Тематическое планирование уроков чтения во 2 классе в коррекционной школе (1 вариант)

№ п/п

Содержание учебного материала

Дата

проведения

Словарная     работа

Основные виды учебной деятельности

Предметные результаты освоения раздела учебной программы

Минимальный уровень

Достаточный уровень

1четверть

1.       

Мы учимся читать.

03/09

интересный твердо

Выполнение артикуляционных упражнений.

Поочередное чтение текста в парах.

§  читать по слогам слова и предложения;

§  слушать небольшую сказку, рассказ, стихотворение, загадку;

§  по вопросам учителя и по иллюстрациям отвечать на простые вопросы, о чем читали или слушали;

§  рассказывать наизусть 1-2 коротких стихотворения с помощью учителя.

§  читать по слогам короткие тексты;

§  слушать небольшую сказку, рассказ, стихотворение, загадку;

§  по вопросам учителя и по иллюстрациям рассказывать, о чем читали или слушали; рассказывать наизусть 2-3 коротких стихотворения.

2.       

Буквы А, О,У,Ы. Соотнесение буквы и звука.

04/09

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

3.       

Буквы И,Е,Ё,Ю,Я. . Соотнесение буквы и звука

05/09

Выполнение артикуляционных упражнений.

Поочередное чтение текста в парах.

4.       

В. Безбородов «Читаем вместе».

09/09

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

5.       

Буквы П, С, К,В,Р,Н. Чтение слов.

10/09

Родина

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

6.       

Буквы З, М, Д,Т,Б,Г. Чтение слов.

11/09

гамак  миска

Поочередное чтение текста в парах.

7.       

Буквы Л,Ш,И,Ф,Х,Ж. Чтение слов.

12/09

желуди фабрика фуражка

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

8.       

Буквы Ц, Щ, й, ь, ъ .

16/09

Выполнение артикуляционных упражнений.

9.       

Алфавит.

17/09

Ответы на вопросы по прочитанному.

10.   

А. Шибаев. «Беспокойные соседки».

18/09

горевать

Чтение текста цепочкой по предложению.               

11.   

 «А-а-а».

19/09

Выполнение артикуляционных упражнений.

Поочередное чтение текста в парах.

12.   

Кошка и мышки.

23/09

миска, корка

Выборочный пересказ

прочитанного.

13.   

В лесу.

24/09

колючие

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

14.   

Т. Сангир «Ёж и Ёлка».

25/09

Поочередное чтение текста в парах.

15.   

Догадайся сам, загадай друзьям.

26/09

недотрога глушь булавка

Отгадывание загадок, обсуждение пословиц и поговорок, проговаривание чистоговорок

16.   

Внеклассное чтение. Сказка «Лиса и журавль»

30/09

кувшин

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

17.   

«Кошка и птичка».

01/10

Пересказ  с опорой на план.

18.   

«Кошка и птичка».

02/10

Выборочный пересказ

прочитанного.

19.   

Наш сад.

03/10

забор

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

20.   

Наш сад.

07/10

рябина

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

21.   

«Заяц и ворона».

08/10

корзина корка пень

Поочередное чтение текста в парах.

22.   

 «Заяц и ворона»

09/10

корзина корка пень

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

23.   

В. Безбородов. «Щенку». 

10/10

наутек

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

24.   

В. Безбородов «Киске».

14/10

спится сладко

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

25.   

В.Безбородова  «Мальчику».

15/10

звезды мигают

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

26.   

Е. Благинина «Дождик».

16/10

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

27.   

Е.Благинина «Дождик». 

17/10

Выборочный пересказ

прочитанного.

28.   

Догадайся сам, загадай друзьям.

21/10

бор  колпачок

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

29.   

Л. Пантелеев «Ау!» (Чтение 1 части)

22/10

Пересказ  с опорой на план.

30.   

Л.Пантелеева «АУ!»  (Чтение 2 части).

23/10

Сложить буквы

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

31.   

А. Введенский  «Песенка дождя».

24/10

незабудка

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

32.   

В. Суслов  «Как на Хоря напала хворь».

05/11

хорь хворь

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

33.   

В.Суслов «Про горох». Заучивание стихотворения со слов учителя.

06/11

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

34.   

Л. Пантелеев. «Как поросёнок научился говорить». (Чтение 1 части)

07/11

Пересказ  с опорой на план.

35.   

Л. Пантелеев. «Как поросёнок научился говорить». (Чтение 2 части)

11/11

Произносить

удивилась

Поочередное чтение текста в парах.

36.   

Буква «Я» шагает гордо.

12/11

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

37.   

«Рыбка».

13/11

яма рябина ящик

Пересказ  с опорой на план.

38.   

О. Григорьев. «Яма».

14/11

яма

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

39.   

Внеклассное чтение.  Сказка «Волк и коза».

18/11

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

40.   

И.Демьянинов. «Дразнилка».

19/11

немножко  крякалка якалка

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

41.   

И.Демьянинова . «Ы»

20/11

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

42.   

И.Демьянинова . «Ы»

21/11

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

43.   

Это.

25/11

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

44.   

«Этажи».

26/11

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

45.   

Е. Трутнева .«Эхо».

27/11

Поочередное чтение текста в парах.

46.   

Е. Трутнева .«Эхо».

28/11

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

47.   

У. Раджаб «Мамочка».

02/12

заплел

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

48.   

У. Раджаб. «Мамочка».

03/12

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

49.   

«Лучше всех». 

04/12

искала

Пересказ  с опорой на план.

50.   

«Мила и мыло».

05/12

выплакивать

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

51.   

Внеклассное чтение по теме: «Знакомство с произведениями В. Бианки»

09/12

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

52.   

По В. Бианки. «Муравей».

10/12

страх,  беда

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

53.   

«Лиса и тетерев». Сказка.

11/12

добыча, указ

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

54.   

«Лиса и тетерев». Сказка.

12/12

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

55.   

«По грибы».

16/12

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

56.   

«По грибы».

17/12

поблагодарить

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

57.   

«Белка». (Чтение 1 части)

18/12

шелушить

Выборочный пересказ

прочитанного.

58.   

«Белка». (Чтение 2 части)

19/12

прутик мухомор

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

59.   

Загадка. Кто это?

23/12

циркач дупло

Отгадывание загадок, обсуждение пословиц и поговорок, проговаривание чистоговорок

60.   

Е. Благинина. «Слоны».

24/12

Выборочный пересказ

прочитанного.

61.   

 Е. Благинина. «Цапля объясняет».

25/12

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

62.   

Внеклассное чтение по теме: «Рассказы и сказки о животных».

26/12

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

63.   

А. Шибаев. «Гроза».

13/01

барабанит

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

64.   

Тише, мыши!

14/12

Поочередное чтение текста в парах.

65.   

Е. Петрищева «Шишки у  Мишки».

15/01

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

66.   

«Кто что заслужил».

16/01

чистить

заслужил

Пересказ  с опорой на план.

67.   

Е. Ильина. «Три сестры».

20/01

подбирает

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

68.   

Внеклассное чтение « Новогодние рассказы»

21/01

Выборочный пересказ

прочитанного.

69.   

Н. Сладков. «Заяц и белка». Сказка.

22/01

новость

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

70.   

Догадайся сам, загадай друзьям.

23/01

прочь

Отгадывание загадок, обсуждение пословиц и поговорок, проговаривание чистоговорок

71.   

Толстой. «Ёж».

27/01

фыркнул норовит

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

72.   

 Толстой. «Ёж».

28/01

богатырь заревел

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

73.   

Внеклассное чтение. Сказка «Журавль и цапля».

29/01

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

74.   

Зайчонок и осень. Сказка. (Чтение 1 части)

30/01

кувыркался перелетные

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

75.   

Зайчонок и осень. Сказка.(Чтение 2 части)

03/02

поскользнулся

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

76.   

«Жалко птичек».

04/02

крошки пичиги

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

77.   

С. Чёрный. «На дворе».

05/02

выбелил

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

78.   

«Воробьишки».

06/02

вспорхнул

Поочередное чтение текста в парах.

79.   

«Воробьишки».

10/02

издали добыча согласие

Пересказ  с опорой на план.

80.   

Догадайся сам, загадай друзьям.

11/02

вспорхнули тепло уволок

Отгадывание загадок, обсуждение пословиц и поговорок, проговаривание чистоговорок

81.   

 О.Дриз. Добрые слова.

12/02

Выборочный пересказ

прочитанного.

82.   

А. Кондратьев. «Доброго пути».

13/02

путь

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

83.   

А. Шибаев. «А что ещё?»

17/02

шалаш

фыркает

Хоровое чтение.                                

84.   

Догадайся сам, загадай друзьям.

18/02

невелички секрет

Отгадывание загадок, обсуждение пословиц и поговорок, проговаривание чистоговорок

85.   

А. Шибаев. «Два хвостика». (Чтение 1 части).

19/02

сомневался

Пересказ  с опорой на план.

86.   

А. Шибаев. «Два хвостика». (Чтение 2 части).

20/02

блеешь

квохчет

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

87.   

А. Шибаев. «Два хвостика». (Чтение 3 части)

25/02

спохватился

Выборочный пересказ

прочитанного.

88.   

Внеклассное чтение. Сказка «Бобовое зёрнышко».

26/02

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

89.   

Догадайся сам, загадай друзьям.

27/02

коромысло

Отгадывание загадок, обсуждение пословиц и поговорок, проговаривание чистоговорок

90.   

А. Шибаев .«Одна буква».

02/03

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

91.   

А. Шибаев.«Буква заблудилась».

03/03

хозяйничает озорница

Выборочный пересказ

прочитанного.

92.   

А. Шибаев.«Буква заблудилась».

04/03

чепуха

Пересказ  с опорой на план.

93.   

Д. Юдин.«Отец и мать».

05/03

пищат птенцы

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

94.   

Д. Юдин.«Отец и мать».

10/03

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

95.   

А. Майков. «Ласточка примчалась…»

11/03

хмурься

Пересказ  с опорой на план.

96.   

Кошка – воин. (Шутка).

12/03

барабанить

Поочередное чтение текста в парах.

97.   

Ты кто? Догадайся сам, загадай друзьям.

16/03

крылья лапки брюхо

Отгадывание загадок, обсуждение пословиц и поговорок, проговаривание чистоговорок

98.   

«Догадайся сам, загадай друзьям»

17/03

исправно

Пересказ  с опорой на план.

99.   

Шутка.

18/03

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

100.                      

Внеклассное чтение. Сказка «Мужик и медведь»

19/03

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

101.                      

Е. Пермак.«Первая рыба». (Чтение 1 части)

30/03

крохотный

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

102.                      

Е. Пермак.«Первая рыба». (Чтение 2 части)

31/03

котелок уха

Выборочный пересказ

прочитанного.

103.                      

А. Блок. «Ветхая избушка».

01/04

ветхая избушка шалунишка

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

104.                      

А. Блок. «Ветхая избушка».

02/04

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

105.                      

В. Берестов. «Кошкин щенок».

06/04

кошкакмать

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

106.                      

В. Берестов. «Кошкин щенок».

07/04

верзила приемный 

Чтение, нахождение отрывка к рисунку.

107.                      

Н. Горелов.«Зайчик».

08/04

погожий

Поочередное чтение текста в парах.

108.                      

 О.Безручко. Кот-мечтатель.

09/04

мечтатель

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

109.                      

Почему кот моется после еды. Сказка. (Чтение 1 части)

13/04

простодушный

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

110.                      

Почему кот моется после еды. Сказка. (Чтение 2 части)

14/04

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

111.                      

С. Чёрный.   «Кто у кого?» 

15/04

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

112.                      

С.Чёрного «Жеребёнок.   

16/04

оттопырил

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

113.                      

В. Орлов. «Как мальчику маму нашли».               

20/04

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

114.                      

Внеклассное чтение. Знакомство с произведениями Н. Сладкова 

21/04

Поочередное чтение текста в парах.

115.                      

Н. Сладков. «Белка и медведь».

22/04

сыт

Пересказ  с опорой на план.

116.                      

Е. Чарушин.«Тошкины сны». ( 1 Часть)

23/04

повизгивает

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

117.                      

«Кто первый».

27/04

ссора

Выборочный пересказ

прочитанного.

118.                      

Е. Пермяк. «Как Маша стала большой».               (1 часть)

29/04

перепробовала подшучивали

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

119.                      

Е. Пермяк. «Как Маша стала большой».              (2 часть)

30/04

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

120.                      

К. Ушинский. «Сила -не право».

04/05

верхом обида

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

121.                      

«Пузырь, соломинка и лапоть». Сказка.

05/05

лапоть

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

122.                      

Е. Пермяк. «Про нос и язык».

06/05

болтать

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

123.                      

К. Ушинский. «Гусь и журавль».

07/05

похвалялся

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

124.                      

Я. Аким. «Жадина».

12/05

приятель

Чтение текста цепочкой по предложению.                Ответы на вопросы по прочитанному.

125.                      

Дразнилка..

13/05

ссадина

Поочередное чтение текста в парах.

126.                      

Г. Снегирёв. «Медвежата».

14/05

берлога

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

127.                      

Г. Снегирёв. «Медвежата».

18/05

Пересказ  с опорой на план.

128.                      

Внеклассное чтение.  Н. Сладкова 

19/05

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

129.                      

С. Погореловский. «Апрельский дождь».

20/05

калитка

Пересказ  с опорой на план.

130.                      

 В.Сутеев. «Кораблик». (Чтение 1 части).

21/05

недобрый находчивый

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

131.                      

В.Сутеев. «Кораблик». (Чтение 2 части). Чтение по ролям

25/05

насмешливый высокомерный

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

132.                      

Для чего  руки нужны?

лень

Пересказ  с опорой на план.

133.                      

В. Берестов. «Серёжа и гвозди».

Нахождение предложения или отрывка, отражающего главную мысль произведения.

134.                      

С. Баруздин. «Нужный гвоздь». (Чтение  1 части).

Чтение выписанных учителем из текста сложных для чтения или понимания слов

135.                      

Е.Пермяк. «Торопливый ножик».

терпение

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.

136.                      

Е.Пермяк. «Торопливый ножик».

норовил

Пересказ  с опорой на план.

137.                      

В. Маяковский.«Что такое хорошо и что такое плохо».

кроха

Чтение - ответы на вопросы по содержанию

138.                      

Внеклассное чтение о труде.

Хоровое чтение.                                Чтение слов, фраз с разными оттенками интонации.