Дата                                                                      Клас                    

Тема  уроку:  «Призначення  й використання основних математичних і статистичних функцій табличного процесора.

Мета уроку:

Навчальна:

закріпити означення понять «функція в ЕТ», «аргумент функції», «результат функції»; вивчити види функцій; формувати навички застосування формул з використанням математичних і статистичних функцій.

Розвивальна:

розвивати аналітичне мислення, пам’ять та увагу; показати практичне застосування функцій для розв’язування математичних , економічних, фізичних та задач з інших галузей.

Виховна:

виховувати наполегливість у досягненні мети; формувати навички зібраності, уважності, охайності в роботі; сприяти вихованню самостійності учнів під час роботи з комп’ютером.

Тип уроку: Комбінований урок (застосування педагогічної моделі уроку

«Перевернутий клас» )

Обладнання та наочність: дошка, комп'ютери, мережа, проектор.

Структура уроку

І. Організаційний етап (2 хв).

II.   Перевірка домашнього завдання (4 хв).

III.   Актуалізація опорних знань (7хв).

IV.  Мотивація навчальної діяльності (7 хв).

V. Формування практичних умінь і навичок (18 хв). VІ. Підбиття підсумків уроку (6 хв).

VІІІ. Домашнє завдання (1 хв).

І. Організаційний етап.

Привітання. Перевірка присутніх. Налаштування учнів на роботу.

Роздати картки самооцінювання, та проінстуктувати як її заповнювати.

II.   Перевірка домашнього завдання.

Домашнім завдання було опрацювання теоретичних відомостей, презентації, відеоуроку та вправ, що розміщені на онлайн дошці. (https://padlet.com)

Учні дають відповіді на питання, що виникли у їх однокласників підчас опрацювання матеріалів , розміщених на онлайн дошці.

III.   Актуалізація опорних знань.

Завдання1 ( виконує 1 учень біля дошки) : розподілити запропоновані вчителем функції по категоріях, що їм відповідають. (Математичні та статистичні функції)

Перелік функцій:

ABS( ) - Повертає абсолютну величину числа

COS( ) Повертає косинус числа

SQRT ( ) КОРЕНЬ( ) Повертає додатне значення квадратного кореня AVERAGE( ) СРЗНАЧ( ) Повертає середнє арифметичне аргументів SIN( ) Повертає синус указаного кута

ATAN( ) Повертає арктангенс числа

DEGREES( ) ГРАДУСЫ( ) Перетворює радіани на градуси. POWER( ) СТЕПЕНЬ( ) Повертає число, піднесене до степеня MOD( ) OCTAT( ) Повертає остачу від ділення

PRODUCT( ) ПPOИЗВEД( ) Перемножує аргументи.

SUM( ) СУММ( ) Підсумовує аргументи.

МАХ( ) МАКС( ) Повертає найбільше значення у списку аргументів

МIN( ) МИН( ) Повертає найменше значення у списку аргументів

COUNTIF( ) СЧЕТЕСЛИ( ) Підраховує кількість клітинок у діапазоні, які відповідають указаним умовам.

SUMIF(   )   CУMMECЛИ(  ) Підсумовує  клітинки,   визначені вказаною умовою.

RAND( ) СЛЧИС( ) Повертає випадкове число в інтервалі від 0 до 1

SIGN( ) ЗНАК( ) Повертає знак числа

ROUND( ) ОКРУГЛ ( ) Округлює число до вказаної кількості знаків. СOUNT( ) СЧЁТ( ) Підраховує кількість чисел у списку аргументів. PI( ) ПИ( ) Повертає число "пі"

ROMAN( ) РИМСКОЕ( ) Перетворює число, записане арабськими цифрами, на число римськими цифрами в текстовому форматі

INT( ) ЦЕЛОЕ( ) Округлює число до найближчого меншого цілого.

GCD( )НОД( ) Повертає найбільший спільний дільник

Завдання 2 ( виконують всі інші учні у Workschoop) :

Користуючись хмаринкою слів скласти розповідь «Функції табличного процесора»

Наприклад:

Функції — це наперед визначені формули, які виконують обчислення за заданими величинами, які називають аргументами в зазначеному порядку. Ці функції дають змогу виконувати прості та складні обчислення.

Функції дозволяють виконувати як прості, так і складні обчислення. Функції в Excel використовуються для виконання

стандартних обчислень. Значення, що використовуються для обчислення функцій, називають аргументами. Значення, що повертаються функціями як відповідь, називають результатом. Крім вбудованих функцій, можна використовувати в обчисленнях функції користувачів, що створюються за допомогою засобів Excel.

Майстер функцій – це спеціальна програма, за допомогою якої можна вибрати потрібну функцію і виконати її, вказавши всі потрібні параметри.

Математичні функції виконують різноманітні математичні дії. Вони спрощують різного роду математичні обчислення, наприклад арифметичні та тригонометричні.

Розглянемо деякі із них. СУММ – додає аргументи

КОРЕНЬ – повертає додатне значення квадратного кореня. COS, SIN, TAN – тригонометричні функції cos, sin і tg.

ACOS, ATAN – зворотні тригонометричні функції arсcos, arсtg. ГРАДУСЫ – перетворює радіани в градуси.

LN – натуральний логарифм числа. ABS – модуль числа.

ПИ – повертає число Пі (π=3.14). ЗНАК – повертає знак числа.

ПРОИЗВЕД – повертає добуток аргументів.

СТЕПЕНЬ – повертає результат піднесення до степеня.

ОКРУГЛ – закруглює число до заданої кількості десяткових розрядів. ОСТАТ – повертає остачу від ділення.

СЛЧИС – повертає випадкове число в інтервалі від 0 до 1.

РИМСКОЕ – перетворює число в арабському записі до числа в римському як текст.

СУММЕСЛИ  –   повертає   суму   вмістимого   комірок,  яке   задовольняє заданому критерію;

Статистичні функції призначені для проведення статистичного аналізу.

Крім того, їх можна використовувати для факторного та регресійного аналізу.

Спочатку розглянемо найуживаніші:

СРЗНАЧ – визначає середнє значення.

МИН, МАКС – визначає мінімальне та максимальне значення. СЧЕТ – визначає кількість числових аргументів.

Оцінювання етапу.

IV.  Мотивація навчальної діяльності

Кожен з вас може використовувати у своєму житті знання, що отримаєте на уроці. Ви навчаєтесь у 11 класі і вже зовсім скоро визначитеся із своєю майбутньою професією. Давайте розглянемо, як можна застосувати математичні та статистичні функції у різних галузях.

Продовжуємо працювати у Workschoop( Як можна застосувати функцію

СУММ та МИН або МАКС )

1 група: « Туристичне агенство » 2 група: «Дитяча поліклініка»

3 груа: «Таксопарк»

Бланк:

Оцінювання етапу.

V.               Формування практичних умінь і навичок

Прошу учнів зайняти свої робочі комп’ютери.

Пояснюю матеріал, використовуючи демонстрування з мережею.

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм.

Розглянемо застосування математичних та статистичних функцій для навчання.

Завантажити файл – заготовку, що розміщений у Classroom

Завдання 1: Економіка

Завдання 2: Математика

Завдання 3: Біологія

Фізкультхвилинка

Учні виконують вправи для очей, рук і корпуса, рекомендовані під час роботи за комп’ютером.

Завдання 4: Фізика

Завдання 5: Математика(додаткове завдання)

Оцінювання етапу.

VI.            Підбиття підсумків уроку.

●       Які функції ви запам’ятали на сьогоднішньому уроці?

●       Наведіть приклади використання математичних функцій. Які статистичні функції ви запам’ятали?

Тестування.    (Тест,    створений    у    сервісі     https://quizizz.com/join/)

Оцінювання етапу.

Перенесення оцінок у таблицю самооцінювання, та обрахунок оцінки за урок засобами Excel.

VII.        Рефлексія

Залишити відгук та коментар про урок (Google малюнок)

VІІІ. Домашнє завдання.

1.                 Повторити матеріал § 2.6 ст. 82-89. (Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько).

2.     Створіть таблицю до даної задачі і заповніть таблицю довільними даними: Фірма, керівником якої ви є, має філіали в декількох містах України. У таблиці повинні міститися дані про діяльність фірми в цих містах протягом трьох місяців. В даній таблиці визначіть обсяги продажу: максимальні, мінімальні і

вцілому по Україні. Збережіть дану таблицю та надішліть у Classroom

Скачано с www.znanio.ru