высаживаю деревья на берегах водоемов.  Я не сбрасываю и мусор в водоемы, а только в специальные места  Мы очищаем берега наших рек Обвы и Карагайки.   Собираем макулатуру.  Не умыться, не напиться Без воды. Листику не распуститься Без воды. Без воды прожить не могут Птица, зверь и человек, И поэтому всегда Всем везде нужна вода. ВСЕ:  (поют) О воде мы поем                                                              На планете любой Что само по себе и неново                                           Не найти нам подобия жизни Без воды никуда                                                            Не живут без воды Повторяем мы снова и снова                                      Ни бактерии, ни организмы Океаны, моря                                                                   Нам вода так нужна Материк омывают повсюду                                      Дарит жизнь она снова и снова.Что такое вода?                                                           Без воды никогда Это мир, это жизнь, это чудо.                                 Человечество выжить не сможет. Все: «Чтобы не было беды Трать поменьше ты воды!» Берегите воду! Источники информации:  http://65­school.ru/vneklassnaya­rabota/den­vody­stsenarij.html http://school42lk.ru/index.php/sagina­zhanna­vasilevna?id=124:voda­i­ya­ druzya&catid=16