«Сырғанақ»Б.Жақып

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы №7                шағын орта тобы.              Тәрбиешісі  Ибраева  А.М.              02.12.2016ж Білім саласы: «Қатынас» Ұйымдастырылған оқу іс­әрекетінің түрі :«Драма»  Тақырыбы:«Сырғанақ»Б.Жақып Мақсаты: Адамдардың көңіл күйін(көңілді мейірімді және т.б.)білдіретін сөздерді қолдануға үйрету.Өз бетінше сөйлеу мәнері мен дауыс күшін тиісінше өзгертіп  отыру іскерлігін қалыптастыру (қатты немесе ақырын,тез немесе  жай)Сүйіспеншілікке,достыққа,жолдастыққа тәрбиелеу. Билингвалдық компоненті:   Қар – снег. Сөздік жұмысы: құламадан құлдырап,  ағып барам зымырап, бөгеме,жолды аш, шапшаң,                                 аулақ қаш. Іс ­ әрекет кезеңі Тәрбиешінің іс ­ әрекеті Балалардың іс ­ Дәлелдеп ­ талаптану Балаларды «Қыс қызығы»  Суретті тамашалайды. әрекеті Ұйымдастырушылық ізденіс суретімен таныстыру. Қыста ауа­ райы қандай болады? Қыста күн  қысқара ма? Ұзара ма? Алғашқы  қар қандай болады?  Дұрыс айттыңдар. Жарайсыңдар! Балаларға  Б.Жақып, жазушыны  қысқаша түсіндіріп өту. Сөздік жұмысы: құламадан  құлдырап, ағып барам зымырап,  бөгеме,жолды аш, шапшаң,  аулақ  қаш. «Сырғанақ »  Жасап қардан сырғанақ , Астымда шанам сырғанап. Құламадан құлдырап , Ағып барам зымырап . Ей , бөгеме , жолды аш ! Бол ,тез , асық , шапшаң бас ! Келіп  қалдым  зымырап , Ал басамын , аулақ қаш ! Күн суық, аяз, боран  болады. Қар жауады. Қысқарады, Жабысқақ болады. Қызыға тыңдайды. Тәрбиешіні мұқия  тыңдап, сөздердің  мағынасын түсініп  алып, өмірде  қолданады. Балалар өлеңді  мұқият тыңдайды. Өлеңнен алған  балалардың  түсінігін анықтау. Балалар өлең не туралы ?   Сырғанақ .  сырғанақты неден  жасайды ? Сергіту сәті орындалады. Қалай ойлайсыңдар, сырғанақта  немен сырғанайды? Презентация көрсету. Жұмбақ. Балаларға жұмбақтар жасыру. Өз судан жаралған , бірақ судан  қорқады.   Мұз Бар жерді қаптап ,етеді аппақ . Жазға қарай су болады , одан әрмен бу болады   Қар Жолдың  шаңын ұшырып ,  ағаштарды жұлқылап . Бұтақтарды түсіріп , көрінбей жүр  зырқырап.  Борап Балаларға денсаулық  туралы   мақал –мәталдер үйрету. Өз түсініктерін айтып  жеткізеді. Сырғанақ ,қардан  жасалады.  Балалар қарды  үйеді. Қарға  су құйю   арқылы.  Қимылмен көрсетеді. Балалар айтып береді. Қызыға қарайды.  Балалардың   қызығушылығы  арттырып , жұмбақ  шешеді. 1 Мұз 2 Қар 3 Боран Рефлекстік түзету Күтілетін нәтиже: Балалар  қандай өлеңмен таныстық  Өлең не жайында болды? Қандай­ қандай жаңа сөздермен  таныстыңдар? Сырғанақтағы қауіпсіздік ережесін  сұрау. Балаларды далаға сырғанаққа  апару. Сырғанақ өлеңімен  таныстық , Қауіпсіздік ережесін  айтып береді, есте  сақтайды. Сырғанаққа барып,  сырғанайды. Қолданады:Өлеңнің мәтінін түсіне. Түсінеді:Шығармашылық қиялы . Қабылждай алады:Жұмбақтар шешу, қауіпсіздік ережелерін орындау.