Сценарий конкурса "А, ну-ка, мальчики!" 2-3 класс

Сценарий конкурса 1 «А, ну­ка, мальчики!» (для учащихся 2­3 классов) Цели и задачи: организация здорового отдыха детей; развитие основных   двигательных   качеств;   воспитание   правильного отношения   к   здоровому   образу   жизни,  воспитание   чувства коллективизма, товарищества и взаимовыручки. Место проведения: спортивный зал МОУ лицей №1. Оборудование   и   инвентарь:   магнитофон,   секундомер,   2 палочки,   2   поворотные   стойки,   10   гимнастических   палок,   2 конверта с буквами, 2 ручки, 10 мешочков с песком, 20 кеглей, канат. Звучит музыка. Команды входят в зал. Ведущий № 1: Добрый день, ребята! Наш спортивный праздник проходит   накануне   праздника   –   Дня   защитника   Отечества, который   отмечается   23   февраля.   Вы   пока   еще   маленькие,   но когда подрастете, пойдете служить в армию. И, надеемся, вы с честью будете защищать нашу Родину. Ведущий № 2: В зимний день, морозный и прозрачный, На заставах, кораблях, в полках 2 Мы встречаем праздник силы грозной, Щит и меч сжимающей в руках. Ведущий № 1: Мы празднуем эту дату С мечтою о счастье для всех. Чем тверже поступь солдата, Тем звонче ребячий смех. Ведущий   №   2:  Сегодня   в   наших   весёлых   конкурсах   примут участие команды ­ мальчиков __________ классов.  Ведущий   №   1:  Команды   построены,   а   теперь   разрешите представить членов жюри… Ведущий № 2: Первый конкурс называется «Приветствие». Нужно вам себя назвать И девиз свой прокричать. Проводится конкурс № 1 «Приветствие». Ведущий № 1:  С командами мы познакомились. И я вижу, что все   участники   рвутся   в   бой.   Поэтому   мы   начинаем   нашу конкурсную программу. Ведущий № 2:По плечу победа смелым. Ждет того большой успех, Кто, не дрогнув, если нужно, Вступит в бой один за всех.  Конкурс   «Марш   бросок»,  проводится   в   форме   встречной эстафеты, передача эстафетной палочки (кегли, кубика). 3 Проводится конкурс № 2 «Марш­бросок». Ведущий   №   1:  Следующий   конкурс   носит   название   «Боевая тревога». По сигналу каждый солдат должен как можно быстрее одеться и встать в строй. Ведущий   №   2:  На   скамейках   перед   каждой   командой   лежат личные   вещи   участников:   куртка,   шапка,   шарф   и   рукавицы (перчатки). По сигналу участники начинают быстро одеваться, а кто   оденется,   строятся   в   шеренгу   по   одному.   Выигрывает команда, участники которой первыми оденутся и построятся. Проводится конкурс № 3 «Боевая тревога». Ведущий № 1:  А конкурсе «Силовая подготовка» мы проверим ваши силовые качества.  Ведущий   №   2:  Участники   из   разных   команд   садятся   на   пол напротив   друг   друга.   Упираются   стопами   и   берутся   за гимнастическую палку. По сигналу каждый участник старается перетянуть   соперника   на   себя.   Выигрывает   тот   участник,   кто сумеет оторвать своего соперника от пола. Проводится конкурс № 4 «Силовая подготовка». Ведущий № 1:  Большое   внимание   в   армии   уделяется   умению солдатами   владеть   оружием.   Сборка   и   разборка   автомата выполняется на время. С этим упражнением вы познакомитесь в старших классах. А так как вашим главным оружием является ручка вот ее мы, и будем разбирать и собирать на скорость.  Ведущий   №   2:  Перед   каждой   командой   на   стуле   лежит шариковая   ручка.   По   сигналу   первый   участник   подбегает   к стулу и разбирает ручку, оставляя части на стуле, затем бежит к команде и передает эстафету участнику. Второй участник бежит 4 к стулу и собирает ручку и т.д. Выигрывает команда, которая первая закончит эстафету. Проводится конкурс № 5 «Сборка и разборка оружия». Ведущий   №   1:  наш   следующий   конкурс   называется   «Залпом пли» Ведущий   №   2:  В   центре   зала   выставляются   кегли.   На расстоянии   3­4   метров   напротив   кеглей,   строится   команда.   У каждого участника по мешочку с песком. По сигналу участники бросают мешочки, стараясь сбить кегли. Выигрывает команда, которая собьет больше кеглей. Проводится конкурс № 6 «Залпом пли». Ведущий № 1: А в этом конкурсе мы проверим вашу смекалку. Ведущий № 2: Каждая команда получает по набору одинаковых букв. Например: о, а, т, м, в, а, т. По сигналу учителя команды должны собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово надо не выкрикивать, а собрать на полу. В нашем случае это слово АВТОМАТ. Проводится конкурс № 7 «Дешифровщики». Ведущий   №   1:  В   следующем   конкурсе   победит   та   команда, которая будет работать дружно и слаженно. Ведущий   №   2:  И   этот   конкурс   называется  «Перетягивание каната». 5 Проводится конкурс № 8 «Перетягивание каната». Ведущий № 1: Наша конкурсная программа завершена и сейчас жюри подведет итоги.  Ведущий   №   2:  Прошу   команды   построиться   для   церемонии награждения. Построение команд. Ведущий № 1: Мы еще раз хотим поздравить наших мальчиков с праздником и пожелать им:  Ведущий № 2: Пусть ты и не служил пока, Ты — стойкий, сильный, не капризный, Глаз — зорок и тверда — рука, Защитник, будущий Отчизны! Ведь если предстоит войне. Внести в наш дом огонь, разруху, Стоять не будешь в стороне — Мать защитишь, сестру, подругу! А чтобы победить опять, Ты будь здоровым, умным, бодрым: Учись старательно — на «пять» И занимайся больше спортом!!! Ведущий   №   1:  Предоставляем   слово   председателю   жюри ______________ Подведение итогов, награждение команд, вручение медалей. Ведущий № 2: Праздник веселый удался на славу. Я думаю, всем он пришелся по нраву. 6 Всем до свиданья, и счастливы будьте, Здоровы, послушны и спорт не забудьте! МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ 7 ЛИЦЕЙ № 1 Сценарий конкурса 8 «А, ну­ка, мальчики!» (для учащихся 4­5 классов) Разработала: Морозова М. А., учитель физкультуры, высшая квалификационная категория. 9 г. Комсомольск­на­Амуре 2010 год Цели   и   задачи:  организация   здорового   отдыха   детей; развитие   основных   двигательных   качеств;   воспитание правильного отношения к здоровому образу жизни,  воспитание чувства коллективизма, товарищества и взаимовыручки. Место проведения: спортивный зал МОУ лицей №1. Оборудование   и   инвентарь:   магнитофон,   секундомер,   6 баскетбольных   мяча,   2   поворотные   стойки,   2   гимнастических палки, 2 конверта с буквами, 2 ручки, 10 мешочков с песком, 20 кеглей, канат. Звучит музыка. Команды входят в зал. Ведущий № 1: Добрый день, ребята! Наш спортивный праздник проходит   накануне   праздника   –   Дня   защитника   Отечества, который   отмечается   23   февраля.   Вы   пока   еще   маленькие,   но когда подрастете, пойдете служить в армию. И, надеемся, вы с честью будете защищать нашу Родину. Ведущий № 2: В зимний день, морозный и прозрачный, На заставах, кораблях, в полках Мы встречаем праздник силы грозной, Щит и меч сжимающей в руках. Ведущий № 1: Мы празднуем эту дату С мечтою о счастье для всех. 10 Чем тверже поступь солдата, Тем звонче ребячий смех. Ведущий   №   2:  Сегодня   в   наших   весёлых   конкурсах   примут участие команды ­ мальчиков __________ классов.  Ведущий   №   1:  Команды   построены,   а   теперь   разрешите представить членов жюри… Ведущий № 2: Первый конкурс называется «Приветствие». Нужно вам себя назвать И девиз свой прокричать. Проводится конкурс № 1 «Приветствие». Ведущий № 1:  С командами мы познакомились. И я вижу, что все   участники   рвутся   в   бой.   Поэтому   мы   начинаем   нашу конкурсную программу. Ведущий   №   2:  По   сигналу   первый   участник,   удерживая   три мяча, преодолевая препятствия (пробегая по скамейке) бежит к линии   финиша,   оббегает   поворотную   стойку,   возвращается   к команде   и   передает   эстафету   следующему   участнику. «Эстафетной палочкой» являются мячи. Проводится конкурс № 2 «Переноска снарядов». Ведущий   №   1:  Следующий   конкурс   носит   название   «Боевая тревога». По сигналу каждый солдат должен как можно быстрее одеться и встать в строй. Ведущий   №   2:  На   скамейках   перед   каждой   командой   лежат личные   вещи   участников:   куртка,   шапка,   шарф   и   рукавицы 11 (перчатки). По сигналу участники начинают быстро одеваться, а кто   оденется,   строятся   в   шеренгу   по   одному.   Выигрывает команда, участники которой первыми оденутся и построятся. Проводится конкурс № 3 «Боевая тревога». Ведущий № 1:  А в конкурсе «Палка под ногами» мы проверим ваши скоростно­силовые качества и согласованность действий.  Ведущий № 2:  По сигналу первый участник, с палкой в руках, бежит   к   линии   финиша,   оббегает   поворотную   стойку, возвращается   к   команде,   где   подает   один   конец   палки следующему   участнику   и   вместе   с   ним,   пронося   палку   вдоль всего  строя,  а вся команда должна  перепрыгнуть через палку. Первый встает конец строя, а второй с палкой в руках бежит до поворотной стойки и обратно и т.д. Проводится конкурс № 4 «Палка под ногами». Ведущий № 1:  Большое   внимание   в   армии   уделяется   умению солдатами   владеть   оружием.   Сборка   и   разборка   автомата выполняется на время. С этим упражнением вы познакомитесь в старших классах. А так как вашим главным оружием является ручка вот ее мы, и будем разбирать и собирать на скорость.  Ведущий   №   2:  Перед   каждой   командой   на   стуле   лежит шариковая   ручка.   По   сигналу   первый   участник   подбегает   к стулу и разбирает ручку, оставляя части на стуле, затем бежит к команде и передает эстафету участнику. Второй участник бежит к стулу и собирает ручку и т.д. Выигрывает команда, которая первая закончит эстафету. 12 Проводится конкурс № 5 «Сборка и разборка оружия». Ведущий   №   1:  наш   следующий   конкурс   называется   «Залпом пли». Ведущий   №   2:  В   центре   зала   выставляются   кегли.   На расстоянии   3­4   метров   напротив   кеглей,   строится   команда.   У каждого участника по мешочку с песком. По сигналу участники бросают мешочки, стараясь сбить кегли. Выигрывает команда, которая собьет больше кеглей. Проводится конкурс № 6 «Залпом пли». Ведущий № 1: А в этом конкурсе мы проверим вашу смекалку. Ведущий № 2: Каждая команда получает по набору одинаковых букв. По сигналу учителя команды должны собрать слово, при этом   использовать   все   буквы.   Слово   надо   не   выкрикивать,   а собрать на полу. В нашем случае это слово РАЗВЕДЧИК. Проводится конкурс № 7 «Дешифровщики». Ведущий   №   1:  В   следующем   конкурсе   победит   та   команда, которая будет работать дружно и слаженно. Ведущий   №   2:  И   этот   конкурс   называется  «Перетягивание каната». Проводится конкурс № 8 «Перетягивание каната». 13 Ведущий № 1: Наша конкурсная программа завершена и сейчас жюри подведет итоги.  Ведущий   №   2:  Прошу   команды   построиться   для   церемонии награждения. Построение команд. Ведущий № 1: Мы еще раз хотим поздравить наших мальчиков с праздником и пожелать им:  Ведущий № 2: Пусть ты и не служил пока, Ты — стойкий, сильный, не капризный, Глаз — зорок и тверда — рука, Защитник, будущий Отчизны! Ведь если предстоит войне. Внести в наш дом огонь, разруху, Стоять не будешь в стороне — Мать защитишь, сестру, подругу! А чтобы победить опять, Ты будь здоровым, умным, бодрым: Учись старательно — на «пять» И занимайся больше спортом!!! Ведущий   №   1:  Предоставляем   слово   председателю   жюри ______________ Подведение итогов, награждение команд, вручение медалей. Ведущий № 2: Праздник веселый удался на славу. Я думаю, всем он пришелся по нраву. Всем до свиданья, и счастливы будьте, Здоровы, послушны и спорт не забудьте! 14 Литература: 1. Афанасьев   С.,   Каморин   С.   Сборник   «Спортландия»;   приложение   к   газете «Молодежная линия». 2. Васильков Г. А., Васильков В. Г. От игры к спорту. – М.: Физкультура и спорт, 1985. 3. Доброхотова   Ю.   В.   Сценарии   игр   и   юмористические   сюжеты.   Внеклассные мероприятия для начальной школы – М.: Сфера, 2004. 4. Коджаспиров   Ю.   Г.   Развивающие   игры   на   уроках   физической   культуры.   –   М.: Дрофа,2003. 5. http://festival.1september.ru/articles/582344/  Внеклассное мероприятие к 23 февраля "А ну­ка, мальчики!", Климова Светлана Викторовна, преподаватель­организатор ОБЖ 15