Сценарий праздника "Прощание с начальной школой"

Сценарий праздника «Прощание с начальной школой» Цель: создание ситуации активного осмысления результатов  четырехлетней жизни классного коллектива; способствование  проявлению у учащихся и их родителей искреннего чувства  благодарности всем, с кем они общались в школе в течение четырех лет, и радости в связи с переходом в пятый класс. Задачи: Создать психологически комфортную атмосферу для самораскрытия  личности. Воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и  эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству. Доставить детям и родителям радость и удовольствие от общения друг  с другом. Ведущие: 1. Леди энд джельтельмены! 2. Дамы и господа!  1. Школьники и школьницы 2. Бабушки и дедушки! 1. Учителя и родители! 2. Мы рады приветствовать вас! Ведущий 1 Сегодня день необыкновенный!                     Сегодня день чудесный!                     Сегодня Выпускной! Ведущий 2 С огромной радостью встречаем                     И праздник наш мы начинаем! Ведущий 1           Итоги подводим учения в начальной школе И вспомним о том, что запомнилось более. Но где же герои сегодняшней встречи?       Ведущий 2  А ну, друзья, входите в зал, Оставьте шутки и приколы! Мы будем чествовать сейчас… Вместе     Выпускников  начальной школы. Музыка. Выход детей Песня «Четвёртый класс» 1. В нашем классе есть мальчишки и девчонки           На все руки мастера           Умны, талантливы, красивы           Умеют цели добиваться           Всегда веселы и добры! все: А вот и мы 2.  Добрый день дорогие друзья            Хотим представить мы себя 3.     Нам 10 лет – и это много.     К учебе мы относимся все строго                Много чем мы увлекаемся               Любим книги, жизнь, цветы             Уважаем позитив, много смеха и актив              Театр, солнце, отдых, лето Все:                все мы очень любим это! 4.  Шустрые, спортивные,            Смелые, активные,            Сообразительные, любознательные, 5.  И вообще мы привлекательные.              Все­то умные, красивые,             Лукавые, счастливые! 6. А вот наконец­то и наши ребята. Семьей живут дружно, пускай небогато. Несчастных у нас не отыщете лиц. «Все лучшее – детям!», ­ таков наш девиз! 7. Творим, сочиняем, танцуем, поем, Театр посещаем, в музей мы идем. У нас не случайно талантов не счесть, Всех рангов уже победители есть Давайте вспомним: Как мы жили, что мы чувствовали, что заботило и  волновало нас в самом начале, в 1 классе. Об этом  расскажут наши   ребята 1. Да, были светлые денечки, Когда в торжественный тот час С каким­то радостным волненьем    Мы поступали в первый класс. 2. Вы помните? Вы, конечно, помните,      Как мамы за руку нас в школу привели, Взволнованно назвали новым словом – школьники! И мы навстречу знаниям пошли. Песня «Вы помните жёлтую осень» 3. ­ Сегодня ночью сон приснился мне, Как будто в первый класс я собираюсь! В руках – цветы, все белые, как снег, А за спиной – блестящий новый ранец! 4. ­ ты вышел из подъезда, смотришь – я! И сразу за косичку дерг меня! 5. ­ А ты давай кричать и маму звать! 6. ­ И надо ж было в класс один попасть! 7. ­ Послушай, то не сон совсем, а явь! А впрочем, правда, будто сновиденье. Песня выпускника начальной школы «Песенка Чебурашки»  Я мелким был когда­то И был привязан к маме. Она меня за ручку в школу привела. И горько­горько плакал, Когда читал букварь я. И буквы в строчках прыгали всегда. Мне не везло сначала, И даже так бывало Когда за поведенье двойки получал, Но я прошу прощенье За глупость и за вредность. Я взрослым скоро стану, и тогда Я вырасту прилежным И очень­очень нежным, Умным и умелым и стану главврачом. Я вас не позабуду, Лечить вам зубы буду, Вот только кончу школу. (а потом) 8. Я в школу шла, и обрести мечтала В ней светлый и уютный дом,                      Войдя в который, одного желала   – Найти друзей, тепло и счастье в нем. 9. Я шел, и сердце билось от волненья,        Что ждет меня? Что будет впереди? 10. А я горел от нетерпенья,   …. ? Ах, как хотелось поскорей сюда войти!                        Сейчас смешно вспоминать, как трудно давались первые  палочки и овалы. Сколько было трудных моментов, сколько слёз и  радости! Сценка: Наталья Анатольевна! НАЧИНАЙТЕ УРОК! Уч: ­ Будем мы знакомы, дети! ­ Меня зовут Алина. Я буду балерина. Уч: ­ Рот скорее на замок, начинается урок.          Слушайте, что я скажу. ­ А я с Виталиком дружу. Уч: ­ Дружить со всеми надо. ­ А я вчера пришла из сада и села рисовать! Уч: ­ Прекратите разговоры. ­ А к нам вчера забрались воры! ­ А к нам котенок прыг в окошко! А за ним и мама кошка. Уч: ­ Не шумите, повторяю. ­ А я загадку загадаю. Уч: ­ Всё, начнем скорей урок! ­ Можно завязать шнурок? Уч: ­ Все, ребята, сядьте прямо! ­ А мне твердят, что я упряма. Ну, почти что, как коза! А еще я егоза. Уч: ­ Вы мне сказать дадите слово? ­ Хотите, я спою для Вас романс такой « я встретил Вас…» Уч: ­ Это ясли или класс?! ­А Никита ткнул мне чем­то в глаз! ­ Покажи мне, покажи. Больше с Никитой не дружи. Уч: ­ Чье­то место опустело, здесь же девочка сидела? ­ Пошла наверно погулять. ­ Я могу ее позвать. Уч: ­ Так я всех вас растеряю. Сядьте прямо, повторяю. Возьмите лист альбомный все. Нарисуем карусель. ­ Карусель я не могу. Нарисую кочергу. ­ А я – корабль. ­ Я – неваляшку. ­ А я – с ушами Чебурашку. Уч: ­ Нет, лучше мы займемся счетом. ­ Встану я сейчас к воротам. Мячик буду забивать. Вы будете голы считать? Уч: ­ Свои палочки возьмите. А мои палочки у Вити. Он из них построил что­то. Уч: ­ Ну кошмар, а не работа. Когда же прозвенит звонок? Когда же кончится урок?          Посмотрите вы на класс. Разве скажите про нас, Что читать мы не умели, Не умели и писать. И как быстро повзрослели… Нас ведь просто не узнать! Сколько мыслей в наших глазках, А в головушке ума! Первый год нас многому научил, мы подросли, много узнали, ощутили  себя взрослыми и смогли построить целый этаж. На очереди второй 11.  1 класс наш, до свиданья!        Попрощаемся с тобой.        Все мальчишки и девчонки         Переходят во второй! 12.  Второклассник, второклассник,       В школе ты не первый год,       И гордится этим очень        Дружный школьный наш народ. 13.  Научили нас писать,         Книги разные читать.        И задачи, и примеры        Интересные решать. 14.  Сочиненья, изложенья        Можно каждый день писать.         Потому что в непогоду         Все равно нельзя гулять. 15.  Второкласснику снится       Умножения таблица,       Он умеет читать и писать.       Очень много он знает,       И стремится побольше узнать. Песня Миновал и этот класс. На очереди – третий! Оглянуться не успели, пролетел быстро и второй класс. Много  получено новых знаний, много новых побед и впечатлений. Да и наш  дом стал еще на один этаж выше. В нем уже два этажа.  Приступаем к строительству третьего этажа.                                         16.  Предметы многому учили:                                              Уроки чтенья – чувствовать                                              И ближнему сочувствовать.                                               А музыка так хороша,                                              Что, не таясь, поёт душа. 17.  Окружающий мир учил нас        Любить и наблюдать природу,        Зверей и птиц не обижать,         Беречь и лес, и воду. 18. This is dog теперь мы знаем Инглиш мы изучаем. И как в Лондоне все говорим. Все слова нам знакомы, Переводим легко.  19. Изучение русского языка Нелегко нам даётся пока Но идёт по земле новый век Должен грамотным быть человек 20. Перелистав известные тома, Мы научились говорить красиво, Решать примеры, петь и сочинять. Песня на мотив «Хвастать милая не стану» Врать, конечно, я не стану, Буду правду говорить. Только я с постели встану – Бегу правила учить. Что грамматика – царица, Я не стану отрицать. Нужно грамоте учиться, Чтобы грамотно писать. Как спрягаются глаголы, Что склоненьем называть, Разбирался с этим долго, Но зато стал понимать. Время мчится словно птица, Даже в сказке не догнать. Надо к знаниям стремиться, Образованным чтоб стать. ЧАСТУШКИ Все слова пишу я верно С сочетанием "жи" и "ши". Заявляю достоверно, Что все знаю падежи. По составу слово сходу Разобрать мне по плечу. Даже в ясную погоду Помню я про "ча" и "чу". Знаю я все части речи, Их ведь главных только шесть. У нее еще на службе, Ещё три в придачу есть. Не ответит, кто не знает Фонетический разбор. Сколько звуков в слове "пресса", Сколько в слове "разговор". Я любую орфограмму В тексте запросто найду. И какие есть предлоги, Не забуду и в бреду. Ах, как время быстро мчится, Но успею вам сказать: Продолжать буду учиться Дальше в классе номер пять. И с этими трудностями мы с вами справились, не ленились, все преодолели  вместе. Вы видите, если за работу взяться сообща ­ работа идет быстрее. Уже  закончили строительство третьего этажа.  На очереди последний этаж нашего дома.  Он самый высокий и трудный 2 ведущий. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер­сюрприз. А вот буква Д отличается в обратную сторону:  драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание. 1 Ведущий Внимание, звонок! Начинается урок! Какой предмет? Поясняю для всех! Новый предмет – это смех! Итак,  вашему  вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни. СЦЕНКА: Звенит звонок, ученики рассаживаются. Начинается урок. Учитель: Что такое дремучие леса?  Ученица: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать. Учитель: Настя ,ответь пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?   Ученик: Ну, Наталья Анатольевна, это целиком и полностью зависит от кошки. Учитель: Матвей , неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю  двойку. Ученик: У меня его нет. Учитель: А где же он? Ученик : А я его Вите отдал ­ родителей попугать! Учитель: …Маша…Какого рода слово «яйцо»? Ученик: Никакого. Учитель: Почему же ? Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.   УЧИТЕЛЬ  Толя, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?  УЧЕНИК Честное слово, не знаю, я рано лёг спать. Учитель. Настя, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей  сестры. Настя. Так ведь у нас с ней одна собака на двоих. Учитель. Алина, почему тебе все задачи решает папа? Ученик. А что мне делать, если у мамы нет свободного времени! Учитель ­ Итак, мы решили уравнение и получили что х  равен нулю. Ученик:­ Это надо же, сколько мучений и всё зря! 21. Олимпиады и концерты, Из сказок волшебства поток.                         Все вместе мы творили с вами, И каждый здесь горел, как мог…  22. Весенний праздник, иль осенний,      Иль возле елки хоровод – Вот так и крепла наша дружба, Мужал наш творческий народ. 23. Честь школы тоже защищали.            Мы вместе, где бы не пришлось: И в математике, и в русском Средь первых место и нам нашлось.  Танец  Вот уже и последний этаж нашего дома построен. Но дом не готов. Давайте  подумаем – чего же не хватает в нашем доме (крыши).?  А без кого не смогли бы преодолеть все трудности.? Кто всегда был рядом с  нами в трудную минуту?  (конечно наши родители, которые помогали нам, оберегали нас и прикрывали,  словно крыша) 1.  Мы в этот час сказать еще должны О тех, кто подарил нам жизнь, О самых близких в мире людях, О тех, кто помогает нам расти И помогать еще во многом будет. 2. Незримо следуют родители за нами И в радости, и час, когда пришла беда, Они стремятся оградить нас от печали, Но мы, увы, их понимаем не всегда. 3. Вы нас простите, милые, родные, У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей, Как говорится, дети ­ радость жизни, А вы для нас ­ опора в ней!!! Все: Мы крепко­крепко любим Вас! Песня «Доченька и мама» 1 Ведущий: Школьные годы начинаются с первого учителя. Четыре года с вами рядом была наша первая учительница – Наталья Анатольевна. Сегодня мы говорим спасибо за её труд и терпение. 1 ученик: Уважаемая Наталья Анатольевна! Четыре долгих года вы учили нас,  Вели в огромную страну Добра и Знания.  Мы помним, как вошли впервые в класс,  А вот сегодня скажем: «До свидания!»  2 ученик: Вы встретили улыбкой малышей,  Старательно читать, писать учили.  А помните улыбки до ушей,  Когда мы первые отметки получили?  3 ученик: Как трудно было нам слова писать –   Не слушались нас буквы и валились.  Недаром говорят: «Лиха беда ­ начать».  А вот смотрите – все мы научились!  4 ученик: Пришла пора покинуть   Уютный кабинет,  Такой знакомый, милый…  Роднее в школе нет.  5 ученик: Вы нас научили нестандартно мыслить,   Логично рассуждать.  Теперь уже родители  Не могут нас понять  6 ученик: Чуткая и нежная,   Наш настоящий друг!  Учила быть прилежными,  Журила, если вдруг  Мы чуть– чуть отвлекались,  Ну, кто и не чуть­чуть,  Резвясь, вдруг забывались,  Что не одни мы тут.  7 ученик:  Спасибо Вам, учитель первый наш За ваш огромный труд, что в нас вложили. Конечно мы не первый выпуск Ваш, И все же мы друг друга полюбили. 8 ученик:  Учительница первая у каждого своя,    У всех она хорошая, Все: Но лучше всех – МОЯ! Песня «Мы покидаем начальную школу» Учитель:    ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент.  Учащимся 4 класса вручается   свидетельство   об   окончании   начальной   школы.  (Учащиеся   получают свидетельства и папки с фотографиями). Сейчас   вы   должны   дать   «Клятву   пятиклассника».   Всех   пятиклассников   прошу встать. Дети дают клятву: «Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь: 1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская  мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.  КЛЯНЕМСЯ! 2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ! 3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ! 4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания 5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой 6. Быть   достойными   своих   учителей!  КЛЯНЕМСЯ!   КЛЯНЕМСЯ! и навыки. КЛЯНЕМСЯ! глубины. КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! 1Ученик: Мы со школой начальной прощаемся, Расстаемся, увы, навсегда. В сентябре мы снова встречаемся, Будет средняя школа тогда. Пролетят быстро школьные годы, В один миг пронесутся года. Про начальную мы не забудем, Будем помнить о ней мы всегда. 2Ученик: Будет много разных предметов, Будут разные учителя, Но останется в памяти вечно Та, что первой учила меня. Ведь она нам путь к знаньям открыла                           Помогала нам в жизни всегда И, конечно же, всех нас любила. Это – мама вторая была. 3Ученик: Ждут нас физика, история, ботаника и труд,   А старанье и терпенье нам всегда помогут тут. По ступенькам выше, выше – и в одиннадцатый класс, Обещаем: все услышат в скором времени о нас. 4Ученик: До свидания, учитель, до свиданья, милый класс!  С вами только расстаемся, не прощаемся сейчас. Правда, будем мы ребята, сюда в гости приходить! То, что было здесь когда­то, нам уже не позабыть. 5Ученик: Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,   Просим вас, переходите вместе с нами в пятый класс, Будет нужен нам по жизни ваш родительский запал. Без родителей, ребята, я пропал и ты пропал. 6Ученик: Спасибо всем, кто нас учил.     Кто просто в класс к нам заходил, Чтоб похвалить, иль пожурить, Иль на концерт нас пригласить. Кто нас кормил и охранял, Ушибы мазал, бинтовал. К кому бежали мы вприпрыжку Взять нужную к уроку книжку. 7Ученик: Благодарим за доброе вниманье             И за заботу каждый день и час, За теплоту, любовь и пониманье, За все, чему вы научили нас Ну, вот и закончили мы строительство нашего маленького, замечательного, родного дома под названием 4 класс. И как принято в гости зовут самых дорогих гостей. Кого же первым мы пригласим в наш дом, кто был всегда рядом, во всем нам помогал и направлял и являлся хранителем очага в нашем доме?… Конечно директора нашей школы (Слово предоставляется директору нашей школы) Заключительное слово учителя. Учитель: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и подошел к концу  первый этап обучения ваших детей. Пролетели эти годы удивительно быстро. Они  многому научили и вас и нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах,  проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые  воспоминания.  Каждый выпуск – он самый трудный, Сколько дней и часов позади… И казалось порой, невозможно Объяснение чему­то найти. Я желала бы, правда, искренне, Вас и дальше по жизни вести, Чтобы выросли вы, наши дети, И гордиться мы вами могли. Но приходится нам расставаться, «До свидания!» ­ я вам говорю, И сегодня, с вами прощаясь, Я частичку себя отдаю. (дарю сердечки) Клип «МОЙ УЧИТЕЛЬ» Учитель. И напоследок я загадаю вам шуточную загадку, Что будет, если сложить бом и бом? (бом, бом). А если сложить дзинь и дзинь? (дзинь, дзинь). Выйдет? (Колокольчик). Колокольчик оповестил нас, что начальная школа окончена!  Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который  только что сейчас прозвенел для вас. В добрый путь! А теперь скажем заветную фразу: Дети: Ура! Мы пятиклассники! Песня «Начальная школа» Составил сценарий учитель начальных классов  Сапронова Наталья Анатольевна Место работы: МКОУ «Красносибирская СШ» Новосибирской области  Кочковского района С.Красная Сибирь 2015г.