Сценарий развлечения "Безопасное колесо"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад №12» Сценарий развлечения БЕЗОПАСНОЕ  КОЛЕСО Воспитатель: Ефремова Ю.В. г. Чернушка, 2017 г. Цель: совершенствование деятельности по профилактике детского  дорожно­транспортного травматизма, формирование у детей устойчивых  навыков безопасного поведения на дороге при управлении транспортным  средством, привитие устойчивого интереса к изучению правил дорожного  движения. Задачи:  ­ осознать у детей необходимость получения знаний по правилам дорожного  движения для обеспечения собственной безопасности; ­ закреплять у детей навыки управление велосипедом; ­ приобщать детей к занятиям физической культуре и спортом; ­ укреплять мышечный корсет, сердечно­сосудистую и дыхательную систему,  иммунитет детей; ­ формировать положительное эмоциональное настроение. Место проведения: музыкальный зал, территория детского сада. Оборудование: разметка перекрестка в зале; кукла марионетка  Торопыжка; светофор с переключателем сигналов; светофор из мячей;  большие машины­2 шт.; мячи: красный, желтый, зеленый; 4обруча, разрезные  картинки самоката и велосипеда; эмблемы участников, знаки поддержки,  плакаты; велосипеды­8 шт., средства защиты: налокотники, наколенники; 4  елки; 4 обруча; 2 П­образные  стойки, со съемными перекладинами;  разделительная линия из флажков на стойках; 2 обруча; интерактивная доска,  мультимедийный проектор, ноутбук, презентация, призы для награждения. Предварительная работа: чтение книги С. Волкова «Про правила  дорожного движения»; беседы, разучивание стихов по ПДД; разучивание  комплекса ОРУ «Машина»; изготовление эмблем, знаков для поддержки  команд; целевые прогулки, дидактические настольные игры; езда на  велосипедах и самокатах. Материалы и оборудование:  Набор дорожных знаков   « Дорожные ловушки» (комплект)  Велосипеды и самокаты  Оборудование для эстафеты: стойки, фишки, конусы, рейка.  Награды участникам соревнований – цветные карандаши.  Воздушные шары  Свистульки для клоунов  Отличительные знаки команд (светофоры, дорожные знаки). Действующие лица:             Ведущая              Клоун Кирюшка.             Клоун Петрушка  Под звуки торжественного марша участники соревнования входят в зал. Ведущий: Здравствуйте, дети! Сегодня у нас с вами необычные соревнования, мы  покажем, как умеем кататься на велосипеде. А самые лучшие велосипедисты будут  награждены. Оценивать наши умения и старания будут жюри: Первый конкурс – представление команд. Название и приветствие команд. Предлагаю я командам Во второй конкурс поиграть На серьезные вопросы Нало точно отвечать. Конкурс «Знатоки правил дорожного движения» Викторина по правилам дорожного движения, вопросы по правилам езды на  велосипедах. Ой ребята, подождите! Кто­то в гости к нам спешит  Кто­ так громко нам свестит? ( На велосипеде, украшенном воздушными шарами, въезжают клоуны ­ Петрушка и Кирюшка) Кирюшка:  Мы спешили,  торопились,                      Чуть с велосипедов  не свалились.                      Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!  Меня зовут Кирюшка, а это  мой  друг ­ Петрушка!       Петрушка:  Здорово, ребята! Хотите я вас прокачу с ветерком, друзья!   Подожди,   подожди,   Петрушка!   Разве   ты   не   знаешь,   что   перевозить Давайте, скорее, садитесь ко мне на багажник­ прокачу! Ведущий:  пассажиров на багажнике или раме – строго запрещено? Вы что, совсем никаких правил не знаете? Петрушка: А чего там знать, руль держи да педалями крути. Ведущий: А, давайте­ка, спросим у наших ребят, какие правила езды на велосипеде знают  они? ( ответы детей). И какие дорожные знаки знают, а для этого проведем  третий  конкурс «красный и зеленый»  вам нужно взять два воздушных круга – зеленый и красный и девять дорожных знаков. Если показывают запрещающий вам знак, то покажите красный  круг, а если разрешающий знак, то покажите зеленый круг.  Кирюшка: Ой, ребята, как много вы всего знаете, а может еще, и кататься умеете? Ведущий:  Конечно,   умеем,     сейчас   мы   вам   это   покажем.   Итак    четвертый   конкурс «Светофор ­ красный, желтый и зеленый». На красный цвет дети приседают, на желтый встают, на зеленый шагают  или бегут на месте».  Ну, что начинаем соревнования! Пятый конкурс ­ «Езда по кругу» Кирюшка: Встанем мы , друзья все в круг. Руль по кругу передавайте, про одно правило  не забывайте, если руль из рук упадет, тот из круга вон уйдет. Если музыки не будет, руль в руках останется, тот из круга тоже с вами на скамью отправиться. Дети встают в круг. Выдается три рулья.  Выигрывает та команда, у которой останется больше игроков. Шестой   конкурс   –   передай   шарик.  Участвуют   все   дети.   Каждой   группе   выдается   по шарику, разного цвета. По команде шарик передается, от первого до последнего ребенка группы.   Последний   ребенок   поднимает   шарик   над   головой.   Выигрывает   та   команда, которая передала и подняла шарик первой.  Девятый конкурс ­ «Езда по прямой » Петрушка: Вот вам самокаты, дети!                      По прямой мы все поедем.                       Кто быстрее долетит,                     Та команда победит.         Седьмой конкурс ­  «Слалом между стойками»                                               Кирюшка: Ух, какие молодцы! И какие сорванцы! Восьмой конкурс ­ « Торможение» Игра проводится по типу «День­ночь» Ведущий:  Ну,   вот,   наши   соревнования   и   подошли   к   концу.   Понравилось   вам   с   нами, Петрушка и Кирюшка? Петрушка: Очень понравилось! Мы теперь обязательно научимся кататься не хуже ребят!  Ведущий: Ну а теперь слово жюри. Жюри:        Конкурс очень интересный,                    Баллы заслужили честно,                    Всем вам слава и почет,                    Назовите точный счет. ( Награждение) Кирюшка: Ну как класно все прошло! Нам прощаться всем пора. До свидания, друзья!                     Мы ждем новой встречи, прощайте, друзья! Клоуны прощаются и уходят. МОЛОДЦЫ!!! ОТЛИЧНО!!!