Технологическая карта занятия МДО 6 класс. Реальные и идеальные системы.

Автор Худоярова Марина Усмановна. Заместитель директора по УД. МАОУ СОШ № 44 Технологическая карта занятия МДО 6 класс. Реальные и идеальные системы. Обобщение: Системы могут быть реальными и идеальным. Урок­применение Этапы урока Актуализация Мотивация Деятельность учителя С   опорой   на   таблицу   в   рабочем   листе   вспомнить классификацию: реальные и идеальные системы. Систематизация   информации, результате прошлого урока Вопрос: «Как соотносятся между собой реальные и идеальные системы?»   полученной   в Деятельность учащихся Высказывают гипотезы  Высказывают гипотезы Продукт деятельности ОБОБЩЕНИЕ: Системы бывают реальные и идеальные Сформулированная гипотеза: «И.С управляет Р.С», И.С воспроизводит или передает информацию о Р.С, И.С может прогнозировать состояние, особенности Р.С. План работы над проектом «Реальная система в разных формах» Подготовка к работе над проектом Индивидуальный проект Вопрос: «Какие вопросы возникают у вас в связи с этим предположением?». В   диалоге   подвести   к   плану   работы   над собственным проектом. 1. Записать название изучаемой системы. 2. Описать   части   (элементы),   из   которых   состоит система. 3. Описать функцию или функции  данной системы. Работа над планом реализации проекта Работа с  рабочими  листами Заполненный рабочий лист Обмен информации Организация информации Автор Худоярова Марина Усмановна. Заместитель директора по УД. МАОУ СОШ № 44 Предложить классифицировать собранные данные  Делятся своими находками Оценка информации  Представление результата Итоги