Тема: "Зрительный анализатор" (8 класс, биология)

Зрительный анализатор Зрительный анализатор представлен периферическим отделом (глаз),  проводниковым путем и корковым отделом. Глаз состоит из глазного яблока и вспомогательного аппарата. Глазное яблоко  включает ядро (водянистая влага, заполняющая камеры глаза, хрусталик и стекловидное  тело) и три оболочки ­ фиброзную, сосудистую и сетчатую. К вспомогательному аппарату глаза относятся мышцы глазного яблока, фасции,  глазницы, веки, брови, конъюнктива, слезный аппарат. Проводниковый путь начинается в сетчатке и состоит из четырёх нейронов. Первый  нейрон представлен палочками и колбочками, второй ­ мультиполярными клетками.  Третьи нейроны образуют зрительные нервы, которые, входя в полость черепа,  соединяются (хиазима) и частично перекрещиваются. Это обеспечивает бинокулярное  зрение. После перекреста нерв называют зрительным трактом, который разделяется на два  корешка, оканчивающиеся в клетках подушки зрительного бугра и латеральных  коленчатых телах. Отсюда идут четвёртые нейроны к затылочной доле коры больших  полушарий головного мозга. Цель работы: Изучить строение глаза и использовать эти знания в решении  следующих задач: профилактике близорукости, дальнозоркости и косоглазия. Оборудование: муляж глаза, таблицы зрительного анализатора, влажные препараты, микропрепараты. Методика выполнения работы.  Изучите: 1) глазное яблоко (обратите внимание на его положение, форму и размеры,  особенно при дальнозоркой и близорукой рефракции глаза); 2) оболочка глазного яблока ­ фиброзную, сосудистую и сетчатую; 3) строение сетчатки глаза, расположение палочек и колбочек; 4) внутреннее ядро глаза, светопреломляющие среды глаза (роговица, водянистая влага,  хрусталик, стекловидное тело); 5) строение и функции мышц глазного яблока ­ прямые мышцы глаза (латеральная,  медиальная, верхняя и нижняя), верхнюю и нижнюю косые мышцы; кровоснабжение  иннервацию мышц (пояснить интерес этого вопроса в связи с косоглазием); 6) верхнее и нижнее веки, ресницы, конъюнктиву (возможные заболевания), ее своды и  конъюнктивальный мешок; возрастные особенности; 7) слезный аппарат ­ слёзную железу и слёзоотводящие пути (слёзный ручей, слёзное озеро,  слезные точки, слезные канальцы, слёзный мешок и носослёзный проток и др.); 8) проводящие пути и корковый конец зрительного анализатора. Рекомендации к оформлению работы. 1. Нарисуйте строение глаза. 2. Отметьте значение формы глазного яблока (соотношение продольной и поперечной осей) в возникновении близорукости и дальнозоркости. 3. Заполните таблицу. Отделы зрительного  анализатора Функциональное значение Возрастные особенности Контрольные вопросы: 1. Форма глазного яблока и её значение у детей разного возраста. 2. Каковы функциональные особенности глаза у детей в связи с шаровидной его формой и  меньшими переднезадними размерами? 3. Миелинизация нервных волокон проводящих путей зрительного анализатора.  4. Особенности строения сетчатки. Получения изображения на ней. 5. В какой части зрительного анализатора происходит восприятие цвета, а в какой его  различение? Задание. Подготовить сообщение "Профилактика близорукости", предложите план  гигиенических мероприятий для учащихся с нарушением функции органа зрения.