тех.карта

Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №1 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Орнынан секіру. Мақсаты:  Қимыл   қозғалыстарын   дамыту.   Балалардың     дене   бітімінің     дұрыс қалыптасуын,   ептілікпен   икемділікті,   күштілікті   дамыту     және   сымбаттылыққа тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №2 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Орнынан секіру.Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №3 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Қапшықты лақтыру. Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік Сабақтың мазмұны Балалардың әрекетікезең ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №4 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Қапшықты лақтыру. Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізеніСапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №5 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Нарғызға қонаққа барамыз Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстауБолу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №6 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Салмағы бар допты лақтыру. Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________Техналогиялық картасы №7 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Салмағы бар допты лақтыру.. Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №8 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: 30м.жүгіру.Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №9 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: 30м.жүгіру. Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік Сабақтың мазмұны Балалардың әрекетікезең ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №10 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Сылдыр­сылдыр сылдырмақ  Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізеніСапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №11 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: «Балабақшада» Бір­бірден бір лекті сапқа тұру Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстауБолу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы №12 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: «Балабақшада» Бір­бірден бір лекті сапқа тұру  Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________Техналогиялық картасы № 13 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: "Біз, спортшылар" шеңберге тұру. Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 14 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: "Біз, спортшылар" шеңберге тұру. Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу.Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 15 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: Тауықпен балапандар Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны Балалардың әрекетіы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 16 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: "Күз" доп тебу бір­біріне (оның ішінде отырған бөлек, аяғын ережелері                            расстояние1.5м метр). Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізеніСапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 17 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: "Күз" доп тебу бір­біріне (оның ішінде отырған бөлек, аяғын ережелері                            расстояние1.5м метр). Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстауБолу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 18 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: " Тура бағытта тебу "Менің көңілді  сыңғырлаған доп" (4 метр                           қашықтыққа). Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                    Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 196­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: " Тура бағытта тебу "Менің көңілді  сыңғырлаған доп" (4 метр                           қашықтыққа). Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                  Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 20 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы:  Күшікке қонаққа  барамыз Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. ʺ ʺӘдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                  Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 21 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: "Көмектесеміз тиінға бүрлерді жинау" Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны Балалардың әрекетіы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                  Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 22 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: "Көмектесеміз тиінға бүрлерді жинау" Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізеніСапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                  Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 23 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: "Екі достың" допы бір­біріне түрегеліп тұрып беру, ара қашықтығы 1,5  метр. Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.                                  Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 24 6­тобы «II кіші топ» Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы: "Екі достың" допы бір­біріне түрегеліп тұрып беру, ара қашықтығы 1,5  метр. Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.Ұйымдастырылған оқу қызыметі          күні:________ Техналогиялық картасы № 2 6­тобы «II кіші топ» ʺ ʺ Білім беру саласы: Денсаулық Бөлімі: Дене тәрбиесі Тақырыбы:  Тышқандар  ойыны Мақсаты: Қимыл қозғалыстарын дамыту. Балалардың  дене бітімінің  дұрыс  қалыптасуын, ептілікпен икемділікті, күштілікті дамыту  және сымбаттылыққа  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдері: Көрсету, үйрету, қайталау, сұрақ, жауап, мадақтау, қортындылау. Құралдар: Ысқырық, секундамер, шеңбер   Әрекеттік кезең Сабақтың мазмұны 1. Сапқа тұрғызу, сәлемдесу, сабақтың  тақырыбы мен міндеттері. 2. Бір тізбекпен жүру, саптық жаттығулар,  спорттық  жүріс. Қозғалыстағы жаттығулар топтамасы, Сапқа тұрғызу . Саппен топқа қайтару ы т қ а б а С с ы і г р з і а г б е ң Н м ы і л ө б ы д н ы т ы р о Қ м і л ө б Балалардың әрекеті сабаққа дайындықтарын  тексеру. Ескертулер Жаттығуларды дұрыс ,  толық,ара қашықтықты  сақтап,басқа балаларға кедергі  жасамау. Денені түзү,тізені  Мадақтаулар,жіберілген   қателіктер мен кемшіліктерді  түзетіп ,ескертулер  жасау.Орындау техникасына  қарай.  Күнделікті нәтижелер: Білу керек: Тепетеңдікті сақтау, Денені тік ұстау Болу керек: Сабаққа деген қызығушылықтары, берілген тапсырманы орындау. Баланың қолынан келуі:  Қозғалмалы және секірмелі жаттығуларды дұрыс орындау,                                              Шеңберді бір­біріне дұрыстап беру.