Сценарий классного мероприятия "День рождения города Дивногорска"

День рождения города Дивногорска Ход праздника. Реквизит: 1. Коробка с картой 2. 5 бумажных колпаков привязаны к палочкам; 5 воздушных шариков 3. 5ложек, 5 теннисных шариков 4. 4 листа, 4 набора с элементами цветов, 4 клея, влажные салфетки 5. Плакаты для оформления 6. 6 ключей с буквами—дружба 7. 5 повязок на глаза 8. «Волшебная шкатулка желаний» 9. Подборка песен и музыки  10. Подарки для детей Заставка: песня «День рождения» Барбарики Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые. Сегодня мы собрались на  наш классный праздник.  Мы отмечаем 3  ДЕНЬ рождения города Дивногорска и именины его коренных жителей! Здесь  дружно проживает 21 житель. Управляют городом старший  знаток и его заместитель: Кирилл и Анастасия. У каждого жителя есть свои обязанности,  а самая главная – учёба! В  городе проводится много  интересных и добрых дел. А за все  дела­ основные­ учебные и внеурочные ­каждый житель получает премию­ цветок в свою  копилку. Свои главные дела ребята записывают в дневники Добрых дел. За время  проживания в городе жители сдружились, подросли, поумнели, окрепли.  И мне  приятно видеть всех Гостей, ребят счастливыми! Собрал нас праздник сегодня один ­ Наш  город  празднует День именин! Дети по очереди читают стихи. Что случилось, что такое? Отчего же все кругом Завертелось, закружилось и помчалось кувырком? Может страшный ураган, извергается вулкан? Может это наводненье, отчего столпотворенье? Просто в день рождения класса мы не можем без затей, Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей! В этот праздник необычный, вас желая удивить,  Мы решили всем на радость день рождения открыть. Тили­бом, тили­бом! Мы на праздник вас зовем! Приходи без сожаленья, к нам на праздник – День рожденья! День рождения у Насти? ­ Нет! День рождения у Кати ? ­ Нет! День рождения у Димы ? ­ Нет! День рождения у меня? ­ Нет! День рожденья в нашем классе! Именинник – целый класс! Поздравляйте, гости, нас! Песня на музыку «бабушка рядышком с дедушкой» 1.Праздник, праздник празднуем семьей, Праздник, праздник – день рожденья свой, «Поздравляем! – весело кричат  много  мальчиков и несколько  девчат. Припев. Девочки, мальчики рядышком Здесь все на празднике вместе. Девочки, мальчики рядышком Дружно поют эту песню. 2раза 2.Именины – праздник дорогой, Именины – вместе с нами пой. «С днем рождения» – весело кричат много  мальчиков и несколько  девчат. Припев. Девочки, мальчики рядышком Здесь все на празднике вместе. Девочки, мальчики рядышком Дружно поют эту песню. 2раза Учитель: классный день рождения складывается из дней рождений каждого из нас. Кто  родился зимой, вставайте в свой круг. А кто родился весной, летом, осенью? (дети встают в 4 круга) А сейчас посмотрим, какая команда будет самой быстрой, сообразительной и  дружной. Игра «собери букет ». Под музыку для 1 конкурса(для конкурсов) все игроки  двигаются по кругу. Как только музыка останавливается, звучит команда ведущего:  собери букет. Каждая команда должна быстро собрать и наклеить букет из заготовок.  Учитель  ­Молодцы! Вас, ребята, поздравляем и подарки всем вручаем! (открывает коробку)  ­ А где же подарки? Ребята, вы их не брали? А это что такое? Какой­то свёрток. Странно. Может прочитаем? «Привет, ребята! А подарки­то закрывать  надо было! Теперь они у меня на острове! Остров мой далеко, найти его нелегко. Подарки сможете получить, если карту найдете, которую я разорвал и в классе у вас раскидал. На карте указаны острова, где спрятаны ключи. Вы все ключи соберите и ко мне на остров спешите! Если составите из ключей нужное слово ­ подарки будут вашими снова!И на острове моём есть сюрприз для вас! Чудище­Юдище» Учитель ­  Именинники, вы хотите получить свои подарки? Тогда нужно отправляться в путь.  Один, говорят, в поле не воин. Что не под силу одному, по силам друзьям. А вы друзья?  Учитель ­  Посмотрите­ка все в бинокли, по­моему, вы приближаетесь к острову № 1.  ­ Дети, как он называется? (Показывает обрывок карты с названием). ­ Да, это остров Зимний .  Надо выполнить задание , чтобы получить ключ № 1. А как это сделать?  Право выполнить 1 задание предоставляется Зимним  именинникам  Задание: «Не потеряю я снежок и околпачу вас, дружок!»     Под музыку для 2конкурса. (5 бумажных колпаков привязаны к палочкам; 5  воздушных шариков). «Снежок» холодный, его надо всегда отбивать ладошкой, а другой  рукой суметь надеть колпак – околпачить!)  Учитель ­  Задание успешно выполнено! Ключ № 1 добыт!  Для вас –Рождественская сказка!(кукольное представление) Учитель Впереди виднеется ОСТРОВ Весенний  Задание для Весенних  именинников «Дружеское рукопожатие» ­Под музыку для 3конкурса.  Дети  стоят рядом в кругу  с завязанными глазами. Им  предлагается повернуться спиной друг к другу, а затем отойти на 5 шагов в разные  стороны, повернуться вокруг себя, сделать 5 шагов навстречу друг другу и обменяться  рукопожатием. Ключ № 2. Учитель: Молодцы! Для вас Сценка   ­Стрекоза и Муравей на новый лад  Попрыгунья Стрекоза  Вечер весь кино смотрела,  Оглянуться не успела­  Закрываются глаза.  На удобной, на кроватке  Стрекозе сон снится сладкий,  Будто все её тетрадки  В идеальнейшем порядке.  Утром надо просыпаться,  Снова в школу отправляться.  Злой тоской удручена,  К Муравью ползёт она. ­Не оставь меня, кум милый,  Мне учиться­нету силы. В общем, я хочу сказать:  Дай домашнюю списать.  ­Кумушка, мне странно это.  Ну, скажи мне по секрету,  Что ты делала вчера? ­Отдыхала до утра!  Я на улице гуляла,  Дома пела да плясала,  Поиграть ещё успела,  Полежала да поела,  Посмотрела «Ералаш»…  Ты списать когда мне дашь?  Иль тебе тетрадки жалко? ­Ну, ты, Стрекоза, нахалка!   ­Знаю, дедушка Крылов  Обожает муравьёв.  Нас же, бедных стрекозей,  Не считает за людей.  (Стрекозей иль стрекозят­  Как там верно говорят?)  ­Да, мне крупно повезло,  Что не стал я стрекозлом.  Получить образованье  Невозможно без старанья.  Мораль сей басни ты усвой:  Учись, не будь ты стрекозой! Учитель ­ Молодцы. Подошли мы уже к мысу Экологическому. Задание: спеть песню про экологию.  А это наша  классная Песня «Береги природу» Ключ № 3. Учитель: а вот и ОСТРОВ летний  Задание для Летних  именинников  «Покажи походку» Дети  получают карточки, где указано, чьи походки надо изобразить. На обсуждение, кто  какую походку показывает, дается 30 секунд.      По команде ведущего выходит по 1 человеку и по кругу демонстрируют походку: ­ манекенщицы; ­ русский богатырь ­ балерины; ­ рокер ­ русская девица­ красавица ( Все происходит под соответствующую каждой походке  музыку) Ключ № 4. Учитель ­ Молодцы. Для вас исполняется Сценка  А что у вас? Автор Кто на даче отдыхал,  Кто покупки совершал…  Мама Лена платье шила,  Мама  Ира суп варила,  Мама Таня песню пела,  Мама Надя фильм смотрела.  Дело было вечером, делать было нечего…  Галка села на заборе, кот забрался на чердак,  Вдруг сказала мама Лена просто так: Мама Лена ­ А у нас в тетради «пять», а у вас? Мама  Ира ­ А у нас «трояк» опять, а у вас? Мама Таня ­А у нас вчера сыночек сочинение писал,  Я придумала вступленье, дальше папа сочинял. Мама Надя ­ Ну, а наш играет в фишки и кричит всё «У­е­фа»!  От таких ужасных криков разболелась голова!  Мой сынок вчера подрался да по полу повалялся,  Два часа штаны стирала да рубашку зашивала! Мама Лена ­А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам,  И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран! Мама  Ира ­Наш не любит вермишель­это раз,  Убирать свою постель­это два,  А, в четвёртых, попросила я ребёнка пол помыть,  Отвечает: ­ Не успею, надо срочно роль учить! Мама Таня ­ Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как доча,  Скинуть лет бы двадцать пять и ребёнком стать опять! Мама Надя ­Я б на прыгалке скакала! Мама Лена ­ Я бы в классики играла! Мама  Ира ­Эх, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки! Мама Таня ­Ну, а я на рубль ­ двадцать целый день могла питаться! Мама Надя ­Да, когда детьми мы были, это время не ценили! Мама Лена ­Наши школьные года улетели навсегда! Мама  Ира ­Мне пора, ведь надо дочке что­то там нарисовать. Мама Таня ­Ну, а мне велел сыночек 2 рифмовки написать! Мама Надя ­Мне ­ задачки две решить да костюм до завтра сшить! Мама Лена ­Мамы разные нужны, мамы всякие важны! Автор Дело было вечером, спорить было нечего! Учитель ­ Путешествие продолжается.­  Что ­ то погода стала портиться. Наверное, наши  именинники уже приближаются к последнему острову.  Песня Переменка  Им предстоит трудное испытание ­ пусть они отдохнут и наберутся сил.А дорогие наши  родители нам помогут преодолеть находящиеся на нашем пути рифы и получить 5 ключ. Сказку «Репка» показывают родители Посадил дед репку. Выросла репка большая­пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет­потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за репку — тянут­потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут­потянут,  вытянуть не могут. Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за  репку — тянут­потянут, вытянуть не могут. Кликнула Жучка кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за  дедку, дедка за репку — тянут­потянут, вытянуть не могут. Позвала кошка мышку. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за  бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут­потянут, вытащили репку! Репка: Я готова Дед: Оба на Бабка: Пошли, дед, щи хлебать Внучка: Я девушка молодая и гламурная Жучка: ё – моё, гав – гав Мурка: Да! Я такая Мышка: ну, наконец­то Ключ № 5. Учитель: Приближаемся к ОСТРОВу осеннему.  Начался шторм, сильная качка,  корабль получил пробоину. Нужно скорее перенести продукты на берег и потом начать  ремонт пробоины. Для Осенних именинников задание  ­  В ложке перенести теннисные шарики. Под музыку для 5 конкурса Ключ № 6. Учитель:Шторм утих, продукты и корабль спасены. Заодно  добыт последний 6 ключ.  Итак, вперед к заветной цели. Осталось подобрать ключи в нужной комбинации.  Посмотрите на них внимательно и составьте из них слово. На доске ключи  прикреплены.ПОДСКАЗКА: Что вам помогло дойти до заветной цели?  Дети выкладывают нужное слово­ дружба Учитель: благодаря дружбе вы преодолели все препятствия, со всеми заданиями  справились, молодцы! Но, помните, Чудище­Юдище нам обещал какой­то  сюрприз?  Под песню «Сюрприз»  Заходит эльф Ини. Ини: Здравствуйте, дорогие ребята, а я вас заждался на этом острове! И   теперь   хочу   вас   поздравить   с   Днём   рождения   города,   а   значит   и   с именинами всех ребят! В этот радостный, желанный, День морозный, долгожданный Именинников поздравим, От души вам пожелаем Счастья, радости, удачи, И подарков вам в придачу. От   наших   спонсоров   родителей   получите   долгожданные   и заработанные в долгом путешествии по островам подарки (родители вручают подарки)  Ини: А я ведь не один пришел,  Я артистов вам привел. Выступают танцоры необычные, Талантливые, заграничные. Встречайте артистов! Аплодисменты!Танец «Цыганка»! Ини:Поднимите руки, кто  любит сладости! И  этот музыкальный номер для  сладкоежек! Встречайте хор жителей города Дивногорска!  Песня «Сладкоежка» Ведущий: Спасибо, Ини, спасибо артистам. Ини, не пора ли открыть «Волшебную шкатулку желаний»? (Ини открывает шкатулку и зачитывает пожелания под волшебную музыку) Ини:  Друзья!   Напишите,   не   забудьте,   что   бы   вы   пожелали   жителям   города Дивногорска   на   следующее   полугодие   и   в   конце   учебного   года     мы   опять откроем шкатулку и узнаем, чьи пожелания исполнились! Все дети выходят и читают стихи. 1.Дорогие друзья и гости! Приложив свои старанья, 2.Мы спешим именинникам  высказать Наши пожеланья. 3.Мы от души желаем всем: Веселья – раз! Здоровья – два! 4.Мы желаем вам успеха И заливистого смеха! 5.Если будете дружней, То найдете сто друзей! 6.Не бросать друзей своих, Быть за них в ответе. 7.Не давать в обиду их Никому на свете. 8. Мы   от всей души желаем: Не болеть, не унывать, Есть побольше, крепче спать. 9. Добрыми людьми  расти, Хорошо себя вести. 10.А еще желаем во всех делах  удачи, В труде и спорте не отстать! 11.Удачно вам решать задачи, Писать контрольные на «5»! 12.Не стесняйтесь, не смущайтесь, Улыбайтесь, даже смейтесь, Если вам смешно. 13.И на шутку никогда не обижайтесь, В жизни нужно быть серьезным…Но! 14. Не сердитесь никогда, Не ворчите никогда И других развеселить старайтесь. 15.Ведь человек без улыбки – Это струны без скрипки! 16.— Это море без чайки! 17.— Это дом без хозяйки! 18.— Это кот без хвоста! 19.— Это хвост без кота! 20.— Да здравствуют коты с хвостами! Все . А дети – с улыбками! Девочка.  Мы всех гостей  благодарим За то, что на праздник  к нам пришли. От нас, дивногорцев, большое  «спасибо» И низкий поклон вам до земли! Сюрприз для всех: флешбом!  Дети танцуют вместе с родителями! Музыка  Чаепитие.  Приложение  «Привет, ребята! А подарки­то закрывать  надо было! Теперь они у меня на острове! Остров мой далеко, найти его нелегко. Подарки сможете получить, если карту найдете, которую я разорвал и в классе у вас раскидал. На карте указаны острова, где спрятаны ключи. Вы все ключи соберите и ко мне на остров спешите! Если составите из ключей нужное слово ­ подарки будут вашими снова!И на острове моём есть сюрприз для вас! Чудище­Юдище» ­ манекенщица ­ русский богатырь ­ балерина ­ рокер ­ русская девица­ красавица 1.Дорогие друзья и гости! Приложив свои старанья, 2.Мы спешим именинникам  высказать Наши пожеланья. 3.Мы от души желаем всем: Веселья – раз! Здоровья – два! 4.Мы желаем вам успеха И заливистого смеха! 5.Если будете дружней, То найдете сто друзей! 6.Не бросать друзей своих, Быть за них в ответе. 7.Не давать в обиду их Никому на свете. 8. Мы   от всей души желаем: Не болеть, не унывать, Есть побольше, крепче спать. 9. Добрыми людьми  расти, Хорошо себя вести. 10.А еще желаем во всех делах  удачи, В труде и спорте не отстать! 11.Удачно вам решать задачи, Писать контрольные на «5»! 12.Не стесняйтесь, не смущайтесь, Улыбайтесь, даже смейтесь, Если вам смешно. 13.И на шутку никогда не обижайтесь, В жизни нужно быть серьезным…Но! 14. Не сердитесь никогда, Не ворчите никогда И других развеселить старайтесь. 15.Ведь человек без улыбки – Это струны без скрипки! 16.— Это море без чайки! 17.— Это дом без хозяйки! 18.— Это кот без хвоста! 19.— Это хвост без кота! 20.— Да здравствуют коты с хвостами! Все . А дети – с улыбками! Девочка.  Мы всех гостей  благодарим За то, что на праздник  к нам пришли. От нас, дивногорцев, большое  «спасибо» И низкий поклон вам до земли! Сюрприз для всех: флешбом!  Дети танцуют вместе с родителями! Автор. Посадил дед репку. Выросла репка большая­пребольшая. Стал дед репку из земли  тащить: тянет­потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за репку — тянут­потянут, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут­потянут,  вытянуть не могут. Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за  репку — тянут­потянут, вытянуть не могут. Кликнула Жучка кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за  дедку, дедка за репку — тянут­потянут, вытянуть не могут. Позвала кошка мышку. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за  бабку, бабка за дедку, дедка за репку — тянут­потянут, вытащили репку! Репка: Я готова! Дед: Оба на!!! Бабка: Пошли, дед, щи хлебать! Внучка: Я девушка молодая и гламурная! Жучка: ё – моё, гав – гав! Мурка: Да! Я такая! Мышка: ну, наконец­то!