Поделиться
Презентация урок 2 природоведение.pptx
Окружающий мир 1 класс
Тема «Строение растений. Цветковые растения. Практическая работа. Изучение строения растений.
Подготовила учитель начальных классов
ГБОУ «Седовская школа Новоазовского м.о.»
Чекунаева Елена Григорьевна
1.Прозвенел звонок, начинаем урок. Я хочу урок начать, И от души всем пожелать. Отличные знания получать, С желанием учиться и все знать.
Рефлексия Откроем сундучок хорошего настроения. Подарите улыбку друзьям и мне. Тихонько садитесь.
Фенологические наблюдения. Сообщения синоптиков
2. Игра « Я знаю». Технология «Микрофон»
СТРОЕНИЕ РАСТЕНИЙ.
Сценка «Спор частей растений».
1)Корень.
)
ВПИТЫВАЕТ ВЛАГУ
БЕРЕТ ПИТАНИЕ ИЗ ПОЧВЫ
УДЕРЖИВАЕТ РАСТЕНИЕ
В ЗЕМЛЕ
ОТКЛАДЫВАЕТ ПИТАТЕЛЬНЫЕ ВЕЩЕСТВА КОРНЕПЛОДЫ)
- Назовите, какие корнеплоды вы видите. - Почему полезно их кушать?
Стебель. - Может растение жить без стебля?
Листья - Важны листья для растения?
Физкультминутка
Ветер веет над полями
И качается трава.
Облако плывет над нами,
Словно белая гора.
Ветер пыль над полем носит.
Наклоняются колосья —
Вправо-влево, взад-вперёд,
А потом наоборот.
Мы взбираемся на холм,
Там немного отдохнём.
Ветер тихо клен качает,
Вправо, влево наклоняет:
Раз — наклон и два — наклон,
Зашумел листвою клен.
Цветок. - Для чего создан цветок?
Плод, семена
Работа с учебником (с.58). Работа в парах
Работа в тетрадях(с.22) «Мозговой штурм»
Самостоятельно соедините стрелочками органы растений с их изображением.
Работа в группах. Игра «Четвертый- лишний». « Лишний» кружок – обведи.
Дидактическая игра «Вершки и корешки».
Итог урока Прием «Микрофон»
Рефлексия:
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
