Технологическая карта воспитательного события .Урок мужества.Тема «Дни воинской славы» Педагог/разработчик Штриплинг ОР Цель воспитательного события: изучение славных страниц истории Отечества, воспитание мужества у подрастающего поколения. Ведущая идея воспитательного события: создание патриотической атмосферы обучающихся.

Тема «Дни  воинской славы»

Педагог/разработчик Штриплинг ОР

Цель воспитательного события: изучение славных страниц истории Отечества, воспитание мужества у подрастающего поколения.

Ведущая идея воспитательного события: создание патриотической атмосферы обучающихся.

Образовательные задачи:

1)    проверка и закрепление знаний учащихся о днях воинской славы России;

2)    совершенствование навыков самоанализа и самоконтроля, развитие мыслительных операций и памяти, умение анализировать события и давать им оценку;

3)    формирование чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины, Российским Вооружённым силам.

Основные понятия: мужество, ,героические имена, дни славных побед.

Используемые средства: Просмотр видеоматериалов, тесты, отрывки из художественных произведений, краеведческий материал из школьного музея.

Форма: Виртуальное путешествие «Наш край в далеком прошлом» (встречи с ветеранами ВОВ и труда)

Методы: использование художественных произведений, экскурсия в школьный « Музей Боевой Славы», беседа  с ветеранами.

Планируемый результат в аспекте формируемых УУД

Личностные:  формирование патриотических чувств и сознания молодежи на основе культурно-исторических ценностей, славных трудовых и боевых традиций российского народа, почитания святынь и ценностей многонационального государства;

Регулятивные : осознание идеи, во имя которой проявляется готовность к достойному служению Отечеству;

Познавательные: изучение многовековой истории Отечества, места и роли России в мировом историческом процессе, героического прошлого различных поколений, боровшихся за независимость и самостоятельность страны;

Коммуникативные: формирование высоконравственных, профессионально-этических норм поведения, самоотверженности, ответственности и коллективизма, уважения и добросовестного отношения к труду, толерантности;

План подготовительной работы