Технологическая карта по истории "Жизнь египетского вельможи", 5 класс

Технологическая карта по истории 5 класс Учитель: Корелина Светлана Сергеевна Тема урока: Жизнь египетского вельможи  Тип урока: усвоение знаний, навыков и умений Вид урока: учебный практикум  Цели урока: ознакомить с образом жизни и службой вельмож, назначением гробниц;  развитие умений работать с документом, извлекать  из него необходимую информацию Оборудование: Учебник. Электронное приложение. Презентация "Жизнь египетского  Деятельность учителя Деятельность учащихся вельможи" Ход урока 1.  Организационн ый момент 2.  Актуализация  знаний Приветствует учащихся.  Проверяет готовность к уроку. 1. Государство, его признаки 2. Устройство египетского общества Приветствуют учителя.  Организуют свое рабочее  место. Объясняют понятие  "государство", перечисляют  его признаки. На основе  схемы рассказывают об  устройстве египетского  общества Слушают учителя. 3. Постановка  учебной задачи Знакомит с темой урока, формулирует  проблему ­ Докажите, что вельможи играли особую  роль в жизни Древнеегипетского государства 4. Усвоение  новых знаний и способов  действий.  Жизнь  египетского  вельможи 5. закрепление  знаний и  способов  действий. Древнеегипет ская повесть  "Приключени я Синухета" Комментирует презентацию. 1. Как жили вельможи в Древнем Египте? 2. Служба египетского вельможи. 3. Взаимоотношения фараона и вельмож. 4. Роль вельмож в Египетском государстве Смотрят презентацию, узнают  о жизни и службе вельмож в  Древнем Египте, его  взаимоотношениях с  фараоном, роли в государстве Организует работу с отрывком из  древнеегипетской повести "Приключения  Синухета" (стр. 45) и беседу по вопросам к  документу. Предлагает составить  исторические рассказы:"Вельможа при дворе  фараона", " В гостях в доме египетского  вельможи" Проводят поиск необходимой информации в историческом  источнике. Рассказывают о  жизни, быте, занятиях, службе египетского вельможи 6. Поведение  итогов Организует проверку проблемного вопроса,  поставленного в начале урока ­ Докажите, что вельможи играли особую  роль в жизни Древнеегипетского государства Раскрывают роль вельможи в  защите, управлении,  поддержании порядка,  управлении хозяйством,  представительстве страны  перед другими государствами 7. Информация о домашнем  задании Комментирует задание: Пар. 8, повторить термины, даты  Воспринимают задание,  уточняют  Список литературы 1. Вигасин А.А. История Древнего мира, 5 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/  А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свенцицкая. ­ М,: Просвещение, 2013 2. Годер Г.И. История Древнего мира. Рабочая тетрадь. 5 кл: пособие для учащихся  общеобразоват. учреждений: в 2 ч./ Г.И. Годер.­ М,: Просвещение, 2013 3.История . Древний мир. Средние века. 5­6 кл (карточки). ­ Волгоград: Учитель, 2010.­  1 электрон. опт. Диск (CD­ROM)