Тест по темам «Орфография как система правил правописания слов и их форм», «Лексика», «Омонимы»

Вариант 1

Задание 1.

Стилистически квалифицировав слово, установите соответствие.

А)   литературно-разговорное    Б)   разговорно-просторечное    В)   нейтральное    Г)  книжное научное    Д)   книжное официально-деловое    Е)   книжное газетнопублицистическое   

Варианты ответов:

1) писать   2) говорильня   3) беспамятный   4) отправитель   5) мироздание   6) иммунитет   7) жизнь   8) задолжник  

Задание 2.

Определив, к какой группе лексики относятся приведённые в паре слова, установите соответствие.

А)   многозначность    Б)   омонимы    В)   синонимы    Г)   паронимы    Д)   антонимы    Варианты ответов:

1) просёлочная дорога — утомительная дорога   2) брать задатки — задатки музыканта   3) отшельник — затворник   4) задобрить — сдобрить   5) кверху — книзу   6) культурный — цивилизованный  

Задание 3.

Выберите слова, лексическое значение которых указано правильно.

А)  Лиловый – цвета фиалки или тёмных соцветий сирени, фиолетовый.

Б)  Удача – успех, нужный или желанный исход дела.

В)  Между – предлог обозначает положение предмета, лица посредине, среди кого- чегонибудь или проявление действия в промежутке времени. Г)  Промаслить – тщательно наполнить маслом.

Д)  Наружу – на внутреннюю сторону, по направлению за пределы чего-нибудь.

Е)  Фестиваль – широкая общественная праздничная встреча, сопровождающаяся смотром достижений каких-нибудь видов искусства.

Ж)  Сладкий – имеющий приятный вкус, свойственный сахару или мёду.

З)  Достаток – зажиточность, отсутствие нужды.

Задание 4.

Выберите слова, лексическое значение которых указано правильно. А)  Статный – стройный, правильного телосложения.

Б)  Полотно – прополотый кусок земли.

В)  Рассказ – малая форма эпической прозаической литературы.

Г)  Рассказать – передать от своего лица или от лица какого-нибудь человека содержание повествования.

Д)  Кануть – исчезнуть без следа.

Е)  Мнительный – опасающийся, притворный.

Ж)  Окольный – окружной, обходной, не прямой (о пути), обманный.

З)  Наущать – говорить в уши, подговаривать на хороший поступок.

Задание 5.

Выберите однозначные слова.

А)  книгопечатание

Б)  полоса

В)  перемирие

Г)  удружить

Д)  список

Е)  дата

Ж)  легонько

З)  двустишие

Задание 6.

Выберите однозначные слова.

А)  перемолоть

Б)  перемолоться

В)  желе

Г)  даром

Д)  географ

Е)  география

Ж)  созерцательный

З)  экзотика

Задание 7.

Определив тип лексического значения слова ВЕС, установите соответствие.

А)   прямое (первичное, стилистически нейтрально, нет образности)    Б)   переносное

(стилистически окрашенное, образное)   

Варианты ответов:

1) гиря весом в 5 кг   2) борец среднего веса   3) иметь вес в обществе   4) живой вес кабана   5) ценится на вес золота   6) его слово имеет вес  

Задание 8.

Определив тип переносного значение выделенного слова, установите соответствие. А)   прямое    Б)   метафора    В)   метонимия    Г)   синекдоха   

Варианты ответов:

1) холодный приём   2) приливная волна   3) каталог античного стекла   4) он – светлая голова   5) побелить потолок   6) техника письма пером   7) волна гнева  

Задание 9.

Определив вид омонима, установите соответствие.

А)   лексические (совпадают в большинстве звуковых и письменных форм)    Б)   омофоны (одинаковые по звучанию, различные по написанию)    В)   омографы (одинаковые по написанию, различаются значением и звучанием)    Г)   омоформы (совпадают в звучании и написании только в отдельных грамматических формах)   

Варианты ответов:

1) Что сделала ты из меня,

Постыдно мне так изменя?    2) А что же делает супруга

Одна в отсутствии супруга?    3) Закрыв измученные веки,

Миг отошедший берегу,

О, если б так стоять вовеки

На этом тихом берегу.    4) И я забил окно гвоздями,

А Пётр окно в Европу прорубил…    5) И купил я наряд изысканный,

Изысканный с трудом в парижских бутиках    6) Солью водичку, посолю картошку солью, салатик сделаю из овощей, поставлю миску щей, наливочки графинчик…  

Задание 10.

Определив вид омонима, установите соответствие.

А)   лексические (совпадают в большинстве звуковых и письменных форм)    Б)   омофоны (одинаковые по звучанию, различные по написанию)    В)   омографы (одинаковые по написанию, различаются значением и звучанием)    Г)   омоформы (совпадают в звучании и написании только в отдельных грамматических формах)   

Варианты ответов:

1) гриб (белый гриб) — грипп (болезнь)   2) предлог (повод к чему-либо) — предлог (часть речи)   3) а́тлас (географический) — атла́с (ткань)   4) мой (местоимение) — мой (от мыть)   5) грусть (печаль) — груздь (гриб)   6) мир (отсутствие войны) — мир (Вселенная)   7) пломбир (мороженое) — пломбир (приспособление для пломб)  

Задание 11.

Определив вид омонима, установите соответствие.

А)   лексические (совпадают в большинстве звуковых и письменных форм)    Б)   омофоны (одинаковые по звучанию, различные по написанию)    В)   омографы (одинаковые по написанию, различаются значением и звучанием)    Г)   омоформы (совпадают в звучании и написании только в отдельных грамматических формах)   

Варианты ответов:

1) бал (танцевальный вечер) — балл (оценка)   2) карьер (ускоренный галоп) — карьер

(открытая разработка)   3) бро́ня (закрепление, бронь) — броня́ (защитная обшивка)    4) впору

(сапоги впору) — впору (мне впору уехать).    5) косный (взгляд на что-то) — костный (мозг)    6) кавалер (поклонник) — кавалер (лицо, награждённое орденом)    7) мой (чей?) — мой (от мыть)   

Задание 12.

Определив вид омонима, установите соответствие.

А)   лексические (совпадают в большинстве звуковых и письменных форм)    Б)   омофоны (одинаковые по звучанию, различные по написанию)    В)   омографы (одинаковые по написанию, различаются значением и звучанием)    Г)   омоформы (совпадают в звучании и написании только в отдельных грамматических формах)   

Варианты ответов:

1) благой (благие порывы) — благой (дурной, безрассудный)    2) вытеснить (от тесный) — вытиснить (от оттиснуть)    3) петух (птица) — питух (от пить)    4) (пшеничная) мука́ — (нестерпимая) му́ка    5) пила (инструмент) — пила (от пить)    6) карта (игральная) — карта (географическая)    7) вид (внешний) — вид (разновидность)   

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1.

Задание 10.

Тест по темам «Орфография как система правил правописания слов и их форм», «Лексика», «Омонимы»

Вариант 2

Задание 1.

Стилистически квалифицировав слово, установите соответствие.

А)   нейтральное слово    Б)   книжное слово    В)   разговорное слово   

Варианты ответов:

1) ворчун   2) профессор   3) симпозиум   4) теплынь   5) статистика   6) гурман   7) толкотня   8) пугливый  

Задание 2.

Определив, к какой группе лексики относятся приведённые в паре слова, установите соответствие.

А)   многозначность    Б)   омонимы    В)   синонимы    Г)   паронимы    Д)   антонимы   

Варианты ответов:

1) крутой спуск — крутое тесто   2) невежа — невежда   3) культурный — цивилизованный   4) вулканическая лава — казачья конная лава    5) невежливый — невежественный    6) вперёд — назад   

Задание 3.

Для указанного определения выберите соответствующее слово, если оно есть в списке. А)   наобум    Б)   наотмашь    В)   кое-где    Г)   напрокат    Д)   окрест    Е)   отныне    Варианты ответов:

1) просто так, как придётся   2) с силой, со всего размаха, тыльной стороны руки   3) не задумываясь, со злостью   4) неопределённо, туманно, загадочно   5) во временное пользование за плату   6) вокруг   7) по соседству с чем-либо   8) с данного момента, впредь  

Задание 4.

Для указанного определения выберите соответствующее слово, если оно есть в списке.

А)   участие    Б)   участь    В)   причастие    Г)   причащение    Д)   соучастие    Е)  непричастность   

Варианты ответов:

1) совместная деятельность   2) сочувственное отношение   3) жизненные обстоятельства   4) форма глагола, имеющая признаки прилагательного   5) принадлежность к числу участвующих в чём-нибудь   6) употребление хлеба и вина   7) помощь в незаконной деятельности   8) алиби, подтверждённое фактами  

Задание 5.

Выберите однозначные слова.

А)  книга

Б)  асимметрия

В)  нажарить

Г)  вхолостую Д)  полка

Е)  микрофон

Ж)  специфика

З)  восьмой

Задание 6.

Выберите однозначные слова.

А)  ударить

Б)  перегреться

В)  карта

Г)  катапульта

Д)  биолог

Е)  квинтет

Ж)  классицизм

З)  кларнет

Задание 7.

Выберите словосочетания, в которых выделенные слова употреблены в прямом значении.

А)  крыша дома

Б)  глубина чувств

В)  колючий кустарник

Г)  лик луны

Д)  лить воду

Е)  не иметь лица

Ж)  найти сестру З)  перед лицом опасности

Задание 8.

Определив тип лексического значения слова СМЕНА, установите соответствие.

А)   прямое (первичное, стилистически нейтрально, нет образности)    Б)   переносное (стилистически окрашенное, образное)   

Варианты ответов:

1) смена впечатлений   2) смена караула   3) работать в две смены   4) к работе приступила вечерняя смена   5) готовить себе смену   6) взять смену белья  

Задание 9.

Определив вид омонима, установите соответствие.

А)   лексические (совпадают в большинстве звуковых и письменных форм)    Б)   омофоны (одинаковые по звучанию, различные по написанию)    В)   омографы (одинаковые по написанию, различаются значением и звучанием)    Г)   омоформы (совпадают в звучании и написании только в отдельных грамматических формах)   

Варианты ответов:

1) наречие (часть речи) — наречие (совокупность местных говоров)   2) полоскать (бельё) — поласкать (ребёнка)   3) па́рит (подвергать действию пара) — пари́т (держится в воздухе)   4) лечу (от лететь) — лечу (от лечить)   5) образ (вид, облик) — образ (икона)   6) дог (порода собак) — док (сооружение в порту)   7) быки (животные) — быки (опоры моста)  

Задание 10.

Определив вид омонима, установите соответствие.

А)   лексические (совпадают в большинстве звуковых и письменных форм)    Б)   омофоны (одинаковые по звучанию, различные по написанию)    В)   омографы (одинаковые по написанию, различаются значением и звучанием)    Г)   омоформы (совпадают в звучании и написании только в отдельных грамматических формах)   

Варианты ответов:

1) наряд (одежда) — наряд (распоряжение)   2) сторожил (стерёг) — старожил (человек)   3) о́рган (часть организма) — орга́н (музыкальный инструмент)   4) плита (бетонная) — плита (газовая)   5) простой (несложный) — простой (вынужденное бездействие)   6) гво́здики (от гвоздь) — гвозди́ки (растение)   7) сушка (от сушить) — сушка (маленькая баранка)  

Задание 11.

Определив вид омонима, установите соответствие.

А)   лексические (совпадают в большинстве звуковых и письменных форм)    Б)   омофоны (одинаковые по звучанию, различные по написанию)    В)   омографы (одинаковые по написанию, различаются значением и звучанием)    Г)   омоформы (совпадают в звучании и написании только в отдельных грамматических формах)   

Варианты ответов:

1) акция (ценная бумага) — акция (протест)    2) луг (заливные луга) — лук (репчатый)    3) замо́к (запор) — за́мок (дворец)    4) балка (брус для потолка) — балка (степной овраг)    5) зеленя (сущ. всходы) — зеленя (деепр. красил, зеленя стену)    6) и́зверг (сущ. мучитель) — изве́рг (глагол, вулкан изверг огонь и лаву)    7) благо (сущ. добро) — благо (союз, бери, благо дают)   

Задание 12.

Определив вид омонима, установите соответствие.

А)   лексические (совпадают в большинстве звуковых и письменных форм)    Б)   омофоны (одинаковые по звучанию, различные по написанию)    В)   омографы (одинаковые по написанию, различаются значением и звучанием)    Г)   омоформы (совпадают в звучании и написании только в отдельных грамматических формах)   

Варианты ответов:

1) И в миг, когда моё перо касалось граф тетрадочных, вдруг журавлиное перо с небес упало радужных.   2) В удушье денежного века

Мы окрыляем человека,

Открыв грядущие века.    3)  Здесь был фонтан, высокие аллеи,

Громада парка древнего вдали,

Заря была себя самой алее,

В апреле запах прели и земли.    4) Измором взять такой народ?

Гранит – измором взять!

(Сидит – и камешек гранит,

И грамотку хранит…)    5)  И я его вписал в разряд явлений атомистики, как электрический разряд, как божий дар без мистики.   

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1.

Задание 9.