Сценарий физкультурного праздника "Веселые старты"

чувства   взаимопомощи,   Способствовать развитию положительных   эмоций, Сценарий физкультурного развлечения "Весёлые старты" для детей подготовительной группы и их родителей. Цель:   1.   Привлечь детей   и   их   родителей   к   активному   участию   в   спортивных соревнованиях. 2. Совершенствовать двигательные умения и навыки. 3. Развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений. 4. товарищества. 5.   Поощерять участие   родителей   и   детей в   совместных   играх   и   физических упражнениях. Место проведения: муз. зал. Длительность:30­40  мин. Материал и оборудование: гим. ск., гим. полки, мячи, клюшки, фитболы, фишки, воз. шарики, медали, грамоты, флеш­накопитель с музыкальными записями. Предварительная работа: изготовление медалей, беседы про виды спорта. Организация:   ­построения,  разминка,   объявления   условий   соревнований;   проведение эстафет.   За   каждой   командой   закреплён   помощник   ведущего,   который   следит   за правильным выполнением всех эстафет. за   каждый   конкурс   отвечают   судьи­   помощники,   которые   помогают   ведущему   в проведении   "Весёлых   стартов"(оценивают участие   команды,   расставляют спортивное оборудование и инвентарь, убирают его и т. д.). Перед началом каждой эстафеты   ведущий   объявляет   правила   и   ход   эстафеты,   если   надо,   показывает   сам. После   каждой   эстафеты   судьи­помощники   объявляю   счёт.   Во   время   игр,   эстафет звучит музыка и весёлые песни. Звучит музыка "Если хочешь первым быть!" в зал входят две команды родителей и детей; по периметру зала стоят скамейки для участников. Ход развлечения: Ведущий: Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на нашей спортивно­игровой программе "Весёлые старты!". Уважаемые родители и ребята, вы любите спорт? Дети:Да! Вед.: Если хочешь быть умелым, Ловким, быстрым, сильным, смелым Никогда не унывай, в спорте честно побеждай, Вот здоровья в чём секрет, будь здоров, физкульт­ Дети: Привет!Вед. Сегодня эти дружные и весёлые ребята вместе со своими родителями примут участие в спортивных соревнованиях. Команды будут зарабатывать очки А раз их ждут соревнования То их должно судить жюри. Итак жюри в составе: Вед.: Пусть жюри весь ход сраженья Без промашки проследит Кто окажется дружнее, Тот сегодня победит. Итак,   наши   "Весёлые   старты"   считать   открытыми.   Всем   командам   успехов. Присаживайтесь на скамейки. Переходим к первому конкурсу "Давайте познакомимся". Командам за 30 сек. нужно вместе   с   ребятами   придумать   название   команды   и   выбрать   капитана.   После   моей команды "Стоп", я подхожу к команде и говорю:" Команда" и вы дружно произносите название команды. Побеждает та команда, которая дружнее назовёт своё название. Итак познакомились. А теперь прыгать и играть готовы? Тогда не ленись на разминку становись. (дети и взрослые врассыпную становятся по залу­дети впереди, взрослые­ позади детей). Музыкально­ритмическая разминка "Делайте зарядку". Перестроение всех участников по командам. Вед. Приглашаю команды ребят. 1. Эстафета   "Кенгуру"­мяч   зажат   между   коленками­прыжки   до   фишки­назад бегом с передачей эстафеты. Вед.: А сейчас приглашаем команды родителей. А ребята отгадают во что будут играть наши мамы и папы. Загадка: Один удар ракеткой, Волан летит над сеткой. Серёжа хоть и сильно бил, Валанчик в сетку угодил. Сегодня победил Антон Во что играли? в (бадминтон). 2. Конкурс "Ловкая ракетка". Участники команд (родители) ракеткой от бадминтона ведут   воздушный   шарик   до   фишки   и   обратно,   передав   эстафету   следующему.   Чья команда выполнит быстрее, та и побеждает.3. «Пройди через обручи». (дети) Две команды становятся друг за другом в колонну.  Задача участников ­ добежать до поворотной стойки (это может быть стул, куст,  камень, столб, какой­то предмет) и вернуться назад к линии старта. На пути вперед  необходимо преодолеть препятствия: поднять каждый обруч, продеть через себя и  положить на место.  4. Участники команд (родители)­тот  же конкурс. Вед.: Приглашаем команды детей 5.  "Бурундуки"­первый бежит с мячом до гим. палки, положенной на полу и катит его следующему игроку. 6. Эстафета «Самые меткие»(дети) (На линии старта в корзине лежат малые мячи, на противоположной стороне  стоит взрослый держит корзину, по сигналу участники команд по одному берут по  мячу и стараются попасть мячом в корзину.) 7. Ведущий:  ну а сейчас, мы посмотрит, кто из наших команд самая гибкая. Эстафета  называется «Туннель» и сейчас вы поймет, почему. Все игроки должны встать в колонну по одному на линии старта, ноги поставить  на ширине плеч. По моей команде «На старт, внимание, марш!» игрок, который  стоит последним в колонне, начинает проползать под ногами своей команды, на  четвереньках вперед. Вед.: Молодцы! Уважаемые судьи подводят итоги. А мы с вами поиграем.  Игра"Удочка» Итоги жюри. Награждение.