Тема: Нарушение нервной деятельности, влияние курения и употребления спиртных напитков на нервную систему.

Тема: Понятие ткани, виды ткани. Цель: Формировать  представления о  ткани.  Задачи:  1 Познакомить детей с разнотонностями ткани. 2 Воспитывать положительное отношение к здоровью. 3 Коррегировать связную речь. Оборудование:  учебник, ИКТ Словарная работа: ткань . Ход I Организационный  момент а) рапорт дежурного б) упражнения на дыхание II. Повторение. 1.С помощью каких приборов можно изучить строение клетки? 2. Из каких основных частей состоит клетка? 3. Какие вещества в ходят в состав клетки? 4. Какие вещества являются основным источников энергии в клетке? Физминутка.  (дорожки подметаем стр.49) III. Новая тема. На прошлом уроке мы свами ознакомились что тело человека состоит из  клеток. Клетки расположены не беспорядочно. Они объединены в группы –  ткани. В организме человека выделяют 4 основных типа ткани –  эпителиальную, соединительную, мышечную и нервную. 1.  Эпителиальная ткань образует, покровы нашего тела они  находятся  на границе с нашей средой и защищают наши внутренние органы, мышцы и внутренние части организма. Эти клетки эпителиальной ткани очень  плотно прижаты друг к другу. Эпителиальные ткани так же выстилают  внутреннюю поверхность желудка кишечника дыхательных путей  и  образуют железы организма. 2. В соединительных тканях сильно развито вещество заполняющее пространство между клетками – это вещество называется  межклеточным. Соединительные тканы выполняют различные функции  из этой ткани состоят хрящи и кости они образуют скелет тела.  Жировая соединительная ткань образует и накапливает жир – запасает  запас питательных веществ. Так же эта ткань предохраняет от потери  тепла и выполняет защитную функцию.                                Кровь в  соединительной ткани  – это то же один из видов соединительной ткани  она разносит по организму кислород и питательные вещества, уделяет  продукты жизнедеятельности. 3. Мышечные ткани их 3 вида и мышцы тела образованы поперечно –  полосатой мышечной тканью. Гладкая мышечная ткань формирует  стенки внутренних органов. Сердечная мышечная ткань образует сердце. Основное свойство  мышечной ткани – способность сокращаться­ сокращение ткани  обеспечивает движение человека и работу его внутренних органов. 4. Нервная ткань образует нервы, головной и спинной мозг. Она  состоит из нервных клеток. Нервная клетка имеет тело и отростки, они  бывают короткие и длинные. Длинные отростки нервных клеток  образуют нервы, которые соединяют мозг со всеми частями и  организмами тела Основные свойства ткани – проводить нервные  импульсы. Нервная ткань управляет работой нашего организма. Работа в тетрадях Открыли тетради взяли в руки ручку записываем  дату и тему урока Ткани – это группа клеток, выполняющих вместе определенную  функцию. IV. Закрепление.  1. Что такое ткань? 2. Какие типы ткани существуют в организме человека? 3. Каковы особенности строения эпителиальной ткани? 4. Каково основное свойство мышечной ткани? 5. Что в организме человека образовано  нервной тканью? V.  Итог:  Что нового вы узнали на уроке? Что вам больше запомнилось? VI.  Домашнее задание I – II уровень, уровня стр. 22­25  параграф № 4  вопросы,  дети ­ III – IV работа в тетради. 1 Какие вещества в ходят в состав клетки? 2 Какие вещества являются основным источников энергии в клетке?