Тема: Особенности внешнего строения жабы.

Тема: Особенности внешнего строения жабы. Цель: познакомить с земноводными. Задачи:  1 Познакомить детей со строением  земноводных животных. 2 Воспитывать бережное отношение к животным. 3 Добиваться понимания запоминаемого материала. 4 Корригировать связную речь. Оборудование:  учебник, карточки Словарная работа: .  Ход I Организационный  момент а) рапорт дежурного б) упражнения на дыхание II. Повторение. 1. Из чего состоит скелет лягушки? 2. С помощью чего лягушка ловит добычу? 3. С помощью чего лягушка дышит? 4. Лягушки теплокровные или хладнокровные животные? 5. В какое время размножаются лягушки? 6. Как выглядит головастик? 7. Чем головастики дышат в воде? Физминутка.    Из­за парты тихо встали  И на месте зашагали.  И на месте зашагали   Мы шагаем, мы шагаем,   Голову не опускаем,  Дышим ровно, глубоко.  Раз – подняться,  потянуться,   Два – согнуться,  разогнуться,  Три – присесть,  четыре – встать,  пять – руками помахать,   Шесть – за парту тихо сесть. III. Новая тема. Кроме лягушек в средней полосе России часто встречаются похожие на них жабы.  Кожа жаб отличается от кожи лягушек. Она не такая гладкая и покрыта выпуклымибородавками. Это уменьшает потерю влаги и защищает кожу от высыхания , Поэтому жабы меньше боятся сухости, чем лягушки. Бородавки на коже жабы могут выделять едкую слизь. При помощи её эти медлительные животные защищаются от врагов. У  жабы короткие и слабые задние ноги. Поэтому она плохо прыгает. Передвигаются  жабы ползком.  у нас чаще всего встречается серая и зеленая жабы (рис. 67). Серая жаба окрашена в  бурый цвет, а аелёная ­ в зеленовато­серый. Такая окраска и бородавчатая кожа  делают притаившихся жаб почти незаметными.  В вечернее время жаб можно увидеть в саду или огороде. Часто жабы попадаются в  подвалах. Они не переносят сухой воздух и прячутся в таких местах днём от  знойного солнца. Только после захода солнца жабы выходят из своих убежищ и  отправляются на поиски добычи. Они охо­  тятся вечером и ночью, когда воздух сырой и прохладный. Жабы ­ почти полностью  наземные животные. Они нуждаются в водоёмах только для размножения. Весной в  прудах, ручьях можно увидеть длинные слизистые шнуры с икринками внутри. Это  икра жаб.  Из­за малопривлекательной внешности и скрытного образа жизни жаб не любят в  народе. Их боятся, считают опасными и ядовитыми. Кожа жаб и правда выделяет  едкую слизь. Из­за этого животное не трогают многие хищники. Для человека эта  слизь опасна только при попадании в рот.  Жабы ­ полезные животные. Они питаются червями, слизнями, насекомыми и их  личинками. Тем самым жабы помогают бороться с вредителями сада и огорода.  Жабы внешне похожи на лягушек. Однако кожа у жабы покрыта выпуклыми  бородавками. У неё короткие и слабые задние ноги.  Поэтому это животное плохо прыгает. Окраска у жаб под цвет земли  или травы.  Жабы ­ почти полностью наземные животные. Они нуждаются в водоёмах только для  размножения. Истребляя вредителей, жаба приносит пользу саду и огороду.  Пальчиковая гимнастика Открыли тетради взяли в руки ручку записываем  дату и тему урока учащиеся III –  IV уровня раскрасить пчелу. Жабы ­ полезные животные. Они питаются червями, слизнями, насекомыми и их  личинками. Тем самым жабы помогают бороться с вредителями сада и огорода.  Жабы внешне похожи на лягушек. Однако кожа у жабы покрыта выпуклыми  бородавками. У неё короткие и слабые задние ноги.  Поэтому это животное плохо прыгает. Окраска у жаб под цвет земли  или травы.  Жабы ­ почти полностью наземные животные. Они нуждаются в водоёмах только для  размножения. Истребляя вредителей, жаба приносит пользу саду и огороду.IV. Итог:  Домашнее задание I – II уровень, по тетради,  дети ­ III – IV уровня стр. 103­104  параграф, 26