Технологическая карта урока

Предмет

Геометрия

Класс (группа, возраст)

8 класс

Тема урока (занятия)

«Синус, косинус, тангенс и котангенс острого угла прямоугольного треугольника»

Тип урока (занятия)

Изучение нового материала

Цель урока (занятия)

1)     Предметные:

а.      Знать определения синуса, косинуса, тангенса и котангенса острого угла прямоугольного треугольника

б.      Уметь записывать синус, косинус, тангенс и котангенс для острого угла

в.      Уметь устанавливать логические отношения

2)     Метапредметные:

а.      Познавательные: умение применять новые знания для решения проблемных задач, умение устанавливать причинно следственные связи

б.      Коммуникативные: умение полно и точно выражать свои мысли, слушать и понимать речь других

в.      Регулятивные: умение оценивать результат своей деятельности и деятельности одноклассников

3)     Личностные:

а.      Умение развивать свои интеллектуальные способности в процессе решения проблемных задач

Задачи урока (занятия)

№

Этап урока (занятия)

Использование средств ИКТ

1

Если ИКТ используются на одном из этапов урока (занятия), описываем только его, если на нескольких – описываем каждый этап.

Программное обеспечение и оборудование.

 Компьютер, проектор

Перечень источников информации, используемых на уроке (электронный учебник, мультимедийное пособие и т.д.)

Цель использования ИКТ

Для сообщения знаний, формирования умений, навыков учебной и практической деятельности, обеспечивая необходимый уровень обучения.

Методическое назначение ИКТ (см. Примечание)

Обучающие средства ИКТ

Вид деятельности учащихся с ИКТ

Изучение материала, наглядность, выполнение самостоятельной работы и самопроверки

Длительность работы с ИКТ

В течение всего урока