Сценарий "Прощай, Азбука!"

Сценарий  праздника  «Прощание с Азбукой»             «За всё, чему ты нас учила, спасибо, Азбука, тебе!»      (Дети стоят за дверью)                              Обращение к родителям. Учитель: Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый  день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже научились читать,  закончили изучать свой первый школьный учебник, который у них называется  «Азбука». И сегодня они пригласили Вас к себе на праздник. Поэтому у всех  нас сегодня замечательное настроение! Встречайте своих первоклассников  громкими аплодисментами! (под музыку «Дорогою добра»  входят дети) Учитель:  Вы в школе почти целый год отучились,  Вы много успели и много узнали.  Писать и считать вы уже научились  И первые книги свои прочитали.   А верным помощником в этом вам стала  Первая главная книжка.  И первые буквы она показала  Девчонкам своим и мальчишкам.  Буквы потом сложились в слова,  Слова – в предложенья и фразы.  Огромный и красочный мир тогда  Открылся, ребята, вам сразу.  Вы прочитаете хороших книг немало,  Пускай года пройдут и много­много дней,  Вам Азбука хорошим другом стала,  Мы этот праздник посвящаем ей!  Учитель:      Праздник начинается, гости улыбаются,                        А дети постараются сегодня показать                        Всё, чему учились, всё  к чему стремились,                        Потому что в мире надо много знать. А, вы уже умеете читать! Тогда прочитайте, что написано на доске? (ХОРОМ) "Если хочешь много знать,  Многого добиться,  Обязательно читать   Должен научиться”    Вот с этими словами и прожили мы полгода в школе. А теперь давайте  обратимся к нашим гостям и покажем, чему мы научились  за эти полгода. Ученик 1  Мы сегодня очень рады Всех приветствовать гостей.  Всех знакомых, незнакомых, И серьёзных, и весёлых. Первый класс, первый класс, Пригласил на праздник вас. Ученик 2 Самый первый свой учебник Класс с волненьем открывал… Видно, сказочный волшебник Эту книгу написал. Ученик 3 А папе с мамой не понять,  Как сложно было прочитать  Нам в первый раз «Ау», «Уа» ­  Такие трудные слова.  Ученик 4 Оказалось, что крючочки         Населяют буквари         Загогулинки, значочки,         А всего их – 33! Ученик 5  Так чудесно буквы эти         Могут слоги составлять,         И про всё на белом свете         Нам словами рассказать. Ученик 6  Знаем мы не понаслышке:          Чудеса и вправду есть.          Мы теперь любые книжки Можем запросто прочесть! Учитель: Молодцы!  Вот вы преодолели самую первую, самую трудную                 ступеньку. Но мы не можем начать наш праздник без главной                 героини – Азбуки.                Азбука, приглашаем тебя на наш праздник.                                         (В зал входит Азбука) Здравствуй, Азбука! Мы рады видеть тебя на нашем празднике. Сегодня ты почётная гостья. Присаживайся. Азбука (Родитель) Здравствуйте  мамы ,  здравствуйте  папы,  бабушки,  дедушки! Привет  мальчишки,  привет  девчонки! Как  я  рада  встречи  с вами! Только  в школу  вы пришли ­  встретилась  я  с вами Дни  тихонько  потекли,  стали  мы  друзьями! Я  учила  буквам  вас, и  письму  и  чтению Дружбе  крепкой и  труду,  а еще  терпению! Вас  сегодня  не  узнать:  стали  бойко  вы  читать! Очень  грамотными  стали,  поумнели,  возмужали! И  хочу  сказать  сейчас: « Рада я,  друзья  за  вас!»  Учитель:  Спасибо Азбука, что ты пришла к нам на праздник. А наши ребята  тоже приготовили тебе стихи. Стихи «Азбуке» Ученик 7 Знает каждая девчонка и каждый мальчишка: Первый класс – это первая школьная книжка. Учились по этой книге всегда, А книга эта – Азбука. Ученик 8 Она учила буквам нас, И письму, и чтению, Дружбе крепкой и труду, А еще терпению. Ученик 9 Нас сегодня не узнать: Стали бойко мы читать, Очень грамотными стали, Поумнели, возмужали И теперь без передышки Мы прочтем любые книжки. Азбука: алфавит наизусть. И сейчас мы это проверим.  Ребята, я рада, что вы повзрослели, поумнели. И знаете весь            Есть конверты в этом зале, Где написаны заданья. Первый близко здесь лежит Там, где музыка звучит. Дети находят конверт, Азбука читает задания. Задание 1: Угадай букву  1. Эта буква широка и похожа на жука. (Ж)    2. В этой букве нет угла ­ до того она кругла.      До того она кругла ­ укатиться бы могла. (О)    3. С этой буквой на носу филин прячется в лесу. (Ф)    4. На эту букву посмотри ­ она совсем как цифра 3. (З)    5. Палочка и палочка, между ними галочка.     И понятно сразу всем: получилась буква ... (М)    А теперь я хочу проверить, насколько хорошо вы умеете  отгадывать загадки.   Задание 2. Отгадай загадку. 1. На ноге стоит одной,  крутит­вертит головой.      Нам показывает страны,                       реки, горы, океаны.                2. В школьной сумке я лежу,      Как ты учишься, скажу.         3.Если ты меня отточишь,      нарисуешь всё, что хочешь!     Солнце, море, горы, пляж.                     Это просто ………..!         4. Разноцветные сестрицы,            заскучали без водицы.   Дядя, длинный и худой,                   носит воду бородой.   И сестрицы вместе с ним                    нарисуют дом и дым. 5. В чёрном поле заяц белый                   Прыгал, бегал, петли делал.                   След за ним был тоже бел.                   Этот заяц белый …..               6. Разноцветный ящик мой                 В ранец я кладу с собой.                 Ящик этот очень мал.                  Называется …...              7. Я всё знаю, всех учу,               Но сама всегда молчу.               Чтоб со мною подружиться,               Надо грамотно учиться.                    8. Я люблю прямоту,   я сама прямая.               Сделать ровную черту                всем я помогаю.            9. Хоть не прачка я, друзья,              Стираю я старательно.              Если мне работу дашь –               Зря трудился карандаш. Учитель: Молодцы ребята, вы отгадали загадки. Но чтобы хорошо учиться, нужно быть  очень внимательными на уроках. Сейчас я вас проверю. Мы сыграем с вами в  игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы дружно, хлопая в  ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или, топая ногами,  говорите: «Нет не я, нет не я, и не все мои друзья!» Итак, начинаем. Игра «Это я»! Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? ­ Это я... Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? ­ Нет, не я... Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!  ­ Это я... Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки? ­ Это я...  Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? ­ Нет не я... Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! ­ Нет, не я... Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун? ­ Нет не я... Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч? ­ Это я... Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? ­ Это я...  Это кто играл в футбол и забил в окошко гол? ­ Нет не я... Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! ­ Это я... Есть ребята между вами те, кто помогает маме?! ­ Это я...  Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? ­ Нет, не я... Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! ­ Это я...  Азбука:   Ребята, продолжаем искать конверты.                                     «А теперь второй ищите,               Там откуда свет, тепло,               Если шторы отодвинуть,               Вмиг найдёте вы его.»  Учитель: Молодцы, ребята!  В этом конверте нам предлагают задание –  поиграть! Задание № 3   Игра «Собери словечко»  Собери волшебные слова из слогов.  Детям  со  зи  спа  пас  си  ба  бо     по  жи  жа  ты  луй  ста    Родителям  3  Ю Д  И  РА  К  ВСТ  НУ  ВУЙ Учитель:    Молодцы! Не зря наши ребята уже много месяцев проучились в школе. А теперь переходим  к  следующему сюрпризу.                     Букв сначала вы не знали, Мамы сказки вам читали, А теперь читаем сами, Подружились сказки с нами. Задание №4 Азбука:  Ребята, а хорошо ли вы знаете сказки? Сейчас мы это проверим.             (Дети  отгадывают  и герой на слайде)                Бабушка девочку очень любила. Шапочку красную ей подарила. Девочка имя забыла своё, Вы подскажите, как звали её?         (Красная Шапочка) С букварём шагает в школу                 Деревянный мальчуган.                Попадает вместо школы                В полотняный балаган.                Как зовётся эта книжка?                Как зовётся сам мальчишка?              (Буратино) Кто работать не хотел,         а играл и песни пел?        К братцу третьему потом         прибежали в новый дом.        От волка хитрого спаслись,         но долго хвостики тряслись.        Сказка известна любому ребёнку         и называется…. («Три поросёнка»)       Подарит новое корыто, и новый дом,        и слуг в придачу.       Но если уж она сердита,        с ней вместе уплывёт удача!       Исчезнет всё, и в море зыбком растает…. («Золотая рыбка»)                 Удивляется народ: едет печка, дым идёт,                 А Емеля на печи ест большие калачи!                 Чай сам наливается по его хотению, А сказка называется…    («По щучьему велению»)         Сидит в корзине девочка у Мишки за спиной.                Он сам, того не ведая, несёт её домой.                Ну, отгадал загадку? Тогда ответь!                Названье этой книжки… («Маша и медведь»)     Было яичко у нас золотое,      а осталось лукошко пустое…     Плачет дед, плачет баба,      но их утешает…  («Курочка Ряба») Их приглашают с другом Геной     На день рожденья непременно.     И любит каждую букашку     Забавный добрый …..                   (Чебурашка)               Укатился он из дома               По дороге незнакомой…    Ты узнал его, дружок?    Это самый непослушный, говорливый, простодушный              И румяный…                                                                          (Колобок) Многим долго неизвестный, Стал он каждому знаком.            Всем по сказке интересной              Мальчик луковка знаком.            Очень просто и не длинно            Он зовётся …                      (Чипполино)    Всех на свете он добрей,  Лечит он больных зверей,  И однажды бегемота  Вытащил он из болота.  Он известен, знаменит,  Это доктор …       (Айболит)    Я на балу никогда не бывала,  Чистила, мыла, варила и пряла.  Когда же случилось попасть мне на бал  То голову принц от любви потерял.  А я башмачок потеряла тогда же.  Кто это такая? Кто тут подскажет? (Золушка) Работать умела красиво и ловко                                        В деле любом проявляла сноровку.  Хлеба пекла и скатерти ткала,  Шила рубашки, узор вышивала,  Лебедью белой в танце плыла..  Кто мастерица эта была?                            (Василиса Премудрая)        Азбука: ищите третий конверт.                   Следующий найти несложно,                    Он под стулом закреплён.                    Если мы туда заглянем,                    Его обязательно найдём.       Задание №5 Игра  «Верни   вещи   в  сказку»    (яблоко,   игла,   ключик,   золотая   рыбка, яичко) Учитель:Сегодня не все сказочные герои смогли прийти к вам на праздник, но они прислали  телеграммы. Отгадайте, от кого они? 1. Спасите! Нас съел серый волк…         2. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… 3. Люблю мёд, ушёл в гости к Пятачку… 4. Простите,   не   могу   приехать,   боюсь   солнышка   и   тепла.   Останусь   у дедушки и бабушки. Ваша девочка ­ … 5. «Не нужно ругаться и драться не нужно», ­ советует кот …                                         Подарки. (сценка бабушка Яга) Азбука: Ребята, я приготовила для вас подарки, ой, а где же они? Видно я их               по дороге   потеряла. Пойду, поищу.  (Шум летящей бабы Яги) Баба­Яга: Что такое? Почему? Ничего я не пойму.       Почему веселье, пляс?  Ничему не быть сейчас!                             (стучит метлой)                  Унды­фунды, гунды­гей!                  Кончись, праздник, поскорей!                  Ха­ха­ха!       Вот и тихо! Вот и хорошо!                 Вот вам и праздник!                 И никто вас не найдёт!                 Ах, как мои ноженьки устали с дороги… Ох и старая я стала, надо отдохнуть. Азбука: (Заходит в зал)  Кто веселье прекратил?                                           Кто музыку остановил? Дети: Баба­Яга. Азбука: Ах она, злющая!              Ах она, старая! Давайте её накажем? Она плясать не любит. А мы её заставим. (Хлопает в ладоши) Раз, два, три, ну­ка, бабушка, пляши!                                 (Баба­Яга пляшет) Баба­Яга: Ох, плясать я не могу. Ох, сейчас я упаду.               Расколдуй меня скорей.               Буду, буду я добрей.               Азбука: Раз, два, три! Музыка, замри! Баба­Яга: Простите меня, ребята1 Азбука: Простим?  Баба­Яга: Азбука, а ты что здесь делаешь? Азбука: пришла к ребятам на праздник, посмотреть как они повзрослели и поумнели. Баба­Яга:  А   что   умные   что­ли   такие?Сейчас   проверю!У   меня   здесь стишочки есть с ошибками. Вот проверю я ребят, найдут ли они ошибки? 1. Тает снег, бежит ручей.                На ветвях полно врачей.                                              (грачей)        2. Синеет море перед нами,             Летают майки над волнами.                                               (чайки)        3.Говорят, один рыбак          В речке выловил башмак.          Но зато ему потом          На крючок попался дом.                                       (сом)        4.Врач напомнил дяде Мите:         «Не забудьте об одном:         Обязательно примите          Десять цапель перед сном!»                                       (капель)    5. Спят ночами утки.      В конуре иль будке.  (Не утки, а собаки спят в конуре). 6.  Весною из берлоги.        Выходят носороги. (Не носороги, а медведи).     7 . Воют волками метели.         В зимнем месяце апреле.  (Апрель не зимний месяц).     8.  Хорошо в футбол играем,          Шайбы часто забиваем.  (Не шайбы, а мячи).   Баба­Яга: Ой  и правда молодцы!!!! Не зря в школу ходят!!! Баба­Яга: Азбука, а что ты принесла в сундучке? Азбука: Подарки детям. Баба­Яга:  (заглядывает в сундук) Ну и подарки! Вот у меня подарки есть, что   не   можно   глаз     отвесть.   Я  их   вам   сейчас   покажу.     (Достаёт   из мешка свои подарки). Вот платье, почти новое. В молодости носила, когда красавицей   была   (показывает,платье   всё   в   дырках).   Вот   скатерть­ самобранка. Правда она прохудилась, но ещё  хорошая. Или вот сковорода, чтоб   ребят   жарить   (спохватывается,   машет   руками).     Нет,   нет,   я хотела сказать другое! Вот  если б её почистить, то можно смотреться в  зеркало. Нравятся вам мои подарки? Дети: Нет Баба­Яга: Один раз хотела доброй быть, да и то не угодила! Азбука: Ладно, Баба­Яга, давай лучше ребятам подарки дарить. Баба­Яга: Ладно, ребятишки, берите свои подарки.                   Я желаю вам радости! Желаю не скучать!         Мам и бабушек не очень огорчать.       И всегда просить прощения        За любое огорчение!       До свиданья, ребятня,       Буду доброй нынче я. Азбука: А мы с вами посмотрим, что же за подарки у меня в сундучке. Вот коробочки, а в них   сюрприз.  На память об этом празднике  я хочу вручить вам всем книги.  Азбука: Вот и пришла пора проститься     И я хочу вам пожелать:     Всегда старательно учиться,     Всегда с охотою трудиться     И Азбуку не забывать!       Сегодня я прощаюсь с вами, но мои буквы останутся  в каждой книге, на каждой  странице, в ваших тетрадях, письмах и открытках. Учитель:  Спасибо   Азбука,  а  ребята   на   прощание     прочтут   тебе   стихи   и споют песенку «Азбука»  Ученик   Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку. трясти: «Прочти, пожалуйста! Прочти!» Не надо умолять сестрицу: «Ну, почитай еще страницу!» Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и почитать! Ученик  Сегодня праздник необычный:  Спасибо, азбука, тебе.  Ты столько знаний подарила,   Мы будем помнить о тебе. Ученик Мы теперь читаем сами,  Знаем слоги и слова. Скажем Азбуке спасибо –  Расставаться нам пора! Ученик  Мы хотим сказать тебе спасибо,  Мы тебя за все благодарим!  Говорим тебе мы – до свиданья!  Здравствуй! – новой книге говорим. Учитель: На прощание споём песенку «Первоклашка» 1. Пусть бегут неуклюже Первоклашки по лужам, Дети в школу спешат на урок. Даже дождь не пугает, Если в класс приглашает, Лучший друг наш, веселый звонок. Припев: Мы чуть­чуть уж повзрослели, Научились мы читать. Подросли и поумнели, Нас теперь уж не узнать. 2. Наши книжки, тетрадки В идеальном порядке В выходные устали отдыхать! Дома скучно ужасно, Ну, а в школе прекрасно: Снова будем писать и читать! Азбука: Спасибо, ребята. До свидания! Дети хором: Спасибо, Азбука! ПРОЩАЙ! Азбука:      В добрый путь по дороге знаний!  Читайте! Растите умными детьми! Ну, а мне пора.  До свидания!                                                             (Уходит.)  Учитель:  ­ Уважаемые первоклассники! Я Вас тоже поздравляю с первой школьной  победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию  учиться. И благодаря Вашим мамам, папам, бабушкам и дедушкам. Вы  выучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. Наше  увлекательное путешествие от А до Я  подходит к концу. А мы с Вами  пройдём в столовую за праздничный стол.