Сценарий праздника во 2 классе "День знаний".

1 сентября. ДЕНЬ ЗНАНИЙ во 2 классе. Цель:   создать   условия   для   адаптации   к   школьной   жизни   после   летних   каникул;   поддержания дружеской атмосферы. Задачи: 1) Поддержать у детей праздничное настроение от встречи со школой;  2) создать настрой на учебную деятельность;  3) способствовать сплочению учителя и детского коллектива. Ход праздника: Если ты с утра проснулся И увидел за окном: Все нарядны и с цветами, И веселья полон дом; Если видишь: по дороге Много школьников идет – Значит, наступила осень, Начался учебный год. ­ Здравствуйте, уважаемые родители, мои любимые девчонки и мальчишки! Сентябрь наступил,  закончилось лето ­ пришел праздник знаний, учебы, отметок!   ­ Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже во втором классе.  Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю успехов в учебе. Школьные двери вновь распахнутся Завтра учебные будни начнутся. А сегодня – праздничный час! ­ Дорогие ребята! На осеннем пороге встречаем мы этот особенный день, называемый праздником Знаний. Он близок людям всех поколений. Токарь и космонавт, врач и хлебороб, строитель и офицер, академик и геолог – мы все «родом» из школы. Только в нашей стране есть такой замечательный праздник – День знаний.  ­   Есть   на   красивейшей   планете   Земля   удивительная   страна,   площадь   которой   составляет семнадцать   миллионов   квадратных   километров,   с   населением   свыше   ста   пятидесяти   миллионов человек. Самая большая страна в мире! Это ­ Россия. И есть в этой стране маленькая школа. В городе огромном, среди тысяч школ Есть одна, в которую учиться ты пришел. Есть одна, в которой жить нам всем, друзья. Есть одна такая. Без нее нельзя. ­ Назовите номер нашей школы. Назовите свой класс, в котором вы будете учиться. ­ В нашем классе... мальчиков и... девочек. Сколько всего учеников в нашем классе? ­ Давайте поиграем в игру и вспомним всех одноклассников.  Я буду называть имя ученика, а вы  вспоминать фамилию: Наталья Кирилл Дмитрий Максим Анна Анастасия Варвара  Юлия Елизавета Степан Мария Сергей Арина Ксения Алена Глеб Элеонора Егор Михаил ­ В этом году с нами будут учиться новые ученики. Давайте с ними познакомимся. (Учитель представляет новых учеников.) ­ А теперь вспомним учителей. Я называю предмет, а вы имя учителя: Физкультура Математика Музыка Психология Изо Русский язык Читают стихи дети:  Ученик 1. В день осенний, когда у порога,  Задышали уже холода.  Страна празднует День Знаний –  Праздник мудрости, знаний, труда Ученик 2. Есть у нас немного славных  Разных дней в календаре,  Но один есть самый – самый Самый первый в сентябре. Ученик 3. Зазвенит звонок весёлый  Здравствуй, школьная пора!  И шагает дружно в школу  В это утро детвора. Ученик 4. Игрушками некогда  Мне забавляться,  Я буду теперь  Каждый день заниматься.  Ведь ждут меня в школе грамматика, Чтение и математика,  Пение, труд, рисование  И всё школьное расписание Ученик 5. На большой голубой планете  Нет сегодня счастливее нас.  Мы теперь не просто дети,  Мы теперь уж – второй класс! Ученик 6. Каникулы кончаются –  Дней отдыхали много…  Друзья опять встречаются  У школьного порога. Ученик 7. Ждут отметок дневники,  Ждут задач ученики,  На подставке у доски  Дремлют белые мелки… Ученик 8. Вот и осень у ворот Здравствуй, новый школьный год.  И поверьте, ребята, что я не шучу –  Я скучала по школе и учиться хочу!  ­ Впереди у нас с вами, ребята, новые уроки, сложные задачи, трудные диктанты. Но сегодня, в  честь праздника у нас "День занимательных уроков". Они помогут вам слегка обновить знания по  разным предметам и настроить себя на новый учебный год. ­  Сегодня в расписании:  1. Сказочная литература.  2. Озорная грамматика.  3. Весёлая математика.  4. Забавный окружающий мир.  5.Любимая музыка ­ Я надеюсь, что занимательные уроки вам понравятся. Вам необходимо дружно отвечать на  вопросы и выполнять задания.  1 урок. Сказочная литература Задание 1. Вам предлагается ответить на вопросы.  Вопросы:  1. На чём путешествовал Емеля? (На печке)  2. В кого превратился гадкий утёнок? (В лебедя)  3. Воздушный транспорт ведьмы? (Ступа, метла)  4. Героиня сказки, потерявшая хрустальную туфельку? (Золушка)  5. Домашняя птица, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)  6. Материал, из которого сделали стойкого солдатика из сказки Андерсена? (Олово)  7. В чём волшебная сила Хоттабыча? (В бороде)  8. Животное, которое очень трудно тянуть из болота? (Бегемот) 9. Кресло для царя? (Трон)  10. Профессия Айболита? (Доктор) 11. Его писатель Носов услал на Луну? (Незнайка) 12. Кем был принц из сказки про Чипполино? (Лимоном) 2 урок. Озорная грамматика.  На уроке озорной грамматики вас ждут три интересных задания:  Задание 1. Ответьте на вопросы:  ­Сколько букв в алфавите (33)  ­ На какие группы делятся все буквы русского алфавита. (гласные и согласные)  ­ Сколько гласных букв? (10)  ­ Сколько гласных звуков? (6)  ­ Какие бывают согласные? (твёрдые и мягкие, звонкие и глухие)  Зачем нужны ь и ъ?  Задание 2. Прочитайте. Это предложение? Докажите. Что в нём не так? Исправьте. На какие правила  допущены ошибки? Исправь. медведжывёт в лиснойглушы. Задание 3. В русском языке есть выражения, в которых человек сравнивает себя с животными.  Вспомните их и назовите.  Трудится как … (муравей)  Нем как … (рыба)  Трещит как … (сорока)  Упрямый как … (осёл)  Поёт как … (соловей)  Красный как … (рак)  Назойливая как … (муха)  Надулся как … (индюк)  Топает как … (слон)  3 Урок. Весёлая математика. ­ Предлагается решить 3 очень сложные задачи, но помните, что математика сегодня весёлая.  1. Во дворе куры. У всех кур 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)  2. В люстре 7 лампочек, 5 из них перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)  3. У Миши 3 пары варежек. Сколько варежек на левую руку? (3)  ­ Разгадайте ребусы с цифрами: р 1 на (родина) 3 буна(трибуна), 2 д (парад)  4 Урок. Забавный окружающий мир ­ После перестановки букв должны получиться названия животных: АКР, КОРТ, КУТИЛА, СИЛА, ,  КОРМА. (РАК, КРОТ, УЛИТКА, ЛИСА, , КОМАР)  5 Урок. Любимая музыка  ­ Звучат записи песен на школьную тему и мелодии песен из мультфильмов (поппури­минус). Дети  должны узнать песню и спеть отрывок.  – Наши уроки подошли к концу. ­ День знаний – это праздник книг, цветов, улыбок, света. И мне хотелось бы закончить эти  уроки тоже празднично.  Ты сегодня второклассник! В этот день осенний Безмятежно и прекрасно Будет настроение! Ты уже осилил первый – Самый главный класс, И родителей, наверное, Знаньями потряс! Безусловно, ты герой: Смелый и отважный! Начинается второй Год, конечно, важный. Дружище, будь Терпелив и стоек! И учись не как – нибудь ­ И сегодня за урок я ставлю вам всем отметку «ПЯТЬ». Мне бы хотелось, что бы вы весь год  – А учись без двоек! получали только одни «пятерки».  ­  Я рада, что вы ничего не забыли за лето! Мы продолжим путешествие по Стране Знаний ­ 2  сентября. А закончим мы наше путешествие в мае. Я думаю, что это будет интересное путешествие, и  вы вернётесь из него с большим багажом прочных знаний. В добрый путь, ребята! В вечный поиск Истины, добра и красоты, Чтобы явью стали в вашей жизни, Самые заветные мечты! Шагай по ступенькам знаний смело! Помни, ученье – это серьезное дело!