Сценарий Осеннего бала для старшеклассников

Сценарий Осеннего бала для старшеклассников Конкурсная программа осеннего бала  (ответственный ­ Галат О.А.) Дата: 14.10.2016 г  Цель: развитие эстетических ценностей у старшеклассников, развитие творческих способностей учащихся, развитие коммуникативных способностей. Ход мероприятия Участники Осеннего бала нарядно одеты. У каждого на одежде – какая­нибудь примета осени, нарисован  листочек с номером. Звучит музыка – спокойная, немного грустная мелодия «Осеннего вальса». Постепенно  она затихает.  1­й вед. Добрый вечер, дорогие друзья!!! 2­й вед. Здравствуйте! 1­й вед. Сегодня первый бал в этом учебном году и вокруг столько улыбающихся лиц!! 2­й вед. Осенний бал­это праздник друзей, а друзья стараются друг другу дарить радость. 1­й вед. Мы хотим поздравить всех именинников, родившихся в осенние месяцы. Итак, мы поздравляем  (перечисляют именинников). Просим вас выйти на сцену.       Желаем вам всего самого хорошего и светлого, удачи, новых успехов, здоровья, любви и радости! 2­й вед. Для вас, именинники, исполняется музыкальный номер . 1­й вед. А теперь мы начинаем конкурсную программу. Сегодня у нас три команды. А в какой вы команде –  легко будет узнать по вашим листочкам, которые вы получили в начале нашего вечера. Березовые листочки­ Кленовые листья­ Листья дуба – 2­й вед. 1­й Конкурс это как всегда представление. Но у нас представление будет не совсем обычным, а  театральным! То есть, когда участник  от команды выходит на сцену, он вынимает из мешочка одну  карточку, на которой написано задание, которое надо выполнить. Но говорить о том, что написано, нельзя.   Команда должна угадать, что это было. После показа, ведущий сам объявляет, что это было, и жюри решает  – похоже, или нет, весело или нет, ярко или нет, театрально или нет. 1­й вед. А я спешу представить Вам наше жюри: 1.        ______________________________ 2.        ______________________________ 3.        ______________________________ Примеры заданий в карточках: 1. Пройтись так, как будто вам жмут ботинки; 2. Пройтись так, как будто вы несёте тяжёлые сумки; 3. Пройтись так, как будто вы идёте по болоту и прыгаете с кочки на кочку; 4. Пройтись так, будто вы на красной дорожке; 5. Пройтись так, как будто вы только что слезли с американских горок; 2­й вед. Осень…Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием  красок … 1­й вед.   За окнами осень… По­разному мы ее называем: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной…Но, как  бы там ни было ­ прекрасно это время года, это время сбора урожая, подведения итогов полевых работ… 2. Конкурс «Сбор урожая». Эстафета. От каждой команды приглашается по 4 участника. По команде вам предстоит собирать те или иные фрукты  или овощи. Команды  готовы? 1.Свекла. 2. Картошка. Тыква.  1­й в.И когда урожай собран это надо продать. А как это сделать так, чтобы его купили и ещё заплатили  хорошие деньги? Правильно – нужна хорошая реклама. Поэтому нашим конкурсантам предстоит от  рекламировать осенний урожай. Конкурс «Реклама». Каждому достаёт что­то одно: яблоко, картофель,  капуста. Свекла и так далее. На подготовку три­пять минут. И чем смешнее и оригинальнее будет реклам,  тем выше оценка жюри. И главное – не забудьте придумать рекламный слоган для своего урожая. Например: Свекла – очень полезная она! Ешь, её везде, всегда, И будешь стройной, Как и я! 2­й вед. Осенью погода всё больше огорчает. Дожди барабанят по крышам домов, по асфальту, а порывистый ветер поднимает столбом опавшие листья. Все это создаёт неимоверный шум, который не дает возможности  услышать собеседника. Поэтому именно осенью необходимо умение общаться без слов. 1­й вед. На сцену приглашаются капитаны владеющие искусством жестов, для участия в 3­м конкурсе  «Пантомима». Ваша задача состоит в том, чтобы жестами пригласить члена жюри в то место, которое написано на бумаге. В зале абсолютная тишина! ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ. На дискотеку. В лес по грибы. На лыжную прогулку. На балет. На рыбную ловлю. В цирк. 2­й вед.  Жюри, ждем ваших результатов!!! 1­й вед. А командам я сейчас предлагаю отправиться в лес на грибную поляну. Здесь­то мы и проверим как команда может работать слаженно. Ваша задача держась друг за друга змейкой пройти по поляне между грибами, не задев их. Все поняли, как нужно выполнить задание? Приглашается первая команда. На старт, внимание, марш. 4­й Конкурс 2­й вед.  5­й Конкурс с зонтиками.  Бал подразумевает танцы. А так как это осенний бал, то и дождик может пойти. Поэтому устраиваем танцы  с зонтами в парах. Сначала начинаем танец с закрытым зонтом, а в танце его раскрываем, но эффектно. Для  проведения конкурса приглашаются  по 2 участника от команды. 1­й вед.  6­й Конкурс. И опять мы возвращаемся к театральному конкурсу. Всем известно, что именно осенью звери и птицы  начинают готовиться к зиме. Вот и наши участники покажут, как они это делают. Им на выбор предстоит  показать следующее: 1. Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку. 2. Мышка или хомяк бегает в лес и набивает полные щёки запасов, а потом таскает их в свою норку. 3. Журавль танцует прощальный танец прежде, чем улететь в тёплые края. 2­й вед. Надо  заметить, что одна голова хорошо, а покрытая платком в осеннее время лучше. Конкурс с яблоком.7­й Конкурс  Яблоко подвешивается на веревке и пара должна его съесть, не пользуясь руками – проводится как  соревнование пар.  1­й вед.  Пришла пора заключительного конкурса «Осенний флеш­моб». 2­й вед. А теперь предоставляем слово нашему жюри.