Тема: Общие признаки грызунов.
Цель: познакомить с грызунами.
Задачи:
Образовательная: создать условия для усвоения знаний особенностей строения млекопитающих как одного из высокоорганизованных классов животных.
Развивающая: продолжить формирование информационных навыков учащихся, коммуникативных – работе в паре, группе, творческих.
Воспитательная: способствовать формированию понимания бережного отношения к живой природе.
Корригировать связную речь.
Оборудование: презентации, учебник, карточки
Словарная работа: млекопитающие
Ход
Организационный момент
а) рапорт дежурного
б) упражнения на дыхание
II. Повторение.
Систематическое положение.
Образ жизни и среда обитания.
Особенности внешнего строения (покров, отделы тела, органы чувств, относительный характер приспособленности, связан со средой обитания)
Строение нервной системы и поведение, связанное с добычей пищей, защитой, размножением, заботой о потомстве.
Развитие и происхождение.
Значение в природе и хозяйственной деятельности человека.
pril(1).pptx
Млекопитающие
Строение
• Голова
• Шея
• Туловище
• Передние и
• задние
• конечности
• Хвост
Глаза
Уши
Нос
Усы (вибриссы)
Зубы
Шерсть
Хвост
Следы
Дом
Виды млекопитающих
• по месту обитания по питанию
• Наземные Хищники
• Подземные Растительноядные
• Водные Всеядные
• Летающие
Бурый медведь – символ
России
Лисица самая хитрая
Волк самый лютый
Заяц – мастер петлять
Еж – колючий барьер
Белка – пушистый древолаз
Лось – лесной великан
Северный олень –
золотые рога
Бобр – самый лучший
строитель
Крот – великолепный землекоп
Бурозубка – самое крошечное
млекопитающее
Летучая мышь – ценные уши
Береги природу
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.