Сценарий праздника "Посвящение в светлячки"

Сценарий праздника «Посвящение в светлячки» для 1­4 классов. 1 паж ­ Внимание!   2 паж – Внимание! 1и2 –Мы пришли к вам из страны Знаний!  Доводим до вас приказ её Величества Королевы Знаний! 2 паж (читает указ): ­   «Я, Королева Знаний, повелеваю считать сегодняшний день праздником посвящения в Светлячки и торжественно отмечать его каждый год. 1 паж­С праздником вас, ребята! А теперь встречаем Королеву Знаний! Королева: ­ Здравствуйте, ребята! Я узнала, что в вашу школу поступило …24 первоклассника. Пришли вы в школу в первый класс – Уже не дошколята! И в группу Светлячков сейчас Вы вступите, ребята.           Но   вначале   я   узнаю,  как   вы   подготовились   к   вступлению,  какие   правила светлячков запомнили. 1  ученик:  ­  Самое  важное  правило:  «Светлячок,  не  забудь  –  вежливым  и добрым будь!». Королева: Я вам задам вопрос, а вы ответите  назвав вежливое слово. Вы  вошли  в класс, какое первое слово вы должны сказать? Уч. Здравствуйте! ­ ты скажешь человеку Здравствуй – улыбнётся он в ответ И, наверно не пойдёт в аптеку И здоровым будет много лет. Королева:  А   какое   слово   показывает,   что   вы     благодарны   и   хорошо воспитаны? Ученик: За что мы говорим  «Спасибо» За всё, что делают для нас И мы припомнить не смогли бы, Кому сказали сколько раз. Королева : Чтобы вам помогли, нельзя забывать очень доброе слово. Ученик  Отменить, что ли слово «Пожалуйста» Повторяем его поминутно Нет, пожалуй, что без пожалуйста  Нам становится не уютно. Королева: А если вы совершили нехороший поступок и чувствуете свою вину, какое слово вы скажите? Ученик. Простите, я больше не буду Нечаянно бить посуду, И взрослых перебивать И что обещал – забывать Но если я всё же забуду Простите, я больше не буду.  (Первоклассники называют такие слова, затем собирают цветик­ семи цветик из вежливых слов, прочитывая эти слова на лепестках цветка). Королева: А как вы думаете этот мальчик добрый? Ученик:  Как начну  конфеты есть У меня друзей не счесть. А закончатся конфеты И друзей в помине нету. За конфету каждый друг, Таки рвёт её из рук. Ну, зачем мне дружба эта? Я и сам люблю конфеты. (Ребят обсуждают эту ситуацию) Прочтите начало пословицы и дополните пропущенное слово.  «Глупые ссорятся, а умные ­ ………»(договариваются) «Ссора до добра  не …………» (доведёт)  Королева: А какие ёще вежливые слова вы знаете? Я желаю вам всегда быть вежливыми. Ученики: Второе  правило «Только тех, кто любит труд, Светлячками назовут». Королева: Ваш главный труд – это учёба в школе, но прежде чем отправиться в школу, надо же портфель собрать. Вот сейчас я проверю, все ли ребята знают, какие вещи надо взять в школу, а какие лучше оставить дома. Играем в игру «Собери портфель». Если я назову предмет, который надо взять в школу, вы говорите «ДА» и хлопаете в ладоши, а если этот предмет не нужен, вы говорите «НЕТ» и топаете ногами.  Учебники и книжки. Игрушечная мышка. Паровозик заводной. Пластилин цветной. Кисточки и краски. Новогодние маски. Ластик и закладки. Сцеплер и тетрадки. Расписание, дневник. Собран в школу ученик! Королева:  Молодцы!   Но   чтобы   быть   настоящим   первоклассником,   нужно   не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Приглашаю вас на сказочный урок! я вам загадаю загадки, а вы мне отгадки. Он был сделан из полена, С носом необыкновенным, Длинным, острым, словно шило Кто же это? ( Ответ: Буратино)  Она учила Буратино Как зовут её?  (Мальвина) Огнедышащий, могучий, Он грознее грозных туч, И умнее всех, нет слов, ­ Много у него голов. (Ответ: Змей Горыныч.) Толстяк живет на крыше, Летает он всех выше, Много есть варенья, И плюшек, и печенья.  (Ответ: Карлсон) Эти розовые братцы Волка больше не боятся,  У них теперь кирпичный дом, Им хорошо живется в нем. (Три поросенка) А дорога далека,  А корзинка нелегка,  Сесть бы на пенек,  Съесть бы пирожок…  (Ответ: "Машенька и медведь".) Динамическая пауза А теперь урок второй  «Забавная математика»! Попробуйте решить следующие веселые задачки: 1. 2. 3. 4. Под кустом у реки  Жили майские жуки:  Дочка, сын, отец и мать  – Кто успел их сосчитать?  На поляне, у пенька,             Ёж увидел два грибка,             А подальше у осин,             Он нашел ещё один,             У кого ответ готов,             Сколько еж нашел грибков?             В снег упал Сережка, А за ним ­ Алешка, А за ним ­ Иринка, А за ней ­ Маринка, А потом упал Игнат. Сколько на снегу ребят.  Отгадайте­ка, ребятки,  Что за цифра­акробатка?  Если на голову встанет,  Ровно на три меньше станет. (девять)  5.  Проживают в трудной книжке  Хитроумные братишки.  Десять их, но братья эти  Сосчитают все на свете. (цифры) Справились, молодцы  Ученики:    3 правило  «Если будешь ты стремиться, распорядок выполнять, Будешь лучше ты учиться, лучше будешь отдыхать». Инсценировка стихотворения «Сейчас». ­Наташенька, вставай. ­Сейчас. ­Уж день, взгляни в окно! Ведь ты задерживаешь нас! Ведь ты не спишь давно! ­Ну, мамочка, ну чуточку, ещё одну минуточку. ­Наташа, сядь к столу! ­Сейчас! ­Ну ,сколько можно ждать? Твой чай уже десятый раз пришлось подогревать. ­Ну, мамочка, ну чуточку, ещё одну минуточку. ­Наташа, спать пора! ­Сейчас! ­Ну, сколько раз просить? Ведь завтра утром снова не сможешь глаз открыть? ­Ну, мамочка, ну чуточку, ещё одну минуточку! Скажите, пожалуйста, как вы думаете, девочка хорошо будет учиться? Нужно во время вставать и спать ложиться. Ученик:   4   правило  «Светить   всегда,   светить   везде   и   помогать   друзьям   в беде».       Не стой в стороне равнодушно,      Когда у кого­то беда.      Рвануться на выручку нужно      В любую минуту всегда.      И если кому­то поможет       Твоя доброта и улыбка твоя,       Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,       Что годы живёшь ты не зря. Ученик: 5 правило  светлячков:  «Мы активные ребята. Наши танцы, песни смех, Делим поровну на всех». Исполняется песня «От улыбки». Ученики 4кл.  ­ дают первоклассникам наказ. 1.Рано утром  ты вставай   Лени волю не давай. 2.Лепесток роса  умыла, А тебя умыло мыло. 3.Понукания не жди – В школу во время иди. 4.Прежде, чем захлопнуть дверь, Всё ли взял с собой проверь. 5.Будь в одежде аккуратен, Избегай и дыр и пятен. 6.Взрослым людям не груби. Малышей жалей, люби. 7.На уроках не хихикай, Стул туда­сюда не двигай, Педагога уважай И соседу не мешай! 8.Что б могли тобой гордиться Должен много ты трудиться. 9.Ты усваивай программу, если что, то мы поможем. Если выполнишь наказ, Во второй готовься класс. Королева: Что ж теперь без промедленья начинаем посвященье: Будь первоклассник, весёлым ,умелым,  Школой своей дорожи. День ото дня становись честным, смелым,  С умною книгой дружи.  С этой минуты  вы полноправные ученики Нашей большой, великой страны! Первоклассники дают клятву.             КЛЯТВА: Вступая в ряды СВЕТЛЯЧКОВ торжественно клянусь: ­ быть примером  в учёбе и поведении; ­уважать старших; ­дорожить школьной дружбой КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! Молодцы, ребята! Вы с достоинством прошли все испытания.                  Теперь мы можем вас принять в нашу большую дружную семью                  Светлячков. Я приглашаю вас сюда, чтобы в торжественной                  обстановке вручить вам символ  светлячка, правила, по которым                      живут светлячки. Вручаются медали светлячков, открытки с правилами светлячков, подарки.