Сценарий «Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!»

«Мы теперь не просто дети, мы теперь – ученики!»  Цель: создание условия для положительной мотивации к учению у первоклассников путем применения игровых форм обучения; Задачи:        праздничного дня, ввести в мир знаний,  друг с другом, учителем, школой;  коммуникативные   навыки   учащихся, создать атмосферу познакомить детей развивать руководствуясь принципами доверия, поддержки, творчества и успеха, воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;  развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;  сформировать положительный настрой на общение; воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми  общеклассным мероприятиям. Ход мероприятия. (муз. сопровождение) Здравствуйте, ребята!  Здравствуйте, друзья!  В день осенний рада  Вас увидеть я!  Нарядные, парадные,  Причёсанные с  И мальчики – отличные, такие симпатичные,  Такие аккуратные на нас сейчас глядят. (Здравствуйте!) такие ненаглядные бантиками девочки сидят. (Здравствуйте!) Доброе утро наши дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! Мне очень приятно вас всех видеть в  нашем классе. Пусть это утро несёт нам радость общения, наполнит наши сердца благородными  чувствами. Я уверена, что вы очень­очень ждали, когда же настанет этот день! Еще вчера вас  называли малышами, а сегодня будут говорить «ученик», «школьник», «первоклассник». Еще вчера  вы собирались, ждали, еще вчера…А давайте посмотрим, как это было вчера?  1 Инсценирование «31 августа»  (муз. сопровождение)  Волнуются мама, и папа, и я, Весь вечер волнуется наша семья. Давно всё готово – и форма, и бант. И чудо­цветы украшают сервант. А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» – И снова на форме прогладила складки. А папа забылся совсем от волненья – Коту, вместо каши, он бухнул варенья. Я тоже волнуюсь, и даже дрожу, За мамой и папой весь вечер хожу: «Поставьте будильник, чтоб нам не проспать. На часиков шесть или лучше на пять». Мне мама сказала: «Наивной не будь – Я думаю, как бы сегодня заснуть! Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз. Всё завтра меняется в жизни у нас». (В. Кодрян) Вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь читать,… продолжите дальше… писать, решать задачи, любить и беречь природу, найдёте много новых  замечательных друзей, учиться быть воспитанными и т.д. Удачи Вам, успехов! ­ Наше первое занятие будет необычным – путешествие. Чтобы путешествие было интересным,  вам необходимо выполнять следующие условия: * точно и правильно выполнять все задания * быть очень внимательным * не допускать ошибок, иначе с нашим транспортом может произойти авария. Отправимся в это путешествие на сказочном транспорте.  Игра «Ракета». Каждому участнику конкурса выдают по ненадутому шарику. Дети становятся  в одну линию и надувают шарики. По сигналу ведущего, дети выпускают шарики,  и они летят, выпуская воздух и тарахтя. Победитель тот, чей шарик улетел дальше  всего. Остальные дети весело «шумят».  Беседа о Родине С космической ракеты мы увидим нашу планету.  И начнем наше путешествие со знакомства с нашей Родиной. ­ Как называется страна, в которой мы живем? ­ Мы живем в удивительной богатой стране. Посмотрите, как прекрасна наша Родина. Выступление 4 класс с песней «Хохлома» ­ Назовите столицу нашей России. ­ Москва ­ столица России, ее сердце. ­ Мы будем учиться любить свою  Россию, но в нашей стране 1 сентября появляется   удивительная страна, давайте прочитаем,  – страна Знаний. Путешествие наше будет долгим, пока вы не станете большими.  По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. В путешествии надо  соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно. 2 Чтобы стать учеником, Нужно помнить  вот о чем. На уроке ты сидишь Тихо, тихо, словно мышь. Спинка прямо у тебя,  Это делайте как я. Если хочешь ты сказать, Или выйти, или встать,  Надо руку так держать. 3 ­ Замечательно, запомнили? А что необходимо нам в путешествии?             Новый дом несу в руке,            Двери дома на замке,            А живут в доме том:            Книжки, ручки и альбом.   (Портфель).    Командный конкурс "Собери портфель" (Веселый подвижный командный конкурс с участием всех первоклашек) Для проведения данного конкурса необходимо  два стульчика, на которых стоят портфели  или рюкзаки, две пустые коробки и две коробки с различными предметами, среди которых  обязательно должны быть школьные принадлежности, но много и лишнего реквизита,  игрушек, сладостей. Желательно чтобы в каждой коробке было предметов не меньше, чем  ½ часть от количества учеников. Среди предметов может быть: ручка, карандаш, линейка,  пирамидка, чипсы, кукла, тетради, пенал, учебник, обложка и т.д. Обратите внимание, чем  больше будет вещей в коробке, тем веселее и сложнее школьникам собирать портфель….. Мамы проверяют. Итак, звание «Лучший сборщик портфелей» присуждается команде…. А путешествие в волшебную страну начинается!  «Карусель». А мы едем дальше на волшебной карусели. Участники становятся в круг. В игре три­четыре шарика (зависит от количества играющих). Все шарики запускаются по кругу. Участники  должны передавать шарики рядом стоящему игроку. В это время звучит музыка. Выбывает  тот, у кого остался шарик во время остановки музыки. Играем до тех пор, пока не  окажется один победитель. Мы с вами оказались в Области русского языка и чтения. Вы уже умеете читать? Игра Вставь букву в слово: ­ кто сегодня вас привел в первый раз в первый класс? (мама) ­ М.Р, С. ЛНЦЕ, УЛ.БКА Спасибо, солнышко вам улыбнулось!  Путешествуем дальше – по Области Математики. 1 класс будет читать и считать, а все зрители  хлопать в ладоши, если ответ правильный.  Если ошибка – молчок! Договорились?  Молодцы.  Отправляемся в следующую Область Страны Знаний – Искусство. «Скульптура».  Командам раздается одинаковое количество шаров (они могут быть разного цвета и  размера), скотч для закрепления шаров. Ведущий дает задание участникам, сделать за  отведённое им время определённую скульптуру. Создатели той формы из шариков, которая приобретёт более понятные и чёткие очертания, выигрывают. В Стране Знаний живут и старшие школьники. И сегодня пришли поздравить вас учащиеся  3 класса Вот пришел желанный час:  Ты зачислен в первый класс. Ты, дружок, послушай нас, Мы даем тебе наказ. Приучай себя к порядку,  Не играй с вещами в прятки,  Утром рано просыпайся, Хорошенько умывайся, Чтобы в школе не зевать, Носом парту не клевать. Одевайся аккуратно,  Чтоб смотреть было приятно, На уроках не хихикай. Стул туда­сюда не двигай. Всем о школе расскажи, Честью школы дорожи, Учись писать, читать, считать, Чтоб получать отметку "пять". Каждой книжкой дорожи, В чистоте портфель держи. Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся. Зря не хмурься, будь смелей И найдешь себе друзей. Вот и все наши советы, Их мудрей и проще нету. Ты, дружок, их не забудь, До свиданья! В добрый путь. ­ Чтобы не забыть все советы, чтобы хорошо учиться в школе, мы с вами, ребята,  произнесём сейчас клятву первоклассников.  (муз. сопровождение) (Ребята повторяют  клятву за учителем)  Мы, ученики  1 класса,  Клянемся и обещаем: В учебном году не лениться, Стараться прилежно учиться, К вершинам знаний стремиться, Результатов высоких добиться! Вручение дипломов  ­ Ваши старания никогда не останутся без внимания самых близких людей, ваших  замечательных родителей. Уважаемые родители,  Вы готовы поступить снова в первый класс? Мы сейчас это проверим. Несколько вопросов  для вас. Отгадайте, о чём идёт речь. ­ Они такие маленькие, что их не видно. ­ Они прячутся под грязными ногтями. ­ От них можно заболеть.                                         (МИКРОБЫ) ­ Она помогает стать настоящим человеком. ­ Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё давно забыли. ­ Когда тебе стыдно, она должна тебя очень мучить.    (СОВЕСТЬ) ­ Никто не знает, где его искать. ­ Каждый человек о нём мечтает, хочет, чтобы в жизни у него всё было хорошо. ­ Есть сказочная птица, которая его приносит.       (СЧАСТЬЕ) Вы выдержали все испытания и путь для вас в страну Знаний открыт. Вот и закончилось наше путешествие по Стране Знаний сегодня. А для чего нужны нам эти  знания и умения?  Игра «Узнай профессию» ­ 2 класс Видеопросмотр «Все профессии нужны» « Кем бы вы хотели стать?»  – беседа с детьми.  Пусть ваши мечты сбудутся! ­ Вот и подошло к концу наше путешествие. Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра  встретиться снова.   Удачи, ребята! В добрый путь, в добрый час!